校园资讯 || 陕西省小学语文赵丽霞名师工作室赴苏坊镇中心小学开展送教下乡暨城乡教师学习共同体活动圆满举行

秋意渐浓，研思致远。为充分发挥名师工作室示范辐射作用，落实县局秋季名师送教下乡工作部署，实现城乡优质语文教学资源共建共享，10月22日下午，陕西省小学语文赵丽霞名师工作室走进武功县苏坊镇中心小学开展送教下乡教研活动。苏坊镇中心小学党支部各小学、游凤镇九年制学校小学部全体语文教师参与本次教研。

武功县第二实验小学冀莉萍老师带来五年级语文《示儿》，本节课紧扣五年级家国情怀单元主题与核心语文要素，教学思路清晰、重点突出。课堂以“悲”“盼”双线贯穿全文，层层递进品读诗句。结合南宋历史背景辅助教学，打破时空隔阂，帮助学生深度体悟陆游临终心系家国、期盼统一的赤诚初心。课堂坚持以读悟情，设计多层次梯度诵读活动，让学生在读中理解诗意、感悟诗情。教学中巧妙融入思政教育，打通古今家国情怀，实现文道统一，有效培养了学生的古诗文鉴赏能力与爱国主义核心素养，教学效果扎实高效。

图为冀莉萍老师示范课《示儿》。

武功县第二实验小学杨莹老师授课四年级上册《王戎不取道旁李》。本节课浸润文言之美，以读启思，巧用名词断句法带领学生叩开古文大门，落实字词，品读韵味。杨老师依托对比支架还原王戎缜密的思辨过程，于字里行间体悟少年聪慧，润物无声渗透见微知著，善察、善思、善判的智慧，引导学生讲好儿童故事。教学不止停留文本解读，还巧设思辨留白，联结生活与课外典籍，融文言习得、思维启迪、文化熏陶于一体，整节课堂层次温润丰盈，实现文与智共生。

图为杨莹老师示范课《王戎不取道旁李》。

示范课结束后，在会议室开展说课、评课议课交流。两位授课教师结合课堂实际分享教学设计思路与课后教学反思。参会教师立足课堂观察各抒己见，既挖掘课堂教学亮点，也围绕教学设计、活动组织、学情把握等方面交流思考。工作室主持人赵丽霞老师提出优化改进建议，在思维碰撞中达到互学互鉴、共研共进的教研实效。

接着，为深化古诗文教学改革，落实语文核心素养，主持人赵丽霞作《思悟经典 行成文言——思行共生理念下小学古诗文阅读教学策略实践》专题报告。报告立足“思行语文”教学理念，坚持人本、生活化、差异化、发展性四项原则，以《王戎不取道旁李》《示儿》为典型课例，围绕课标目标定位、任务活动搭建、情境创设、分层朗读、思辨探究、文化溯源六大路径展开交流，破解古诗文教学重字词、轻思维的困境，推动学生在思行共生中习得古诗文阅读策略，传承中华优秀传统文化。

图为赵丽霞老师作专题报告。

研途漫漫，众行致远。本次送教活动搭建起城乡教师交流平台，实现优质资源下沉共享。参会教师表示，将把本次教研收获运用到日常教学，深耕语文课堂，潜心钻研，助力区域小学语文教学质量持续提升。

来源：武功县苏坊镇中心小学