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辽宁师范大学2027年研究生入学考试大纲——823《心理健康教育》——教育硕士

辽宁师范大学2027年研究生入学考试大纲——823《心理健康教育》——教育硕士

823《心理健康教育》考试大纲

注意:本大纲为参考性考试大纲,是考生需要掌握的基本内容。

主要考察知识点:

第一章心理健康教育概论

1.心理健康教育的目标

2.心理健康教育的功能

3.心理健康教育的内容

4.心理健康教育的基本原则

第二章心理健康

1. 国际心理卫生大会心理健康的标准

2. 许又新心理健康的标准

3. 郭念锋心理健康的标准

4. 心理不健康的类型

5. 一般心理问题的特点

6. 严重心理问题的特点

第三章常见的心理问题与障碍

1.常见心理障碍的症状分类

2.常见心理障碍的临床类型

3.心理异常的标准

第四章心理健康教育常用的技巧

1.参与性技巧

2.干预性技巧

3.运用咨询特质的技巧

4.克服阻抗的技巧

第五章心理健康教育常用的测验工具

1.人格测验

2.智力测验

3.职业倾向测验

4.成就与创造力测验

第六章心理健康教育的主要疗法

1.行为主义疗法

2.精神分析疗法

3.人本主义疗法

4.认知疗法

参考书目

1.刘翔平,余雪. 学校心理学.开明出版社, 2012年版. 

2.徐光兴. 学校心理学:教育与辅导的心理. 华东师范大学出版社, 2016年版.

3.中国就业培训技术指导中心与中国心理卫生协会出版社组织编写.心理咨询师(基础知识). 中国劳动社会保障出版社, 2017年版.

4.钱铭怡. 变态心理学. 北京大学出版社,2006年版.

5.江光荣. 心理咨询的理论与实务. 高等教育出版社,2012年版.

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