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金秋赛课,共研共进|2026年湖州市高中历史课堂教学评审活动在我校顺利举行




湖州市高中历史课堂教学评审活动
金秋赛课 共研共进


9月23日---24日,湖州市高中历史课堂教学评审活动在我校顺利举行。本次活动旨在深化高中历史课堂教学改革,提升全市历史教师的专业素养与教学能力。来自各区县的参赛选手及历史教育同仁荟聚我校,以课堂为擂台,以教学为纽带,共研素养课堂,共探育人新径。
活动伊始,我校李紫英老师公开课展示

活动伊始,我校李紫英老师进行了《隋唐制度的变化与创新》的公开课展示。她紧扣课程标准,深耕教材文本,以“制度与社会发展的互动关系”为核心立意,精选史料,设置学习任务,引导学生在史料研读与问题探究中,深入剖析隋唐时期选官制度、中枢制度与赋税制度的演变脉络,在历史的纵深中理解制度创新与社会发展之间的内在关联,扎实落实了史料实证与历史解释的素养目标。

10位选手同台竞技,各具特色

之后,参与本次评审活动的10位选手,同样围绕《隋唐制度的变化与创新》的相关内容,紧扣课程标准,立足学科核心素养,以匠心独运的教学设计、深厚扎实的专业功底和收放自如的课堂调控,呈现了一节节各具特色、精彩纷呈的历史课堂。有的老师以人物生平为载体,将三大制度巧妙嵌入层层设问之中,让学生在人物命运的起伏中感知制度运行的轨迹;有的以史料研读为主线,在师生共读共解中稳步推进重难点的突破,让历史结论在实证中自然生成;有的则以唐诗为依托,在诗句的品读与阐释中加深对制度的理解,让抽象的制度在诗意的观照下变得可感可触。赛事评委们秉持公平公正原则,从教学目标、教材处理、教学过程、教学特色、授课素养等方面对选手们细致评议,严谨打分。










比赛虽短,余韵悠长

比赛虽短,余韵悠长。本次活动不仅为全市历史教师搭建了展示与交流的平台,更让每一位参与者在观摩中拓宽视野,在研讨中更新理念,在反思中明确方向。我校将认真总结此次承办经验,将活动带来的教学思考转化为课堂实践,与全市历史教育同仁携手同行,共研共进。

供稿:教务处
编辑:姚振海
审核:党政办