教案怎么写？拿《观潮》第一课时走一遍

明天上午教研组长要听《观潮》，我教案还是空白，只剩今晚 12 分钟。

第一问先让 AI 定目标。主语必须是学生，动词得能看见。不许用“了解、体会”这种虚词，每条还得配上判定做法。AI 给的第三条是“说出江面特点”，我直接补了一句：并至少引用 1 处原句作证据。不然公开课上学生全在说空话，根本没法判断他读没读课文。

第二问让它出三套结构。视频导入、字词闯关、问题链，各带风险点。我选了问题链，但把视频缩成 30 秒当引子。AI 只管给候选，取舍永远是老师自己的事。

第三问最省心。让它设计 5 个主问题，连学生的错误回答和接法都替我想好了。比如问“平静”和“静寂”能不能换，它预判学生会答“能换，都是安静”。接着教我怎么接：让他互换着读一遍，再问哪一句觉得江面上什么都没有。它替你预演了课堂，比你自己空想周全得多。

最后收成一张流程表，留两分钟机动。AI 给完我再改三处：目标加原句、视频换成配套光盘、板书从 14 个词砍到 4 个。每节课后回看这三处，下次的提问会更准。