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初中生物 · 微生物

初中生物 · 微生物 

细菌 · 真菌 · 病毒 · 发酵 · 疾病防治

一、微生物家族总览(先分清三大类)
类别细胞结构有无成形细胞核营养方式代表
病毒无细胞结构—寄生噬菌体、流感病毒
细菌单细胞原核生物无寄生 / 腐生乳酸菌、大肠杆菌
真菌单细胞或多细胞有腐生为主酵母菌、霉菌、蘑菇
⚠ 关键区分: 细菌无成形细胞核(原核),真菌有成形细胞核(真核),这是选择题第一考点。
二、细菌(结构+生殖)
项目内容
基本结构细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA(无成形细胞核、无叶绿体)
特殊结构有的有荚膜(保护)、鞭毛(运动)
形态球状、杆状、螺旋状
营养方式多数为异养(寄生或腐生)
生殖方式分裂生殖(20~30分钟一代,繁殖极快)
休眠体不良环境下形成芽孢(不是生殖细胞,是休眠体)
⚠ 易错: 芽孢是休眠体不是生殖细胞;细菌靠分裂繁殖,一个变两个。
三、真菌(酵母菌 · 霉菌 · 大型真菌)
类型结构特点生殖方式
酵母菌(单细胞)卵形,有细胞壁、细胞膜、细胞质、成形细胞核条件好出芽生殖;缺氧时无氧呼吸产生酒精和二氧化碳
青霉 / 曲霉由菌丝构成,营腐生生活主要靠孢子生殖
蘑菇(大型真菌)地上部分叫子实体,地下是菌丝孢子生殖,靠菌丝吸收营养
⚠ 常考: 发霉的橘子上是青霉;"长霉"本质是霉菌的菌丝在生长。
四、病毒(最小的微生物)
项目内容
结构无细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质(DNA 或 RNA)组成
生活方式必须寄生在活细胞内,离开活细胞变成结晶体
分类动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
繁殖靠自我复制,利用宿主细胞的物质制造新病毒
与人类关系引起流感、艾滋病、烟草花叶病;也可用于疫苗和转基因
⚠ 易错:病毒不能独立生活,必须寄生;抗生素对病毒无效,只对细菌有效。
五、发酵技术与食品应用(高频大题)
食品所用微生物条件产物
馒头、面包酵母菌有氧/无氧均可二氧化碳(使面团膨大)+ 酒精
酿酒酵母菌无氧(密封)酒精 + 二氧化碳
酸奶、泡菜乳酸菌无氧乳酸
制醋醋酸菌有氧醋酸
腐乳、酱油霉菌(曲霉)有氧分解蛋白质等
⚠ 核心原理: 发酵 = 微生物的无氧呼吸。做面包要"温暖、湿润"——给酵母菌提供适宜温度、水分和有机物。
六、疾病防治 · 抗生素与疫苗
概念来源作用对象
抗生素真菌(如青霉)产生只杀细菌,对病毒无效
疫苗灭活或减毒的病原体刺激人体产生抗体,属于特异性免疫
防腐灭菌巴氏消毒法(牛奶)、高温灭菌、低温保存(抑制细菌繁殖)
七、易错判断题(考前自查)
说法对错解析
病毒有细胞结构✗无细胞结构,只有蛋白质外壳+遗传物质
细菌有成形的细胞核✗只有 DNA 集中区域,是原核生物
芽孢是细菌的生殖细胞✗芽孢是休眠体,生殖靠分裂
抗生素能治疗流感✗流感是病毒引起,抗生素只对细菌有效
酵母菌是单细胞真菌✓属于真菌,有成形细胞核
细菌靠分裂进行生殖✓一个分裂为两个,繁殖速度快
蘑菇靠孢子繁殖✓属于真菌,靠孢子生殖
八、快速记忆口诀

 病毒:无细胞,蛋白质壳包遗传物,寄生活细胞  细菌:原核无核膜,分裂生殖,芽孢休眠  真菌:真核有核膜,孢子生殖(酵母出芽)  发酵:酵母产酒产气,乳酸做酸奶,醋酸做醋  防治:抗生素杀细菌不杀病毒,疫苗产生抗体 

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