高中语文作文12大常见问题,看看你能否规避?| 龚新定

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通过对联考、周测以及日常习作的批改，通过和学生面对面交流完善的经历，我发现他们写作文的12大常见问题（不管什么基础的班级，这些现象普遍存在），在这里归为4大角度且集结出来，希望能够给同学们提供规避之道、提升之道。

角度一，关键词层面。

1.关键词缺乏。标题中看不到关键词，关键词也不出现在正文中，哪怕真的出现在正文中，也只是一两次点到为止。

2.关键词错误。无法根据材料选定最佳词语，不论是故意还是不小心，其实都与对词语的概念和范围理解不准有关。

3.关键词空洞。关键词出现在标题和正文中，也能够在论证过程中适量提及，却只是有表无里，缺乏相应融合话语。

角度二，结构层面。

4.段落内部杂乱。假如不是过渡段落，每段话大概保持在200-250字为宜。如果只是为了凑字数，会出现没内容，没逻辑的杂乱状态。

5.段落之间无序。对于作文主体段落，尤其是议论文，设置3个论证段落最为适宜，建议并列或者递进，不建议出现重复和交叉情况。

6.文章形式失调。如果一个作文少于5段，或者大于8段，那么分段则不合理；如果一个段落10多个字，另一段落400多字，亦不妥。

角度三，素材层面。

7.数量匮乏。在论证过程中，举例论证最常见，那么素材运用必不可少，不论是名人名言还是典型事例，最少要有5-7个。

8.表述模糊。运用素材时候，如果连所举事例人物姓名，行为细节都记不清，如果连名人名言都背不下来，便使表述模糊。

9.解释不足。只把例子陈述出来，而忘了和想要论证的观点关联性体现出来，或者干脆连例子都不合适，这都算论证不足。

角度四，其他层面。

10.用词不准确。不论是因为写字错误，还是因为改正错误书写而留下了痕迹，都是用词不准确的体现，容易被扣1-2分。

11.书写不工整。除了耐心和坚持，还得习书写技巧，比如：左右结构比高低、上下结构找中线、上下同行上小下大等。

12.句式较普通。整篇作文读完，看到的都是正确的句子，却看不到出彩的句子，这是缺少对优秀段落模仿学习的缘故。

以上所述大都没有给出相应策略，想来是有些不足的，然而指出这些常见问题，说不定会对学生提升有一点启示呢！祝愿大家的作文都能48+。

2026.10.21

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