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聚力物理教研 赋能高考备考 | 2026年东莞市高中物理高三教学研讨活动圆满举行

聚力物理教研 赋能高考备考 | 2026年东莞市高中物理高三教学研讨活动圆满举行

为更好推进高三物理备考工作,精准把握高考命题趋势,9月29日下午,东莞市高中物理高三教学研讨活动在我校顺利举行。全市高三物理教师,围绕高三备考策略、教研共同体建设及课堂教学提质等核心议题展开了深入分享与交流,为高考物理复习指明了方向。东莞市高中物理教研员陈重洋老师、华南师范大学周少娜教授、东莞六中副校长杨琼洲等出席。活动由东莞六中物理科组长杨惠棋老师主持。

活动现场

东莞六中物理科组长杨惠棋老师主持

活动伊始,东莞六中副校长杨琼洲代表学校对莅临指导的市教研员及全市各校专家、同仁表示热烈欢迎。他指出,新高考改革深化,物理考查重心从“解题”转向“解决问题”,真实情境与实验探究成为命题主线。东莞六中秉持“自主、和谐、共同发展”理念,坚持立德树人,将物理学科作为重点建设学科之一。期待通过本次研讨会,汇聚各校智慧,为全市物理教学注入新动能,助力备考工作再上新台阶。

东莞六中副校长杨琼洲致辞

东莞六中物理科组长杨惠棋老师聚焦《“传承·提质”双轮驱动下项目化教研共同体的校本建设》,分享了六中的校本教研经验。她依托市级项目研究团队,通过集备资源体系化沉淀与青蓝工程实现守正传承。在教学提质方面,她强调利用精准数据驱动教学,并结合科技节等特色育人活动,真正做到了教研引领成果提炼,让教学质量提升看得见。

东莞六中物理科组长杨惠棋老师作分享

东莞市第一中学詹琪钰老师带来《理析万象 智汇高三》主题分享,系统梳理了三轮复习的侧重点与选题策略。她主张按逻辑系统化知识体系,提炼核心方程并配记忆口诀,引导学生从科技发展史中识别物理考点。同时,詹老师提出将高考目标拆解为具体得分点,并借助考点明细表、错题汇编等实用工具,辅以耐心细致的分层辅导,助力学生规范答题、稳步提分。

东莞市第一中学詹琪钰老师作分享

东华松山湖高级中学吕江老师以《牵(陪)着蜗牛(雄鹰)去散步(飞翔)》为题,幽默而深刻地复盘了东华松山湖高级中学的备考工作。他提出分层备考策略,并巧妙运用前三年真题进行差异化训练。吕老师创新引入“考商(EIQ)”概念,从知识、心理、策略和规范四个维度解构,强调要逐步把时间还给学生,引导他们回归课本与教材实验,进行个性化微雕。

东华松山湖高级中学吕江老师作分享

东莞市塘厦中学赵映波老师以《以加速度奔赴 驭物理破局高考》为题,分享了以老带新、集体备课及课堂可视化等高效教学策略。他详细拆解了一轮夯实基础、二轮精准打击的复习闭环,并针对尖子生、学困生及中间层提出差异化培养方案。此外,他还强调了培养学科“火车头”科代表的重要性,并给出了考前答题技巧与易错叮嘱,为一线教师提供了极具操作性的备考抓手。

东莞市塘厦中学赵映波老师作分享

周少娜教授向分享教师赠送亲笔签名专著

华南师范大学周少娜教授作专题报告。她系统梳理高考主干考点分布,深度剖析各题型得分情况,围绕情境化命题、模型建构、实验探究等命题趋势,指出当前复习存在的短板,从夯实基础、专题突破、答题规范、分层提分等方面给出高屋建瓴的备考建议。

华南师范大学周少娜教授作专题报告

东莞市高中物理教研员陈重洋老师对2026年东莞市高中物理高三备考工作安排进行了全面部署。他明确了从一轮回归教材、二轮专题整合到三轮全真仿真的三阶段复习路径,并强调借助AI赋能精准掌握学情。针对备考工作,他提出四点核心要求:向课堂要效率、以学情定内容、以问题促思维、以素养促提分,为全市高三物理复习规划了科学、清晰的宏观蓝图。

东莞市高中物理教研员陈重洋老师发言

本次研讨活动,从微观课堂实操到宏观高考剖析,全方位、多维度地交流了高三物理备考的核心路径。这不仅是一场教学经验的智慧碰撞,更是一次凝聚共识、蓄力前行的教研盛会。相信在全市物理教师的共同努力下,莞邑学子一定能在2027年高考中驭风破局,再创佳绩!

东莞六中图书馆为本次活动推出相关主题图书

活动合影

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文稿丨叶晓颖、徐燕旋

图片丨李海源

编辑丨李海源

初审丨高   洪、杨惠棋

复审丨刘发荣、卢   琦

终审丨罗凯旋

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