很多家长都有这样的困惑：小学英语内容并不复杂，可孩子就是学不好，成绩总在七八十分徘徊。更让人焦虑的是，小学基础打不牢，到了初中、高中，英语只会越学越吃力。一门拖后腿，门门都受影响——这话并不夸张。

那么，小学英语到底该怎么补？答案其实很简单，老老实实走好两步默写法。以人教版五年级上册为例，其他版本、其他年级同样适用。

第一步：词汇表过关，会读会背更要会默

翻开课本后面的单元词汇表，先把单词和常用表达法，也就是每单元的重点句子，做到会读、能背。但到这里只完成了一半，真正关键的是默写——看着中文默出英文，写出来才算真正记住。很多孩子只背不写，上了考场就傻眼，丢词少句，根源就在这里。

第二步：课文对话过关，熟读背诵再默写

回到课文，每个单元通常有四个重点对话，比如 let‘s talk、let’s learn 这些板块。先熟读、背诵，再动笔默写。默写的过程，就是逼着孩子把“好像会了”变成“确实会了”。光背不写，知识始终是飘的；只有落到纸上，才能真正悟透。

每单元投入两三个小时，效果看得见

这样一套流程走下来，每个单元大约花两三个小时。听起来不多，贵在坚持。我教过的一个学生，从四年级开始用这个方法练，成绩从八十几分提到九十七八分，偶尔还能拿满分。更难得的是，他到了初中还保持着这个习惯，英语一直是优势科目。

说到底，先背诵后默写，默写是关键。小学英语不难，难的是找对路子、坐得住板凳。家长要做的，不是替孩子焦虑，而是帮他把这两步踏踏实实落地。今天开始，翻开课本，从第一个单元词汇表做起，坚持一个月，你会看到变化。