深耕实验教学,赋能素养成长——建阳区高中化学学科指导组活动

聚焦实验教学，共话创新实践

活动伊始，参训教师齐聚合一楼二楼会议室参加集中启动仪式。培训现场播放并适当讲解了《铜与浓、稀硝酸反应一体化实验改进》《乙酸正丁酯的制备》两个演示实验，授课教师对实验装置、操作要点与改进思路进行了细致讲解。两个演示实验设计巧妙、现象直观，充分展现了化学实验的学科价值与创新思维，为在场教师提供了实验教学改进的有益启发。

分组轮换实操，深化研学体验

启动仪式后，参训教师按照分组方案分成四个小组，围绕《海带提碘》《探究银镜反应的实验条件》《基于传感器的中和滴定实验》《基于色度传感器测定建盏胚土中铁元素含量》四个实验项目，分时段、分地点开展轮换式实验实操。指导组成员与参训教师一道，在动手操作中体验实验设计、数据处理与现象分析的全过程，并就实验细节、改进空间与日常教学应用展开了深入交流。

从海带提碘的分离提纯，到银镜反应条件的探究，再到传感器加持的中和滴定与铁元素含量测定，一个个实验项目既贴近教材、又富于创新，让参训教师切身感受到实验教学在落实化学学科核心素养中的独特作用。

交流碰撞，收获成长

培训过程中，建阳区高中化学学科指导组全体成员全程参与、认真投入，在观摩与实操中不断思考实验教学的改进方向。大家纷纷表示，本次活动主题鲜明、内容充实，既开阔了实验教学的视野，也为今后在日常教学中开展创新实验提供了可借鉴的思路与方法。以本次培训为契机，指导组将进一步发挥示范引领作用，带动区域化学教师深耕实验教学，促进化学学科教学质量的整体提升。

结语

实验是化学的根基，创新是教学的活水。本次培训为全市化学教师搭建了实验教学交流互鉴的平台，也为建阳区高中化学学科指导组的教研工作注入了新的动力。未来，指导组将继续秉持“以实验促教学、以研究促成长”的理念，携手区域教师共同深耕化学实验教学，助力学科育人质量再上新台阶。