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2027年高考作文押题范文:以简为帆 ,以繁为桨

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作文模拟题

班级围绕“事以简为上”展开讨论。有同学非常赞同这个说法,认为“简”能高效运转;也有同学则认为“简”并不好,“繁”才能把事情做得更细。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

以简为帆,以繁为桨

文/李寨主

做事情,“简”好还是“繁”好,不同的同学,看法不一样。在我看来,繁与简并非水火不相容,冰炭不同器,而可以相辅相成,彼此促进。因此,我们不应该将简繁对立,而应该使其融合,真正做到该简则简,当繁要繁。

老子说:“大道至简。”妙哉斯言!简,透过现象,直击本质。郑板桥画竹,“删繁就简三秋树”,将笔墨穿透表象,直抵竹子的精气神。苹果产品线曾繁复混乱,乔布斯回归后一刀砍至几种型号,企业重获生机。这种“简”并非偷懒,而是将资源聚焦于最关键处。鲁迅说“竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜”,删的是冗余,留的是筋骨。简,是成事的骨架。

然而,若把“简”推向极端,便成了单调,除了线条毫无骨肉。为了防止这种情况出现,则应当在简的骨架上,加上繁。贝聿铭设计多哈伊斯兰艺术博物馆,外观至简如几何雕塑,内部却繁复考究——地板纹样、环形吊灯、屋顶光线,每一处细节都是对伊斯兰文明的深研与转译。如果说简单是枝干,繁复则是花叶,两者搭配在一起,才能葳蕤茁壮,生机勃勃。

因此,繁与简,应该各安其位,相互配合。写文章,立意结构要简,论证考据不妨繁:简是骨,繁是肉。做科研,假说要简,实验验证必须繁:简是方向,繁是脚步。管理团队,流程制度可简,对细节的排查与对人的理解不可省:简是效率,繁是安全。设计师说“少即是多”,但“少”的建筑背后,是钢结构节点、材料性能、空间流动的“多”重考量。梭罗在瓦尔登湖边独居,生活至简,可他对自然万物的观察记录却细密如织。当简与繁相互配合,必能产生“1+1大于2”的功效,以此去做事,事必有成;以此去创业,业必大兴!(文末有作文合集,欢迎订购)

然而,反观现实,有同学做事以“简”为名草草了事,该查的资料不查,该核的数据不核,这不是简,是陋。也有同学以“繁”为勤,堆砌材料、拉长流程、反复内耗,看似精细实则失焦,这不是繁,是冗。简的真意是“删繁就简”后的精准,繁的真意是“不厌其烦”中的周全。二者相济,方成其事。

所以,不必争论“简”与“繁”孰优孰劣。而要问:该简的地方我是否被枝节牵绊?该繁的地方我是否因急躁而省略?以简为帆,以繁为桨,共同发力,才能助我们的人生之船乘风破浪,行稳致远。

本文摘自李寨主的《考场作文必备范文》。一本有300篇范文,欢迎长按二维码订购。

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