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【卓文·南校】精研试题明方向 依标备考启新程——沈阳市初中九年级数学学科教学研讨会在沈阳市第七中学南部校区举行









精研试题明方向
依标备考启新程
沈阳市初中九年级数学学科教学研讨会
在沈阳市第七中学南部校区举行










为扎实做好全市初中毕业年级学科教学工作,全面提高初中教育教学质量,10月21日,由沈阳市教育研究院主办,沈阳市沈河区教师进修学校协办的沈阳市初中九年级数学学科教学研讨会在沈阳市第七中学南部校区顺利举行。



本次会议由沈阳市初中数学教研员庄宇老师主持。各区、县(市)相关学科教研员、市学科工作站成员,各学校九年级数学学科的备课组长齐聚现场,共研教学策略,共探提质路径,凝聚协同提质的教研合力。

研讨会上,五位区数学教研员立足学测导向、紧扣课标要求,带来精准、务实、高效的专题分享。铁西区教师进修学校李忠前老师聚焦客观题板块,从命题顶层设计出发,系统阐释依标命制与素养导向逻辑,结合全市学业数据厘清教学边界。沈北新区教师进修学校张娜娜老师围绕填空、计算及综合实践类题型,梳理数与代数领域的新旧课标衔接变化,剖析图文融合、跨学科建模类试题的命题思路与解答逻辑。新民市教师进修学校贾英杰老师针对方程与不等式、统计与圆的解答题板块,强调模型观念与应用意识,梳理运算规范与解题步骤的落地要求。浑南区教师进修学校栾凤慧老师聚焦图形与几何领域的动态变换类大题,以等腰三角形与旋转变换为核心背景,分析图形构造中的推理逻辑与变换思想,还原学生作答过程。于洪区教师进修学校曹阳老师针对一次函数与二次函数综合类压轴题,从命题逻辑与解法结构拆解试题,交流科学选题与精准讲评的思路。

会议最后,庄宇老师结合中考命题方向进行总结。他强调要基于课标、回归教材、精讲精练,为九年级教学初始阶段的教学工作指明了方向,让课标真正从文本走进课堂、从理念化为行动,让每一次备课都指向学生真实学力的生长,让每一节复习课都成为核心素养落地的现场。



此次研讨会为全市九年级数学教师搭建了共研共进的专业平台,既是一次命题视角的深度对焦,更是一场教学智慧的集体生长——以数据为尺、以课标为舵、以课堂为阵地,推动沈阳数学教学在深耕课堂、提质增效的道路上笃行不怠、向远而行。


文字编辑丨李靓如
图片编辑丨顾 强
新闻编辑丨魏欣宇
信息审核丨韩为静
信息终审丨潘德坤















































































