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以课为媒 研思致远‖曲阳县小学语文名师工作室学科培训暨送教下乡活动






曲阳县小学语文名师工作室
学科培训暨送教下乡活动

以课为媒 研思致远
10月20日,在曲阳县进修学校的组织和带领下,县小学语文名师工作室学科培训暨送教下乡活动在恒山小学顺利开展。
本次活动旨在发挥县级名师工作室示范引领、辐射带动作用,推动优质教育资源下沉,促进城乡教育优质均衡发展;深化教师对义务教育课程标准的理解,推动学科核心素养在课堂真实落地,引导教师立足课堂开展课例研究、教学反思,养成“实践—反思—改进”的专业成长习惯。
活动以示范课展示、专题讲座、说课评课研讨相结合的形式,搭建互学互鉴、共研共进的教研平台。



课堂展风采 匠心润课堂


课堂展示环节,小学语文名师工作室四位教师依次登台,带来覆盖三至五年级的精彩语文课,立足新课标,聚焦语言文字运用,呈现一节节有温度、有文味的语文课堂。
宿佳琪老师执教三年级《司马光》,立足文言文启蒙,以读促悟,带领学生走进古文情境,感受人物智慧,夯实低年级文言学习基础。


张硕单老师带来四年级《普罗米修斯》,紧扣神话文体特点,品读人物言行,在语言赏析中体会神话人物精神,落实语文要素。


王心宇老师执教五年级《圆明园的毁灭》,以文字为载体,引导学生品读词句,在文字浸润中厚植家国情怀,实现语言学习与人文熏陶共生。


李腾老师讲授四年级《精卫填海》,她以诵读为主线,培养学生文言语感,引导学生在读懂文意、讲好故事基础上,感悟精卫坚韧执着的精神,落实语言积累与人文浸润。




研课明得失 守本悟语文

四节示范课之后进入说课、评课研讨环节。授课教师依次说课,阐释教学设计思路、课堂构想与课后反思,名师工作室周颖、柴云娜、张硕单和听课老师们一起围绕课例进行精彩评课,交流亮点、剖析困惑,从文本解读、语文要素落地、学生活动设计等方面深入交流,在思维碰撞中明晰教学改进方向。


听课教师评课

守语文之本 悟教学之道

最后,曲阳县小学语文名师工作室主持人张淑艺老师带来专题讲座《让“语文”成为“语文”》。讲座反思当下语文课堂容易出现的重考点轻文本、重形式轻语言等现象,追问语文本真,剖析课堂认知误区,分享回归语文本位的实践路径。张老师提出,语文课的根是语言文字,课堂应当守住语言本位,多读多品、聚焦语言实践,平衡素养培育与应试,让语文课回归书声、文味与温度,为在场教师带来全新的教学思考。

以课为媒,研思致远。本次送教下乡暨学科培训活动,以示范课引路,以专题讲座赋能,以研讨交流聚力,有效促进一线教师更新教学理念,提升课堂实施与教研反思能力。曲阳县小学语文名师工作室将持续发挥示范辐射作用,常态化开展教研培训、送教下乡活动,带领全县小学语文教师深耕课堂,回归语文本真,不断提升县域小学语文整体教学质量。


END

专注小学语文教育
欢迎关注张淑艺名师工作室

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