专题十一世界史（中古时期的世界习题）

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一、选择题

1．9世纪，哈里发马蒙资助的学者为了绘制世界地图，沿袭波斯的传统将世界划分为七个区域，吸收并改进了希腊的地理学知识。“再现的世界包括天体、星球、陆地和海洋……各民族的聚落、城市……超越了之前的所有地图。”这主要说明

A．东西方交流促进了欧洲文化发展

B．阿拉伯的学者深受希腊文化影响

C．奥斯曼帝国疆域地跨亚非欧三洲

D．跨区域的知识整合推动科学进步

2．800年，法兰克国王查理曼经教皇加冕称帝，为涵盖广阔疆域，其帝号由“罗马人的皇帝”演变为“统治罗马人的皇帝”。802年，他向拜占庭女皇伊琳娜提出联姻，伊琳娜被废黜后，他又积极地同拜占庭新皇帝缔结和约。查理曼的目的是

A．推行政教合一B．削弱教会的影响

C．吞并拜占庭帝国D．宣扬统治合法性

3．1293年，法国富瓦伯爵拒绝动员其领地臣民参加国王军队，声称只有他本人因从国王处领有土地而承担军事义务。对此，王室法庭做出判决：为保卫王国的公共利益，其领地内的任何领主及其附庸、臣民均不得被免除服役，相反他们有义务出征。这说明

A．封建制度的瓦解B．民族国家的兴起

C．罗马法系的形成D．国王权力的强化

4．印加人的历史以口述传统的形式传承下来。当西班牙人对印加王国产生兴趣时，印加人为其提供的回忆受时间、政治和经济目的以及对西班牙人镇压的警惕所影响。……西班牙远征队队长的堂弟佩德罗·皮萨罗，直到1571年才完成他的回忆录。他可以提供一个关于印加人历史的视角，其中包括一种即时感，这种即时感被他在秘鲁几十年生活中获得的知识和失去的记忆所冲淡。由此可知

A．在没有文字的国度，还原历史真相的主要依据是口述史料

B．口述者的立场决定口述史的价值，他者的回忆具有客观性

C．口述回忆是经过修饰的记忆，存在立场、时间因素等局限

D．当事人、亲历者的口述回忆具有即时感，其细节真实可靠

5．16世纪初，一位西班牙士兵到达阿兹特克帝国首都时，赞叹其宏伟的建筑和精巧的城市设计。他记载道：“一座令人惊叹的白色城市漂浮在波光粼粼的湖面上，周边被三条长长的堤道所限定。”这段记载描述的是

A．古代非洲的居住环境

B．印第安人的城市化进程

C．美洲地区的独特文明

D．西班牙人认同玛雅文明

6．5世纪前后，哥特人弗拉维塔成为拜占庭帝国执政官，还给自己取了拉丁式的名字。拜占庭皇帝阿卡狄乌斯娶了法兰克人将领的女儿尤多西娅为皇后，皇后的姓名是典型的希腊式人名。这佐证了拜占庭

A．民族国家的形成

B．中央集权逐渐衰落

C．多族群文化共存

D．重新统一罗马帝国

7．加洛林王朝早期，国王建立了以自己的核心家庭——王室为中心的大“家”，借此获取经济资源及社会和军事力量。“家”大致可分为图2所示的三个圈层。这揭示了加洛林王朝

图2

A．封君与封臣的关系

B．王权加强的趋势

C．等级君主制的结构

D．领主权力的巩固

8．古印度人将大地看作汇聚财宝的地方，印度居于中心；古希腊人认为，德尔菲的肚脐石是能够联系天和地的世界中心；玛雅人构想了海洋和天空神祇汇聚一处创造人类和万物的过程。这反映了古代世界

A．神话叙事内容的同一性

B．文明交往的普遍性

C．人类认识世界的共通性

D．文明起源的多元性

9．图3为13世纪末人口超过1万的欧洲城市分布示意图。这表明当时欧洲

A．工商业经济发展不平衡

B．商业贸易中心发生转移

C．庄园经济解体速度加快

D．王权对城市的控制加强

10．13—14世纪欧洲哥特式的“波兰那鞋”，以夸张的长尖形鞋头为主要特征，部分鞋头长度超过50厘米。王族的鞋头长度可至脚长的2.5倍，富裕市民的为1倍，庶民的为0.5倍。这说明当时

A．市民阶层获得身份确认

B．社会风尚推动工艺进步

C．教会势力助长奢靡之风

D．服饰形态标识封建秩序

11．朝鲜文献中记载了万历年间一位明朝官员与两位朝鲜官员论学之事。这位明朝官员“学于王守仁门人，力诋程、朱注说”，两位朝鲜官员则坚持“尊尚程朱”的立场。这一史料说明

A．明朝对朝鲜的影响较小

B．宋明理学产生广泛影响

C．阳明心学蔑视权威教条

D．程朱理学存在学派偏见

12．14世纪初，法国国王腓力四世首开三级会议的先河。此后，如果国王需要资金或进行破除旧习惯的立法，就召开三级会议。15世纪下半期的国王路易十一却很少召开三级会议，平时主要依靠御前会议提供咨询，其成员皆由国王任命。这一变化反映了法国

A．等级君主制崩溃

B．贵族丧失政治权力

C．王权进一步强化

D．内阁制度逐步形成

13．1350年以后，德意志许多城镇都拥有了自己的乐队，接下来三五十年内，尼德兰、法国、意大利等地也出现了类似情况。这些乐队专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会、官方小夜曲演奏会等活动。城镇乐队的出现

A．丰富了市民社会生活

B．加速了民族国家形成

C．稳固了封建领主地位

D．密切了各国之间联系

14．1066年，英国国王爱德华去世，诺曼征服后，他逐渐被神圣化。在英王与威斯敏斯特修道院的推动下，爱德华于1161年被正式册封为圣徒。上述事件反映了英国

A．王室与教会相互利用

B．教会派系的权力之争

C．独立民族教会的出现

D．专制王权的形成过程

15．13世纪中叶，法国的一些贵族和富裕市民热衷于穿着精美的服装。1279年，国王腓力三世专门颁布法令，规定了男性每年购买长袍的数量：大领主可购5件，贵族和宫廷侍从可购2至4件，财产超过1000利弗尔的市民可购1件。由此可见，在当时的法国

A．市民地位上升B．手工工场兴起

C．社会等级分明D．贵族特权加强

16．12世纪下半叶英国建立正常的巡回审判制度后，“巡回法庭把越来越多的重要案件从郡长手中抽走，纳入自己手中。……他们侵入到贵族领地内，甚至侵入到独立于郡法庭或百户区法庭之外的特许领地和庄园，审查它们的决定，干预它们的判决”。这些做法意在

A．确立法律至上原则B．扩大王室领地

C．瓦解封建庄园制度D．强化国王权力

二、非选择题

17．阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料一

——摘编自【英】罗伊·波特《剑桥医学史》等

材料二

——摘编自于赓哲《唐代疾病、医疗史初探》

（1）根据材料，概括中世纪前期西欧与唐代中国民间医疗的差异。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，分析上述差异产生的原因。（8分）

18．阅读材料，完成下列要求。（14分）

材料一

——摘编自（德）格鲁《奢侈品史：1600—2000》等

材料二

——摘编自河北省政协文史资料委员会编《河北近代经济史料·工矿及手工业》等

（1）根据材料一，概括穆拉诺玻璃制造业确立技术垄断地位的条件，并结合所学知识，说明其面临危机的原因。（6分）

（2）根据材料一、二，概括指出与穆拉诺玻璃制造业相比，耀华玻璃厂利用技术成功经营的特点。（4分）

（3）根据材料二并结合所学知识，简析民族企业利用专利技术对近代中国发展的意义。（4分）

19．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料

——摘编自廖可兑《西欧戏剧史》等

（1）根据材料并结合所学知识，说明近代欧洲剧场发展的原因。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，阐述剧场在欧洲文化中的价值。（6分）

20．阅读材料，回答问题。（12分）

材料

——摘编自陈恒《西方历史书写需要一场认知革命》

根据材料，结合世界史知识，选择一个区域或国家。以具体史实阐述其对世界文明发展的贡献。（要求：自拟论题，观点正确，史论结合，表述清晰）

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