ARTICLE · 1096321
文言120实词专题练习(41-50)(解析版)
41.既
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成题目
范仲淹二岁而孤,母贫无依。再适常山朱氏。既长知其世家感泣辞母去之南都入学舍昼夜苦学五年未尝解衣就寝。①或夜昏怠,辄以水沃面;②往往糜粥不充,日昃始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
(选自《宋名臣言行录》)
1.文中加点的“既”字与下列句中的“既”字意思相同的一项是
①壬戌之秋,七月既望 《前赤壁赋》
②及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。 《桃花源记》
③既见复关,载笑载言。 《诗经·卫风·邙》
④肴核既尽,杯盘狼藉。 《赤壁赋》
⑤既来之,则安之。 《季氏将伐颛臾》
⑥既东封郑,又欲肆其西封。 《烛之武退秦师》
【答案】②(①完了,尽,终了②已经,……以后③“不久”“一会儿”“后来”,有时“既而”连用④“全”“都”⑤既然⑥既……且……,既……又……,表两种情况同时存在)
2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句
【答案】既长/知其世家/感泣辞母/去之南都入学舍/昼夜苦学/五年未尝解衣就寝。
3.翻译文中画线的句子
①或夜昏怠,辄以水沃面
夜里有时感到昏昏欲睡,就用冷水洗脸
②往往糜粥不充,日昃始食
范仲淹常常连顿稠粥都吃不饱,每天直到太阳偏西才开始吃饭
【译文】
范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠,就改嫁到了长山的朱家。范仲淹长大以后,知道了自己的身世,含着眼泪辞别母亲,离开家去应天府的南都学舍读书。他不分昼夜地刻苦读书。五年中,他竟然不曾解开衣服好好睡觉。①夜里有时感到昏昏欲睡,就用冷水洗脸。②范仲淹常常连顿稠粥都吃不饱,每天直到太阳偏西才开始吃饭。就这样,他领悟了《六经》的要旨,又慷慨地立下了造福天下的志向。他常常对自己说:“读书人应当在天下人忧虑之前先忧,在天下人快乐之后再快乐。”
42.假
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成后面的题目。
苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,①役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
坐而假寐,私念其故。若有告余者曰:“汝惟多学而识之望道而未见也不一于汝而二于物故一鼠之啮而为之变也。‘人能碎千金之璧,不能无失声于破釜;能博猛虎,不能无变色于蜂虿(chài),此不一之患也。’言出于汝,而忘之耶?”②余俯而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作。(选自《东坡全集》)
1.文中加点的“假”字与下列句中的“假”字意思相同的一项是
①以是人多以书假余。 《送东阳马生序》
②君子生非异也,善假于物也。 《劝学》
③愿大王少假借之,使毕使于前。 《荆轲刺秦王》
④汉人未可假大兵权。 《谭嗣同》
⑤乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 《狼》
⑥乃相与共立羽为假上将军。 《项羽本纪》
⑦假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异。 《报任安书》
⑧十旬休假,胜友如云。 《滕王阁序》
【答案】⑤(读音一:jiǎ①借②凭借,借助③宽容④给予⑤虚假,假装⑥非正式的,代理的⑦如果,假如。读音二:jià⑧假期)
2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句
【答案】汝惟多学而识之/望道而未见也/不一于汝/而二于物/故一鼠之啮而为之变也。
3.翻译文中画线的句子
①役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中
役使万物并统治它们,最终却被一只老鼠所驱使,落入这个小东西的诡计中
②余俯而笑,仰而觉。使童子执笔,记余之作
我俯下身子笑了,仰起身子又醒悟了。(我)于是命令童子拿着笔,记下了我的文章。
【译文】
苏轼感叹说:“这只老鼠多么狡猾啊!太令人惊异了!老鼠被关在袋子里的时候,袋子很坚固、不能够咬出洞来。所以老鼠并没有咬东西却装作咬东西,用声音来招引人;没有死却装死,用装死的样子来谋求逃脱。我听说一切生命的东西没有什么比人更有智慧。人们能够驯服神龙、刺杀蛟龙、捉取灵龟、捕获麒麟,①役使万物并统治它们,最终却被一只老鼠所驱使,落入这个小东西的诡计中,我惊讶于老鼠起初看上去像处女一样沉静,但瞬间就像脱手的兔子一样逃脱了,人算作聪明的地方又在哪里呢?”
(我)坐下来,闭眼打盹,自己在心里想这件事的原因。好像有人对我说“你只是多学而记住一点知识,但还是离‘道’很远。你自己心里不专心,又受了外界事物的干扰、左右,所以一只老鼠发出叫声就能帮它改变困境。人能够在打破价值千金的碧玉时不动声色,而在打破一口锅时失声尖叫;人能够搏取猛虎,可见到蜂蝎时不免变色,这是不专一的结果。这是你早说过的话,忘记了吗?”②我俯下身子笑了,仰起身子又醒悟了。(我)于是命令童子拿着笔,记下了我的文章。
43.间
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成题目。
宋张齐贤,尝为江南转运使。一日家宴,一奴窃银器数件,①齐贤于帘下熟视而不问。尔后张齐贤为宰相,门下奴仆皆得升迁,唯此奴不沾禄。
奴乘间再拜而告曰:“吾侍相公久矣,门下奴皆已得官,相公独遗吾也?”因泣下不止。
齐贤悯然曰:“予欲不言尔则怨我尔忆当年江南日盗吾银器数件乎?我怀之三十年,不以告人,尔亦应知也。②吾为宰相,进退百官,志在激浊扬清,安敢荐盗贼为官乎?念汝事我久,今予汝钱三十万,去吾门下,自择所安。”奴震骇,泣拜而去。(选自《昨非庵日纂》)
1.文中加点的“间”字与下列句中的“间”字意思相同的一项是
①其御之妻从门间而窥其夫。 《管晏列传》②驱中国士众远涉江湖之间。《赤壁之战》
③奉命于危难之间。 《出师表》④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 《茅屋为秋风所破歌》
⑤至京口,得间奔真州。《〈指南录〉后序》 ⑥扁鹊见蔡桓公,立有间。《扁鹊见蔡桓公》
⑦谗人间之,可谓穷矣。 《屈原列传》 ⑧肉食者谋之,又何间焉。《曹刿论战》
⑨率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间过。 《桃花源记》
⑩中间力拉崩倒之声。 《口技》⑪数月之后,时时而间进。 《邹忌讽齐王纳谏》
⑫从骊山下,道芷阳间行。 《鸿门宴》 ⑬侯生乃屏人间语曰。《信陵君窃符救赵》
【答案】⑤(读音一:jiān①空隙,夹缝②中间③期间④房屋的最小单位。读音二:jiàn⑤机会⑥(不多)时间,一会儿⑦离间⑧参与⑨间隔,隔断⑩夹杂⑪有时,偶尔⑫从小路⑬秘密地,悄悄地)
2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。
【答案】予欲不言/尔则怨我/尔忆当年江南日/盗吾银器数件乎?
3.翻译文中画线的句子。
①齐贤于帘下熟视而不问
齐贤在门帘后看得很清楚却不过问
②吾为宰相,进退百官,志在激浊扬清,安敢荐盗贼为官乎
我现在位居宰相,任免官员,激励贤良,发扬正气,怎能推荐一个小偷做官呢
【译文】
宋代的张齐贤,曾经担任江南转运使一职。一天,张齐贤举行家宴,一个仆人偷了几件银器,①齐贤在门帘后看得很清楚却不过问。后来,张齐贤担任宰相,他家的仆人很多都得到封官,只有这位仆人竟没有官职俸禄。
这个奴仆乘(张齐贤)空闲时间跪在他跟前拜了又拜说:“我侍候您很久了,其他仆人都得到封官,您为什么唯独遗忘了我呢?”于是哭泣不止。
张齐贤同情地对他说:“我本来不想说,你又会怨恨我。你还记得在江南时,你偷了我几件银器的事吗?我将这件事藏在心里三十年,不把它告诉别人,你也应该知道的。②我现在位居宰相,任免官员,激励贤良,发扬正气,怎能推荐一个小偷做官呢?考虑到你侍候了我很长时间,现在给你三十万钱,你离开我这儿,自己选择一个地方安家吧。”仆人十分震惊,哭着叩拜离去。
44.见
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成题目。
齐桓公见小臣稷
齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然士之骜①(ào)爵禄者固轻其主其主骜霸王者亦轻其士。①纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“②桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”于是相率而朝,靡有不至。
(选自刘向《新序》)
注:①骜:马不驯服,喻指傲慢倔强。
1.文中加点的“见”字与下列句中的“见”字意思相同的一项是
①我见相如,必辱之。 《廉颇蔺相如列传》
②项伯即入见沛公。 《鸿门宴》
③秦王坐章台见相如。 《廉颇蔺相如列传》
④汝真女子之见。《失街亭》
⑤入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。 《游褒禅山记》
⑥君既若见录,不久望君来。 《孔雀东南飞》
⑦欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。 《廉颇蔺相如列传》
⑧杀鸡为黍而食之,见其二子焉。 《荷蓧丈人》
⑨风吹草低见牛羊。 《敕勒歌》
【答案】②(读音一:jiàn①看见,看到②谒见,拜见③召见,接见,会见④见识,见解⑤看见的东西⑥代词,放在动词前,表示对自己有所动作⑦介词,表被动,相当于“被”⑧引见,使·见;读音二:xiàn⑨表现、出现、显露)
2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。
【答案】不然/士之骜爵禄者/固轻其主/其主骜霸王者/亦轻其士。
3.翻译文中画线的句子。
①纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎
纵然士子小臣稷看不起爵位俸禄,我又怎敢看不起中原霸主的大业呢
②桓公犹下布衣之士,而况国君乎
齐桓公对待平民百姓尚且能够谦虚退让,何况国君呢
【译文】
齐桓公拜见小臣稷,一天之中去了三次却都没有见到。跟随着的人说:“乘万乘的君主见一个平民,一天去了三次却都没有见到,也可以停止了吧。”桓公说:“不是这样的。那些看不起爵位俸禄的士人,当然会轻视他的君主;他的君主如果看不起中原霸主的地位,当然也会轻视士人。①纵然士子小臣稷看不起爵位俸禄,我又怎敢看不起中原霸主的大业呢?”五次前去拜访之后才见到了小臣稷。天下的诸侯听说了这件事,都说:②“齐桓公对待平民百姓尚且能够谦虚退让,何况国君呢?”
于是一个接一个来朝见齐桓公,没有不来朝见的。
45.解
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成题目
古人云,“读书千遍,其义自见。”①谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓读书有三到谓心到眼到口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。②心既到矣,眼口岂不到乎?
(选自朱熹《朱子家训》)
1.文中加点的“解”字与下列句中的“解”字意思相同的一项是
①庖丁为文惠君解牛。《庖丁解牛》
②毁其盆,悉埋于地,解其棕缚。 《病梅馆记》
③少年大骇,急解令休止。《促织》
④师者,所以传道受业解惑也。 《师说》
⑤惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 《师说》
⑥今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如? 《荆轲刺秦王》
⑦太后之色少解。 《触龙说赵太后》
⑧胡虏益解。 《李将军列传》
【答案】④(①剖开,特指解剖动物的肢体②解开,脱去③分开④解释,解答⑤理解⑥解救,消除⑦缓和,消减⑧通“懈”,松懈,懈怠)
2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。
【答案】余尝谓/读书有三到/谓心到/眼到/口到。
3.翻译文中画线的句子。
①谓读得熟,则不待解说,自晓其义也
所谓说书读得熟了,就是不依靠别人解释说明,自然就会明白它的道理了
②心既到矣,眼口岂不到乎
心已经到了,眼口难道会不到吗
【译文】
古人说:“读书的遍数多了,它的道理自然就明白了。”①所谓说书读得熟了,就是不依靠别人解释说明,自然就会明白它的道理了。我曾经说过:读书有三到,有心到、眼到、口到。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看,心和眼既然不专心一意,却只是随随便便地读,就一定不能记住,即使记住了也不能长久。三到之中,心到最要紧。②心已经到了,眼口难道会不到吗?
46.就
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成题目。
溥幼即嗜学所读书必手钞钞已朗诵一过即焚之又钞如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。①冬日手皲,日沃汤数次,后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草,对客挥毫,俄倾立就,②以故名高一时。(选自《明史·张溥传》)
1.文中加点的“就”字与下列句中的“就”字意思相同的一项是
①臣之欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。 《廉蔺列传》
②故木受绳则直,金就砺则利。 《劝学》
③荆轲遂就车而去,终已不顾。 《荆轲刺秦王》
④举孝廉不行,连辟公府不就。 《张衡传》
⑤陈力就列,不能者止。 《季氏将伐颛臾》
⑥然嬴欲就公子之名,故久立公子车骑市中。 《信陵君窃符救赵》
⑦更互用之,瞬息可就。 《活板》
【答案】⑦(①受②靠近,接近③上(车、路)④赴任⑤担任⑥成就⑦完成,成功)
2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。
【答案】溥幼即嗜学/所读书必手钞/钞已/朗诵一过/即焚之/又钞/如是者六七始已。
3.翻译文中画线的句子。
①日手皲,日沃汤数次,后名读书之斋曰“七录”
冬天手指冻裂,每天要在热水里浸好几次,后来他把读书的房间命名为“七录”
②以故名高一时
因为这个原因在当时很有名气
【译文】
张溥从小就热爱学习,他所读过的书一定用手亲自抄写,抄完朗读一遍,马上烧掉,再抄写,这样六七遍才停止。他右手握笔的地方,指掌上长满了老茧。①冬天手指冻裂,每天要在热水里浸好几次,后来他把读书的房间命名为“七录”。张溥写诗作文敏捷,各方人士向他索取诗文,他不打草稿,当着客人的面挥笔就写,一会儿就完成了,②因为这个原因在当时很有名气。
47.举
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成题目。
赵简子之子,长曰伯鲁,幼曰无恤。将置后,不知所立。①乃书训诫之词于二简,以授二子,曰:“谨识之。”三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣问无恤诵其词甚习。②问其简,出诸袖中而奏之。于是简子以无恤为贤,立以为后,是为赵襄子,而果昌赵。 (选自《资治通鉴·周纪》)
1.文中加点的“举”字与下列句中的“举”字意思相同的一项是
①举所佩玉玦以示之者三。 《鸿门宴》
②吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。 《赤壁之战》
③举类迩而见义远。《屈原列传》
④今亡亦死,举大计亦死。 《陈涉世家》
⑤戍卒叫,函谷举。《阿房宫赋》
⑥后刺史臣荣举臣秀才。 《陈情表》
⑦中江举帆,余船以次俱进。 《赤壁之战》
⑧兔起凫举。《吕氏春秋·论威》
⑨莫令事不举。《孔雀东南飞》
⑩主人不问,客不先举。 《礼记》
⑪凡财物犯禁者举之。《周礼》
⑫其母窃举生之。《史记·孟尝君列传》
⑬举乡试。《海瑞传》
⑭且举世誉之而不加劝。《逍遥游》
⑮杀人如不能举,刑人如恐不胜。《鸿门宴》
⑯荣禄密谋,全在天津阅兵之举。《谭嗣同》
【答案】⑩(①举起,抬起②拿③举出,提出④举行,施行⑤攻克,占领⑥推荐,选拔⑦升起⑧飞⑨成功⑩说,说话⑪没收⑫生育,抚养⑬考中,赴试⑭全,合⑮尽⑯举动,行为)
2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。
【答案】三年而问之/伯鲁不能举其词/问其简/已失之矣/问无恤/诵其词甚习。
3.翻译文中画线的句子。
①乃书训诫之词于二简,以授二子
于是写了训诫在两片竹简上,来给两个儿子
②问其简,出诸袖中而奏之
问他的竹简在哪里,从袖子中把竹简上呈给赵简子
【译文】
赵简子的儿子,年长的叫伯鲁,年幼的叫无恤。将要选出继承人,不知道该立谁好。①于是写了训诫在两片竹简上,来给两个儿子,说“要慎重地记住。”三年后问他们,伯鲁已经不能说出上面的话了,问他的竹简哪里去了,已经丢失了。问无恤,他背诵训诫已经很熟练了,②问他的竹简在哪里,从袖子中把竹简上呈给赵简子。因此赵简子认为无恤是贤能的,立他为继承人,这就是赵襄子,他果然使赵国昌盛起来。
48.绝
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成题目。
永之氓善游
永之氓咸善游。一日水暴甚有五六氓乘小船绝湘水中济船破皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上呼且号曰:①“汝愚之甚!蔽之甚!身且死,何以货为?”又摇其首,遂溺死。吾哀之。②且若是,得不有大货之溺大氓者乎?于是作《哀溺》。
(选自唐·柳宗元《柳河东集》)
1.文中加点的“绝”字与下列句中的“绝”字意思相同的一项是
①则请立太子为王,以绝秦望。 《廉蔺列传》
②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐。 《屈原列传》
③假舟楫者,非能水也,而绝江河。 《劝学》
④忽然抚尺一下,群响毕绝。 《口技》
⑤秦王惊,自引而起,绝袖。 《荆轲刺秦王》
⑥绝云气,负青天。 《逍遥游》
⑦以为妙绝。 《口技》
⑧独与迈乘小舟至绝壁下。 《石钟山记》
⑨率妻子邑人来此绝境。 《桃花源记》
⑩游子新从绝塞回。 《赠友人边游回》
⑪佛印绝类弥勒。《核舟记》
⑫而心目耳力俱穷,绝无踪响。《促织》
⑬我且高吟一绝,看他则甚。《西厢记》
【答案】③(①断绝②绝交③横渡④停,止⑤断⑥穿越⑦达到极点⑧陡峭的⑨隔绝的⑩极远的⑪很,非常⑫全然⑬绝句)
2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。
【答案】一日/水暴甚/有五六氓乘小船绝湘水/中济/船破/皆游/其一氓尽力而不能寻常。
3.翻译文中画线的句子。
①汝愚之甚!蔽之甚!身且死,何以货为
你愚蠢到了极点,蒙昧到了极点,自己快淹死了,还要钱财干什么呢
②且若是,得不有大货之溺大氓者乎
如果像这样,难道不会有大利淹死大人物的事情吗
【译文】
永州的百姓都善于游泳。一天,河水上涨的厉害,有五六个人乘着小船横渡湘江。渡到江中时,船破了,船上的人纷纷下水游泳逃生。其中一个人尽力游泳却和平常不一样。他的同伴们说:“你最擅长游泳,现在为什么落在后面?”他说:“我腰上缠着很多钱,很重,所以落后了。”同伴们说:“为什么不丢掉它呢?”他不回答,摇摇他的头。一会儿,他更加疲乏了。已经游过河的人站在岸上,又呼又叫:①“你愚蠢到了极点,蒙昧到了极点,自己快淹死了,还要钱财干什么呢?”他又摇摇他的头。于是就淹死了。我对此感到十分悲哀。②如果像这样,难道不会有大利淹死大人物的事情吗?于是写下了《哀溺》。
49.堪
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成题目。
林道人①诣谢公②。东阳③时始总角,新病起,体未堪劳,与林公讲论,遂至相苦。母王夫人在壁后听之,①再遣信令还,而太傅留之。王夫人因自出,云:“新妇少遭家难一生所寄唯在此儿。”因流涕抱儿以归。谢公语同坐曰:“②家嫂辞情慷慨,致可传述,恨不使朝士见!”
(选自《世说新语》)
注:①林道人:指晋代和尚支遁,世称林道人、林公。②谢公:谢安,东晋名相,死后追封太傅,世称谢太傅、谢公。③东阳:谢朗,谢安的侄子,曾任东阳太守。其父谢据早亡,下文“家难”即指此事。
1.文中加点的“堪”字与下列句中的“堪”字意思相同的一项是
①而境界危恶,层见错出,非人世所堪。 《〈指南录〉后序》
②不堪吏人妇,岂合令郎君。 《孔雀东南飞》
③可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 《永遇乐·京口北固亭怀古》
【答案】①(①经得起,受得住②胜任③能够)
2.在原文中用“/”给画波浪线部分断句。
【答案】新妇少遭家难/一生所寄/唯在此儿。
3.翻译文中画线的句子。
①再遣信令还
就一再派人叫他回去
②家嫂辞情慷慨,致可传述,恨不使朝士见
家嫂言辞情意部很激愤,很值得传诵,可惜没能让朝官听见
【译文】
支道林和尚去拜访谢安。当时东阳太守谢朗还年幼,病刚好,身体还禁不起劳累,和支道林一起研讨、辩论玄理,终于弄到互相困辱的地步。他母亲王夫人在隔壁房中听见这样,①就一再派人叫他回去,可是太傅谢安把他留住。王夫人便只好亲自出来,说:“我早年寡居,一辈子的寄托,只在这孩子身上。”于是流着泪把儿子抱回去了。谢安告诉同座的人说:②“家嫂言辞情意部很激愤,很值得传诵,可惜没能让朝官听见!”
50.克
【文言阅读】阅读下面一段文言文,完成题目。
亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。①时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,②荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。(选自晋·陈寿《进<诸葛亮集>表》)
1.文中加点的“克”字与下列句中的“克”字意思相同的一项是
①攻之不克,围之不继,吾其还也。 《殽之战》
②前虞跋胡,后恐疐尾,三纳之而未克。 《中山狼传》
③如其克谐,天下可定也。 《赤壁之战》
④克已复礼为仁。 《论语·颜渊》
⑤与克期俱至。 《后汉书·钟离意传》
⑥谨以克心。 《三国志》
【答案】①(①战胜,攻下②成功,完成③能够④克制,约束⑤限定,约定⑥通“刻”,铭刻,雕刻)
2.在原文中用"/"给画波浪线部分断句。
【答案】备得/用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。
3.翻译文中画线的句子。
①时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中
当时左将军刘备认为诸葛亮是稀世少有之才,于是三次去他住的茅屋拜访他
②荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地
刘琮拿整个荆州献降,刘备失去依靠
【译文】
诸葛亮在年轻的时候就才压群伦,其身高八尺,容貌高大壮美,当时的人认为他是奇才。汉末动乱之际,他跟随叔父诸葛玄到荆州避难。在乡野亲自耕种,而不想扬名于世。①当时左将军刘备认为诸葛亮是稀世少有之才,于是三次去他住的茅屋拜访他。诸葛亮深感刘备有雄姿伟态,冠压众人,于是双方因此结交深厚。等到魏武帝南征荆州,②刘琮拿整个荆州献降,刘备失去依靠,士兵又少,没有立身之地。当时诸葛亮二十七岁,借机献上妙计,亲自出使孙权,到吴国都会求援。孙权既素来佩服刘备,又看到刘派来的诸葛亮儒雅奇伟,而对他十分敬重,当即派遣三万士兵去援助刘备。刘备有了这三万士兵,便和魏武帝交战,大败曹军,乘胜追击,平定了整个江南。后来刘备又攻取面的益州。益州平定后,(刘备)任用诸葛亮为军师将军。刘备称帝以后,(又)任命诸葛亮做丞相,总管尚书事务。