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《中学物理》(高中)2026.10第19期目录

发布时间：2026-09-29 13:22:37 最近访问：2026-09-29 13:22:38

第44卷	第19期（高中）
创新素养培养视角下试题赋分规则重构与教学启示	张丹张梅等
《普通高中物理课程标准（2017年版2025年修订）》思政导向的强化特征与教学启示	杨畅苏航等
高中物理课堂核心素养协同培养关系探究——基于课堂观察的方法	李佳俐柴志方
物理学习兴趣与自我效能感对学业成绩的影响研究——以拉萨市某中学为例	莫冬唐志林等
深度学习视域下高中物理情境化分层作业设计研究	王丹沈志辉等
中美物理教材电磁学中物理学史编排对比研究	朱婕吴芾雯等
物理教育研究方法的研习：物理教师专业发展新途径	范兵吴仍来等
以物讲理，探以求真：自制教具驱动高中物理探究性教学的三十年探索与区域辐射	张宇胡姗姗
精准减负·思维增效：高三物理复习高原期突破的准实验研究——来自双班对照的证据	刘朋朋
深度学习视域下挑战性学习活动设计探索——以人教版“电能的输送”为例	傅丹刘安巍
构建初高中物理概念衔接路径：基于学习进阶理论以“功”为锚点的教学探索	周艳红
一种用于串联与并联电路探究的集成化实验装置的设计与应用	吴国先
高考强基竞赛一体化视角下速配法的应用研究	杨宏斌
新课程标准下高考物理试题的科学探究特点分析与启示——以2026年云南高考物理实验试题为例	张振辉屈虚怀等

资料来源：《中学物理》官网

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