云南小学语文教师过审高！评职认可高审稿快

《云南教育（小学教师）》
【月刊，省级】
刊号：ISSN 1009-2099；CN 53-1011/G4
热门栏目：核心素养、课堂探究、阅读教学、听说训练、中考研究、教学随笔
投稿方向：小学语文课堂实践、新课标教学案例、习作教学、民族地区小学语文教学研究
推荐理由：云南本地教育类期刊，适配省内教师职称评审，偏爱一线教学实操类文稿，对小学语文学科案例友好，审稿周期适中，知网稳定收录。

《小学语文教学》
【旬刊，省级】
刊号：ISSN 1004-6720；CN14-1016/G4
热门栏目：核心素养、课堂探究、阅读教学、听说训练、中考研究、教学随笔
投稿方向：小学语文教学设计、课堂观察、整本书阅读、习作指导、教学反思
推荐理由：国内小学语文热门专业刊，面向一线教师，大量接收教学案例类稿件，不强制高深理论，出刊稳定，全国中小学职称认可度高。

《教学月刊小学版（语文）》
【旬刊，省级】
刊号：ISSN 1671-704X；CN33-1280/G4
热门栏目：核心素养、课堂探究、阅读教学、听说训练、中考研究、教学随笔
投稿方向：小学语文课改研究、单元整体教学、文本解读、课堂实践反思
推荐理由：基础教育知名刊物，注重教学实操与课例分析，适合小学语文教师投稿，审稿规范，收录稳定，职称评审认可度较好。

《中小学课堂教学研究》
【月刊，国家级】
刊号：ISSN 2096-1421；CN45-1400/G4
热门栏目：核心素养、课堂探究、阅读教学、听说训练、中考研究、教学随笔
投稿方向：小学语文课堂优化、教学设计、素养落地、课堂评价研究
推荐理由：面向中小学全科教师，小学语文稿件收稿量大，偏好课堂实践类论文，审稿速度较快，数据库收录稳定，适合评职使用。

《新课程》
【旬刊，省级】
刊号：ISSN 1673-2162；CN14-1324/G4
热门栏目：核心素养、课堂探究、阅读教学、听说训练、中考研究、教学随笔
投稿方向：新课标下小学语文教学、作业设计、课堂创新、教学感悟
推荐理由：基础教育热门普刊，小学语文板块常年征稿，门槛适中，接受一线教师教学随笔与课例，出刊周期可控，知网正常收录。

《读写算》
【旬刊，省级】
刊号：ISSN 1002-7661；CN42-1078/G4
热门栏目：核心素养、课堂探究、阅读教学、听说训练、中考研究、教学随笔
投稿方向：小学语文阅读、习作教学、低年级识字教学、教学案例研究
推荐理由：中小学教育类老牌期刊，小学语文稿件接收量大，侧重一线教学实践，稿件录用难度不高，收录稳定，适合教师职称论文。