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苏科版八年级生物下册知识点_24秋《初中各科知识点梳理》_初中生物《知识梳理》7-8年级上下册_苏科版初中生物7-8年级上下册知识点

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文档格式
docx
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1.762 MB
文档页数
26 页
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2026-04-01 09:03:15

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苏科版八年级生物下册知识点 第 1 节生物的遗传 1. 种瓜得瓜,种豆得豆。--遗传 一母生九子,连母十个样。--变异。 2.遗传学把生物体的形态结构和生理特性都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形 式教相对性状。如:小麦的高茎与矮茎,子叶的黄色与绿色,种子的圆滑与皱缩。 判断:人的双眼皮与黑头发(×)(不是同一性状) 狗的黄毛与猫的黑毛(×)(不是同种生物) 3.遗传是指生物亲代的性状在子代表现的现象。遗传是生命的基本特征。 4.生物通过生殖和遗传维持种族的延续。 5.遗传的控制中心——细胞核,生物的遗传物质主要是脱氧核糖核酸,英文缩写为 DNA。 6.控制生物性状的遗传因子称为基因( gene)。 7.染色体在体细胞中往往是成对存在的。例如,人体细胞23对染色体。 每对染色体中的条来自父方,另一条来自母方,其形态、大小- -般都相同。 不同对的染色体,形态、大小各不相同。 8.染色体主要由DNA和蛋白质组成,在每条染色体上一般只有一个DNA分子。 9.在每个DNA分子上有许多控制生物性状的基本单位,每个基本单位就是一个基因。 基因是包含遗传信息的DNA片段,它们位于细胞的染色体中。 10.基因控制性状。基因是控制生物性状的基本单位。 11.生物的每种性状通常是一对基因控制的,成对的基因分别位于成对的两条染色体的 相同位置。12.一般地,控制性状的 基因,在 体细胞 中 成对 存在,在 生殖细胞 中 成单 存在 13.关系:基因位于DNA上,DNA位于染色体上,染色体存在于细胞核中。 14.相对性状分为显性性状和隐性性状; 15.控制显性性状的基因叫显性基因,通常用大写英文字母表示(如A);控制隐性性状 的基因叫隐性基因(如a)。AA或Aa控制的性状为显性性状,aa控制的性状为隐性性 状。生殖过程中,亲代的基因随着染色体传递给后代,并控制着后代性状表现。在科学 研究中我们可以通过分析生物的性状来推知基因的组成。 16.画遗传图解: 第一步:写出亲代基因组成,第二步:写出生殖细胞,第三步:写出子代基因组成,第 四步:写出子代性状表现,第五步:写出不同性状个体比例。 举例:17.(1)常染色体:和性别无关的染色体,有22对。 (2)性染色体:能决定个体的性别染色体,有1对。女性的两条性染色体是相同的用 XX表示,体细胞的染色体组成表示为:22对常染色体+XX,卵细胞的染色体组成表示为:22条常染色体+X。男性的两条性染色体是不相同的用 XY表示,体细胞的染色体的组成 表示为:22对+XY。 精子细胞染色体的组成表示为:22条+X、 22条+Y。 18.生殖细胞内的染色体数目减半,是体细胞的一半。 19.人类的遗传通过染色体(携带基因)在亲代与后代之间传递实现的。 20.性别决定 (1)含有X染色体的精子与卵细胞结合,形成受精卵的染色体组成是:22对常染色体 +XX,将来发育成女孩。 (2)含有Y染色体的精子与卵细胞结合,形成受精卵的染色体组成是:22对常染色体 +XY,将来发育成男孩。 (3)受精时,含X染色体的精子和含 Y染色体的精子与卵细胞结合的机会是均等的,所 以生男生女是随机的。同时也说明了人的性别也是由染色体上的基因决定的。 21.常见的遗传病:色盲、镰刀型贫血、白化病 22.遗传病的预防:禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询 第 2 节 生物的变异 1.定义:同种生物内不同个体之间的性状差异叫做变异。 2.类型:可遗传的变异和不遗传的变异。 可遗传的变异是指由遗传物质(主要为DNA)的改变引起的,能遗传给后代。如:狗的 毛色不同,金鱼是鲫鱼人工选择形成的,无子西瓜(染色体数目的改变),白化病,血 友病(基因的改变)。 不遗传的变异是指由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,不能遗传给后代。如:在 野外工作人员的皮肤黑,种在肥沃土地上的小麦长势健壮。 根据对生物个体来说,又可以分为有 利变异(如小麦的矮杆变异)和不利变异(如小麦 的白化苗)。3.意义:生物的变异有利于物种的发展和进化,各种有利变异会通过遗传不断地积累加 强,不利的变异会被淘汰,使的生物群体更加适应周围的生活环境。 4.遗传变异的应用: ①逐代挑选变异,培育优良品种 ②人工方法(用药物或紫外线照射),使染色体和基因发生改变产生新变异个体,获得 新品种 ③利用航天技术进行空间的技术育种 第 23 章 生命进化的长河 1、原始大气的成分:二氧化碳、甲烷、氮、氨、氢和水蒸气 高温、紫外线、雷电 2、生命起源阶段:原始大气 →→→→→→→→ 简单有机物(原始大气中)→复 杂有机物(原始海洋中)→原始生命(原始海洋中) 3、、米勒等人模拟原始地球大气成分,在密闭的装置内通过火花 放电合成氨基酸,请回答:(1)米勒提出的问题是原始地球有没有可能产生生命?; (2)米勒作出的假设是;原始地球有可能产生生命。 (3)实验中火花放电的作用是;模拟原始地球的闪电。 (4)向装置内输入的气体是模拟原始大气的成分。 (5)米勒在实验中收集的证据是;产生原先不存在的各种氨基酸等 有机小分子 (6)A 内为模拟原始大气中发生闪电现象。 (7)B、C 的液体相当于原始海洋 (8)、米勒得出的结论是:在原始地球环境下,无机物可以形成构 成蛋白质的简单有机物。4、有机物是生命起源的物质基础。 5、 6、化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹被迅速掩埋,长期与 空气隔绝,在特殊条件下经过若干万年的复杂变化而变成的。 7、始祖鸟化石:证明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的。 8、化石分布特点:越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越 低等;在越新近形成的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等。 9、古代哺乳类是由古代爬行类进化而来。 10、自然选择学说:通过激烈的生存竞争,适者生存,不适者被 淘汰的过程,叫做自然选择。 11、生物进化树不仅可以简明的表示出生物进化的主要进程,显 示各类生物之间的亲缘关系,而且揭示了生物进化的趋势。12、生物进化树 第 24 章人类对疾病的抵御 第 1 节 人体的免疫防线 1、能致病的生物,如部分细菌、病毒和一些低等生物统称为病原 体。2、模拟探究皮肤是一道保护屏障实验: 提出问题:苹果皮具有防御病菌侵害的作用吗? 作出假设:苹果皮具有防御病菌侵害的作用。 制定计划: 四组苹果,1 组是果皮完好,不与腐烂物接触;2 组果皮完好,涂 上腐烂物;3 组是划破果皮,涂上腐烂物;4 组划破果皮,涂上腐 烂物后酒精消毒。 实施计划: 得出结论:苹果皮具有防御病菌侵害的作用。 这种实验方法叫做类比的方法,由于苹果皮与人体的皮肤有某些 相似特征,我们由苹果皮的功能推理出人体的皮肤也有可能具有 相似的功能,这样的思维方法叫做类比。3、皮肤和消化道、呼吸道等管道粘膜是保卫人体的第一道防线。 例如胃黏膜分泌的胃酸具有杀菌作用,泪液、唾液等中含有的溶 菌酶能够破坏细菌的细胞壁。 4、人体体液中所含有的杀菌物质和吞噬细胞(一种白细胞)是第 二道防线。 5、人体抵御病原体的第一、二道防线是人生来就有的,它们不是 专门针对某种特定的病原体,而是对多种病原体都有一定的防御 作用,人体的这种防御功能叫做非特异性免疫,又称先天性免疫。 6、人体的免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫物质。 7、人体的免疫器官主要有骨髓、胸腺、脾、扁桃体、淋巴结等。 8、免疫细胞主要是淋巴细胞等。 9、免疫细胞产生的免疫物质有抗体、溶菌酶等。 10、人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞组成的。 11、当病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞会产生一 种抵御这种病原体的特殊蛋白质,这种特殊的免疫物质叫做抗体。 12、引起人体产生抗体的物质(如病毒、细菌等异物)叫做抗原。13、特定的抗体只能对特定的抗原发生作用。 14、人体的免疫细胞在抗原侵入人体后会产生相应的抗体,消灭 抗原,这种免疫功能是后天获得的,是人体针对某一特定抗原的 免疫力,所以叫做特异性免疫,又称获得性免疫。 通常一种抗体只能对某一特定的病原体或异物起作用。 15、免疫对人体具有的功能是:抵抗病原体的侵害,预防感染疾 病;及时清除体内衰老和损伤的细胞发现并杀伤体内出现的异常 细胞(瘤细胞和移植的细胞),从而维持人体内部生理活动的稳 定。 16、在特定情况下免疫功能也会对人体起负作用,例如器官移植 患者的免疫系统会排斥移植的异体器官,还有些人对一种或某种 抗原如花粉、尘土、化妆品等的免疫功能过强,会产生过敏反应。 17、詹纳发明牛痘接种。 18、法国科学家巴斯德研制出了抵御霍乱、炭疽、狂犬病的疫苗, 揭开了计划免疫的序幕。 19、疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品。接种疫苗是预防 和控制传染性疾病最有效措施之一。20、常见的疫苗有麻疹疫苗、破伤风疫苗、脊髓灰质炎疫苗、卡 介苗、流感疫苗、腮腺炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗和甲肝疫 苗等。 21、根据某些传染病的发生规律,按照科学的免疫程序,将有关 疫苗有计划的给特定的人群接种,通过提高人体对这些疾病的抵 抗力,最终达到控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划进行 的预防接种就是计划免疫。 例如给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防肺结核,给餐饮行业的 从业人员接种甲型肝炎疫苗预防甲型肝炎。 22、每年的 4 月 25 日被定为全国儿童日。 23、癌症是由于癌细胞繁殖失控,在繁殖过程中不断的破坏健康 组织而引起的一种疾病。癌症通常也叫恶性肿瘤。 24、癌症的发生于人体的免疫、遗传、激素分泌有关。此外,还 与化学致癌物、辐射和病毒有关。 25、预防癌症,一方面要加强体育锻炼,增强体制保持良好心态, 注意劳逸结合,不要过度疲劳;另一方面,良好的生活习惯可以 有效的预防癌症发生,此外还应注意不要摄取被污染的水、被污 染的食物以及霉变食品。第 2 节 传染病的预防 1、疾病分为非传染病和传染病。非传染病如高血压、癌症、糖尿 病等。 2、传染病是由致病的病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的, 能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。(常见的传染病:流行 性感冒、非典、新冠肺炎、水痘、结膜炎、蛔虫病、 流行性乙型 脑炎、甲肝、 乙肝、肺结核、脊髓灰质炎、淋病、艾滋病等。) 3、传染病的特点:传染性和流行性。 4、病毒必须用电子显微镜看到。单位是纳米。形态多样:球形、 杆形、蝌蚪形。病毒类型:根据寄主的不同分为植物病毒、动物 病毒和细菌病毒(噬菌体)。 5、病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和里面包裹着的遗传物 质--核酸组成的。 6、病毒不能独立生活,必须在其他生物的活细胞里才能生存。 7、狂犬病是致死率最高的传染病之一。巴斯德研制了狂犬病疫苗。8、防治血吸虫病,首先是查治病人和病畜,其次是消灭钉螺,还 要管理好粪便。此外,加强宣传。 9、传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。 (1)能够散传播病原体的患者、病原体携带者以及受病原体感染的 动物等。 (2)病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空 气传播、水和食物传播、生物媒介传播(如蚊子能够传播疟疾、西 尼罗热等)、接触传播等。 (3)易感人群:对某种传染病缺乏抵抗能力而容易被感染的人群。 <注意区分:病原体、传染源、生物媒介> 10、传染病的预防措施:控制传染源(如五个早:早发现、早诊断、 早报告、早隔离、早治疗。)、切断传播途径(如卫生管理、紫外照 射、喷洒消毒液、保持环境卫生等)、保护易感人群(如锻炼身体、 接种疫苗、个人防护等)。 (综合措施和重点措施相结合。如麻疹以预防接种,保护易感人群 为重点;蛔虫病以切断传播途径为重点:艾滋病以切断传播途径为重 点。)11、艾滋病(AIDS,获得性免疫敏陷综合征); 病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV)。 传播途径:性接触、血液传播、母婴传播。 致病原因: HIV 主要侵犯并摧毁人体的免疫系统,使人体不能抵 御病原体,因此病人常死于多种疾病的危害。 控制艾滋病以预防为主,通常与艾滋病患者一般接触不会传染, 如握手等。 12、世界艾滋病日: 12 月 1 日第 25 章现代生活与人类的健康 第一节选择健康的生活方式 1、世界卫生组织提出:健康包括身体健康、心理健康和良好的社 会适应状态等。 2、良好的生活习惯是健康生活的良好基础。 3、拥有健康的身体是人体健康的重要标志。 4、青少年良好的生活习惯:积极参加体育锻炼和体力劳动、合理 安排作息时间、注意科学用脑、不吸烟不喝酒等。 5、体育锻炼,要讲究科学性:首先要坚持循序渐进的原则,运动 量适宜;其次是要持之以恒,不要半途而废;另外要参加多种运 动。 6、保持好心情的方法:听音乐、散步、向老师朋友倾诉、换个角 度思考问题等。 7、拥有愉快的心情是中学生心理健康的核心。良好的情绪和适度 的情绪反应标志着青少年的身心处于积极的健康状态。 8、消极情绪转换为积极情绪的做法:改变认识,转移注意、控制 情绪、合理宣泄等。第 2 节 关注家庭生活安全 1、食物腐败变质,与食物所含的水分、侵染微生物的种类和数量 以及食品所处环境的温度、湿度等因素有密切的关系。 2、水分是微生物生命活动的必要条件,含水较多的食品,细菌容 易繁殖;含水分少的食品,霉菌和酵母菌容易繁殖。 大多数微生物可在 20-30℃快速生长繁殖。 3、突发疾病和意外受伤,拨打 120 急救电话是抢救患者和伤者的 最佳方法。 4、现场急救措施:紧急止血、心脏复苏等。 5、常用的止血法有指压止血法、止血带止血法。 6、有人因溺水、煤气中毒和触电等意外事故,造成呼吸心跳停止, 需要进行人工呼吸和胸外心脏按压。 7、口对口吹气法:每分钟呼气 16---18 次。 8、药物分为处方药和非处方药。 9、处方药按国家规定必须凭执业医师处方才能购买,并按医生嘱 咐服用。10、非处方药,消费者可以根据病情自行购买,并按照说明书的 要求服用,购买时请认准非处方药的标志是 OTC。 11、无论是处方药还是非处方药,使用前都要认真阅读说明书, 了解药物的主要成分、适用范围、用法、用量、不良反应、禁忌 等,同时还要认真阅读注意事项、生产日期和有效期,以确保安 全用药。 第 3 节 远离烟酒 拒绝毒品 1、2011 年 5 月开始实施的《公共场所卫生管理条例实施细则》明 确规定,室内公共场所禁止吸烟,公共场所经营者应当设置醒目 的禁止吸烟警语和标志。 2、香烟中的有害物质如一氧化碳、尼古丁、煤焦油等。 3、烟酒对肝脏的损害最严重,可引起酒精中毒性肝炎、脂肪肝、 肝硬化甚至肝癌;过量饮酒还使大脑及神经系统受损。 4、对青少年来说饮酒最大的危害是损害脑细胞。 5、青少年应该自觉拒绝毒品,远离毒品。6、毒品会损害人体的神经系统、呼吸系统、循环系统,降低人的 免疫力,并使身体和精神受到严重摧残。吸毒者共用注射器很容 易传播艾滋病、肝炎等传染性疾病。 7、导致青少年吸毒的原因有三个方面:一是上当受骗,二是好奇 心的驱使,三是寻求刺激。 8、出血分为内出血和外出血两种。内出血是指体内器官的出血, 外出血分为三种,一种是毛细血管出血,一般可自行凝固止血; 二是静脉出血,流血速度很慢;三是动脉出血,流血速度快,血 液从伤口喷射出来。 9、煤气中毒是指一氧化碳中毒。发现有人煤气中毒的措施:打开 门窗,关闭煤气阀门,严禁打开电灯、电话,以免引起爆炸。 10、酒精浓度越高,水蚤心率越慢。烟草浸出液浓度越高,水蚤 心率越快。 第 26 章留住碧水蓝天 第 1 节 人口增长对生态环境的影响 1、人口增长带来的环境问题包括自然资源匮乏和环境污染加剧。 2、人口过度增长的后果之一是生态环境遭到破坏。3、环境污染中最突出的是大气污染和水污染。大气污染主要来源 于工业废气、汽车尾气和人类活动产生的废气。水污染主要来自 工业废水、农业废水和生活废水。 4、1972 年,联合国通过了《人类环境宣言》,并将每年的 6 月 5 日定为“世界环境日”。我国在 1989 年 12 月 26 日正式颁布了 《中华人民共和国环境保护法》,这是我国环境保护的基本法。 环保标志 第 2 节保护生物多样性1、地球上的生物种类大约有 870 万种,已发现和命名的有 200 多万种。 2、生物多样性包括生物物种的多样性、生物遗传的多样性和生态 系统的多样性。 3、生存环境的改变和破坏是生物多样性面临威胁的主要原因。森 林的过量砍伐、草原的过度放牧以及围湖造田等人为因素导致了 生物生存环境的改变和破坏,此外,掠夺式的开发与利用、环境 污染和外来物种入侵也是导致生物多样性减少的原因。 4、保护生物多样性有利于全球环境的保护和生物资源的持续利用, 对人类的生存和发展具有职位极为重要的意义。 5、保护生物多样性立法:国际《保护生物多样性公约》,我国 《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护 法》、《中国自然保护纲要》、《重点保护野生动物名录》、 《重点保护野生植物名录》。 6、我国是世界上植物种类最丰富的国家之一,又是世界上拥有野 生动物种类最多的国家之一。其中水杉、桫椤、珙桐、金银花、 金花茶等植物和大熊猫、褐马鸡、藏羚羊、金丝猴、朱鹮、东北 虎等动物为国家一级保护动植物。7、银杉:“植物中的大熊猫”的美称; 珙桐:鸽子树; 水杉:植物王国的活化石; 桫椤:一种喜欢高温高湿的蕨类植物,是我国珍稀濒危保护 植物; 金花茶:中国特有的传统名花,享有“茶族皇后”之称; 藏羚羊:被认为是可可西里的骄傲; 朱鹮:属于世界性濒危物种,国家一级保护动物; 东北虎:又称西伯利亚虎,是现存体积最大的猫科动物,有 “丛林之王”之美称。 8、自然保护区是对生物多样性的就地保护场所。 就地保护是把包含保护对象在内的一定面积的陆地和水体划分出 来,进行保护和管理,这是保护生物多样性最为有效的措施。截 止至 2011 年底,我国已建成的各级各类自然保护区达到 2640 个。 可可西里自然保护区保护藏羚羊雪豹等,四川卧龙自然保护区保 护大熊猫、金丝猴,西双版纳自然保护区保护亚洲象、绿孔雀等;长白山自然保护区保护温带森林生态系统;青海湖鸟岛自然保护 区保护斑头雁、棕头鸥;盐城沿海滩涂珍禽自然保护区保护丹顶 鹤。 9、迁地保护:有些生物因为原本适宜的生存环境不复存在、物种 数量极少和难以找到配偶等原因,人们将其移入动物园、植物园、 水族馆、海洋馆等场所进行特殊的保护管理。迁地保护是就地保 护的补充。10、保护生物多样性:依法保护生物多样性、建立自 然保护区、采取迁地保护的措施、用人工养殖栽培和人工繁殖的 方法抢救濒危物种。11、白暨豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物, 主要生活在长江中。 第 2 节 自然资源的可持续利用 1、自然资源分为三类:一是取之不尽的,如太阳能和风能;二是 可以更新的,如生物、水和土壤;三是不可更新的,如各种矿物。 节水标志2、保护渔业资源的合理利用和保护:设置禁渔区和禁渔期。 3、“吃野味”、“靠山吃山靠水吃水”、“大自然财富取之不尽 用之不竭”等都不是可持续发展的观点。 4、清洁能源是指在使用过程中不排放污染的能源。太阳能、风能、 水能、生物能等。 5、生活垃圾分类回收,既能减少污染又实现资源的重复利用。 (1)可回收垃圾是指可以回收并循环利用的废物,主要包括金属、 玻璃等。(2)厨余垃圾主要来源于居民家庭产生的垃圾,包括剩 饭剩菜、过期食品、菜梗菜叶、茶叶渣、蛋壳、动物骨骼和内脏等。(3)有害垃圾主要包括电池、废旧灯泡、电路板、过期药品、 废弃水银温度计等。(4)其他垃圾是指除可回收垃圾、厨余垃圾、 有害垃圾以外的生活垃圾,包括受污染的纸巾、受污染的食品袋、 废弃的保鲜膜、废弃的陶瓷制品、烟头、清扫的灰尘等。 垃圾分类图 6、作为社会公民有义务采用环保、节能、可回收、可再生利用的 产品,选择保护环境、节约资源的生活方式。 环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自身净化能力 的物质或能量,从而对人类的生存与发展、生态系统等造成不利 影响的现象。 第 4 节 建设生态家园 1、生态农业既可以充分利用空间,充分利用太阳光能和土壤资源, 又可以促进生态系统内能量和物质的循环利用,提高废弃物再循环率。废弃物的再循环率较高是生态农业区别于普通农业生态系 统的主要特点。 2、可持续发展战略的核心就是使社会经济发展与合理利用自然资 源与及生态环境保护协调一致,让人类能够持续享有充足资源和 良好的自然环境。 3、环境污染是指人类直接或间接向环境排放超过其自身净化能力 物质和能量,从而对人类的生存与发展、生态系统等造成不利影 响的现象。 环境污染包括水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。 水污染是指水体因某些物质的介人,导致其物理、化学、生物等 方面的特性改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破 坏生态环境,造成水质恶化的现象。 大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度,以致破坏生态 系统和人类正常生存和发展的条件,对人和其他生物造成危害的 现象。 噪声污染是指人类生产、生活所产生的噪声超过国家规定的环境 噪声排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质 表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。 4、环境自净:由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、 生物降解等的作用,污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现 象叫作环境自净。 5、全球性的生态环境问题包括:全球气候变暖、水资源短缺、臭 氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染以及生物多样性锐减。 6、低碳生活是指日常生活中要尽力减少能量消耗,从而减少二氧 化碳的排放量,减缓生态环境的恶化。主要从三个方面改变:节 电、节水、回收再利用。例如:随手关灯、拔电源插头、不坐电 梯爬楼梯、尽量少使用一次性牙刷、塑料袋等。