部编版八年级语文上册第一、三单元中考模拟试卷

部编版八年级语文上册第一、三单元中考模拟试卷

考试时间：120分钟 满分：120分

考查范围：第一单元（新闻纪实）、第三单元（山水文言）

一、积累与运用（28分）

1. 下列加点字注音完全正确的一项是（3分）（）

A. 镌刻（juān） 溃退（kuì） 悄然（qiāo） 殚精竭虑（dān）

B. 绯红（fēi） 畸形（jī） 诘责（jié） 屏息敛声（bǐng）

C. 轩邈（miǎo） 徙倚（xǐ） 属引（shǔ） 眼花缭乱（liáo）

D. 素湍（tuān） 飞漱（sù） 萋萋（qī） 振聋发聩（kuì）

2. 下列词语书写无误的一项是（3分）（）

A. 燥热 仲裁 锐不可挡 任劳任怨

B. 娴熟 浩瀚 油光可鉴 抑扬顿错

C. 诘责 滞留 深恶痛疾 杳无消息

D. 愚钝 蒙昧 正襟危座 藏污纳垢

3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）（）

A. 国庆阅兵仪式上，受阅部队昂首挺胸、络绎不绝，彰显了大国军威。

B. 他废寝忘食、殚精竭虑地钻研古诗文，终于吃透了山水文言的精髓。

C. 同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，课堂氛围十分活跃。

D. 这部新闻报道栩栩如生地记录了基层工作者的奋斗瞬间。

4. 下列句子没有语病的一项是（3分）（）

A. 通过学习第一单元新闻作品，让我们掌握了新闻的体裁特点和写作技巧。

B. 山水古文不仅展现了自然之美，更蕴含着古人淡泊宁静的人生情怀。

C. 能否熟练赏析写景文言文，是学好第三单元知识的关键。

D. 我们要养成积累好词好句、赏析经典文本、记录阅读感悟。

5. 古诗文默写（8分，每空1分）

（1），长歌怀采薇。（王绩《野望》）

（2）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）

（3），长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（4）月下飞天镜，。（李白《渡荆门送别》）

（5）《钱塘湖春行》中描绘早春花草生机的句子是：，。

（6）《三峡》中总写山高峡窄、连绵不绝的句子是：，。

6. 综合性学习（8分）

班级开展“品山水美文，悟家国情怀”主题活动，请你参与并完成任务。

（1）【新闻概括】请用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过20字）。（4分）

近日，我校开展“山水文言经典诵读”比赛。比赛围绕八年级上册第三单元古诗文展开，同学们通过单人诵读、集体联读等形式，品读山水诗文，感受古典文字之美。本次活动有效提升了学生的古诗文鉴赏能力，丰富了校园文化生活。

（2）【语段仿写】仿照例句，续写句子，构成一组排比句。（4分）

山水古文是一幅画卷，描绘山河锦绣；山水古文是一首歌谣，；山水古文是一盏清茶，。

二、名著阅读（8分）

阅读《红星照耀中国》选段，完成下面题目。

【选段】他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气。他那双眼睛炯炯有神，目光坚定而温和。他待人真诚坦率，谈吐儒雅谦和，他博览群书，学识渊博，对革命理论有着深刻的理解，始终坚守革命信仰，带领红军攻坚克难。

1. 选段中的人物是__________（人名）。（2分）

2. 结合原著，概括该人物的两个核心性格特点，并分别列举一处原著情节佐证。（6分）

三、阅读理解（34分）

（一）文言文阅读（16分）

阅读《与朱元思书》，完成1-4题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1. 解释下列加点词语（4分）

（1）任意东西 __________ （2）急湍甚箭 __________

（3）互相轩邈 __________ （4）窥谷忘反 __________

2. 翻译下列句子（4分）

（1）自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

3. 下列对文章理解有误的一项是（4分）（）

A. 文章开篇以简洁笔墨勾勒出天朗气清、山水一色的全景，奠定空灵澄澈的基调。

B. 第二段先写静水清澈、通透见底，再写急水奔腾汹涌，动静结合，层次分明。

C. 文中泉水、飞鸟、鸣蝉、猿猴的声响，嘈杂喧闹，反衬出山谷环境的孤寂冷清。

D. 文章借山水之景抒发情志，表达作者厌弃官场、热爱自然、淡泊名利的情怀。

4. 本文是经典山水小品，请赏析“负势竞上，互相轩邈，争高直指”的妙处。（4分）

（二）现代文阅读（18分）

飞向太空的神舟

①2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约10分钟后，神舟十五号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员费俊龙、邓清明、张陆顺利进入太空，发射任务获得圆满成功。

②夜色苍茫，戈壁无垠。发射塔架灯火璀璨，宛若星河落地。随着一声轰鸣，火箭拖着明亮的尾焰，刺破夜幕、直冲云霄，在漆黑的夜空划出一道壮丽的轨迹，奔赴浩瀚苍穹。

③此次神舟十五号任务是中国空间站建造阶段的最后一次飞行任务，意义重大。任务期间，航天员乘组将在轨工作生活6个月，开展空间站三舱常态化组合体管理、科学实验、设备安装调试等多项工作，与神舟十四号乘组完成在轨轮换，实现中国空间站长期有人驻留的常态化运行。

④从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到出舱行走，从单船飞行到空间站驻留，中国载人航天工程三十年步履不停、逐梦前行。一代代航天人殚精竭虑、默默坚守，以精益求精的态度攻克无数技术难关，让中国航天一步步实现从跟跑到并跑、领跑的跨越。

⑤星空无垠，探索不止。神舟十五号的成功发射，不仅标志着中国空间站建造任务完美收官，更开启了中国空间站应用与发展的全新阶段，书写了中国航天探索宇宙的崭新篇章。

1. 本文是一篇新闻，请概括这则新闻的导语内容（3分）

2. 赏析第②段画线句子的表达效果（4分）

火箭拖着明亮的尾焰，刺破夜幕、直冲云霄，在漆黑的夜空划出一道壮丽的轨迹，奔赴浩瀚苍穹。

3. 第④段中一系列短句有何作用？请简要分析（5分）

4. 结合全文，说说神舟十五号发射成功的重大意义（6分）

四、作文（50分）

阅读下面文字，按要求写作。

山河无恙，烟火寻常，世间所有美好，皆源于坚守与奔赴。奔赴山海，是对自然的热爱；奔赴理想，是对初心的坚守；奔赴热爱，是对生活的热忱。每一次奔赴，都是成长，每一份坚守，皆有光芒。

请以《奔赴，让青春闪光》为题，写一篇记叙文。

要求：

1. 内容具体，感情真挚，文体规范；

2. 不少于600字；

3. 文中不得出现真实的校名、人名、地名；

4. 不得抄袭、套作。

参考答案及详细解析

一、积累与运用（28分）

1. 【答案】B（3分）

【解析】A项“悄然（qiāo）”应为qiǎo；C项“属引（shǔ）”应为zhǔ；D项“飞漱（sù）”应为shù。

2. 【答案】C（3分）

【解析】A项“锐不可挡”应为锐不可当；B项“抑扬顿错”应为抑扬顿挫；D项“正襟危座”应为正襟危坐。

3. 【答案】B（3分）

【解析】A项络绎不绝：形容行人车马连续不断，不能形容军队；C项正襟危坐：形容严肃拘谨，与“谈笑风生”矛盾；D项栩栩如生：形容艺术形象逼真，不能形容新闻报道。

4. 【答案】B（3分）

【解析】A项缺主语，删去“通过”或“让”；C项两面对一面，删去“能否”；D项成分残缺，句末加“的习惯”。

5. 【答案】（每空1分，共8分）

（1）相顾无相识

（2）芳草萋萋鹦鹉洲

（3）大漠孤烟直

（4）云生结海楼

（5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

（6）两岸连山，略无阙处

6. 【答案】（8分）

（1）示例：我校开展山水文言经典诵读比赛，成效显著。（4分，贴合核心、字数达标即可）

（2）示例：吟唱山河诗意；沉淀岁月从容（4分，句式一致、意境贴合即可）

二、名著阅读（8分）

1. 【答案】周恩来（2分）

2. 【答案】（6分）

①温和谦逊、真诚待人：原著中周恩来亲切接待斯诺，耐心解答疑问，平等对待红军战士和百姓，毫无领导架子。

②博学睿智、信念坚定：他熟读群书，精通革命理论，长期坚守革命一线，历经艰难险阻始终忠于革命事业。

（性格+情节匹配，言之有理即可）

三、阅读理解（34分）

（一）文言文阅读（16分）

1. 【答案】（每空1分，共4分）

（1）向东或向西 （2）超过 （3）高远 （4）同“返”，返回

2. 【答案】（每句2分，共4分）

（1）从富阳到桐庐大约一百里左右，奇特的山，灵异的水，是天下独一无二的美景。

（2）极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；治理政务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

3. 【答案】C（4分）

【解析】多种声响交织，是生机盎然之景，并非“嘈杂喧闹、孤寂冷清”，以声衬静，凸显山谷幽静。

4. 【答案】（4分）

运用拟人手法，将高山人格化，赋予山峰“竞争、追逐”的情态（2分），生动形象地写出了群山高耸挺拔、连绵争高的雄奇姿态，凸显富春江山水的壮阔秀丽，富有动态美感（2分）。

（二）现代文阅读（18分）

1. 【答案】2022年11月29日，神舟十五号载人飞船发射成功，航天员顺利进入太空。（3分，要素齐全即可）

2. 【答案】（4分）

运用动作描写（1分），“拖、破、冲、划、奔赴”一系列动词，精准传神地写出火箭发射升空的迅猛姿态（1分），画面感极强，凸显发射场面的壮观震撼（1分），表达作者的自豪与赞美之情（1分）。

3. 【答案】（5分）

短句排比，句式整齐、节奏明快（1分），高度概括中国载人航天三十年的发展历程（2分），层层递进，凸显航天事业的飞速发展与巨大成就，气势充沛，感染力强（2分）。

4. 【答案】（6分，每点2分）

①完成中国空间站建造阶段最后一次飞行任务，实现空间站常态化有人驻留；

②标志中国空间站建造任务圆满收官；

③开启空间站应用与发展的全新阶段，彰显中国航天科技实力。

四、作文（50分）

评分标准

1. 一类文（42-50分）：立意深刻，紧扣“奔赴”与“青春成长”，内容充实具体，细节生动，结构完整，语言流畅优美，情感真挚，符合记叙文要求。

2. 二类文（35-41分）：立意明确，贴合主题，内容较充实，结构完整，语言通顺，有少量瑕疵，情感真实。

3. 三类文（28-34分）：主题基本贴合，内容单薄，结构基本完整，语言平淡，语病较少。

4. 四类文（0-27分）：偏离主题、文体不符、字数不足、抄袭套作，酌情扣分。

写作解析

本题为命题记叙文，核心关键词是奔赴和青春闪光。写作需结合青春经历，聚焦学习、成长、追梦、坚持等具体事例，写出自己为热爱、理想、目标奋力奔赴的过程，突出成长蜕变与青春价值。可结合课本山水古文的坚守情怀、航天人的奔赴精神升华主旨，做到以小见大、情感真挚。