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科学教育|惠南小学:童心赴科创 “惠”润少年梦——2026学年“科技节”活动

科学教育|惠南小学:童心赴科创 “惠”润少年梦——2026学年“科技节”活动

闪亮开幕

科技,是点亮少年奇思的点点星火,是赋能成长旅途的创新源泉。近日,以“童心赴科创‘惠’润少年梦”为主题的浦东新区惠南小学科技节正式拉开帷幕。本届科技节紧扣“做中学”科学教育理念,设置七大特色活动板块,分年级开展竞技比拼与作品评比,让惠南小学的学子在动手协作、观察探究的过程中感受科学的无穷魅力,在奇思妙想中点亮科创梦想。

一年级:牙签高塔

“稳住底座,慢慢向上搭!”一年级牙签高塔比赛现场气氛热烈。每班3名小选手通力协作,开动脑筋,有的把大块胡萝卜做坚实底座,利用三角形结构筑牢底层;有的采用分层搭建,把控每一处连接节点,一座座造型各异的高塔在桌面拔地而起。在评委测量塔高,报出数据时,现场不时响起阵阵欢呼。小小的胡萝卜与牙签,不仅锻炼了同学们手部协作能力,更把结构力学的小知识融入指尖实践,为低年段孩子播下科学的种子。

搭建牙签高塔

解锁结构奥秘

二年级:吸管大桥

二年级赛场,吸管大桥比赛精彩上演。每班三位同学分工配合,利用现场材料制作承重桥面。孩子们反复调整:有的把吸管弯折成三角提升支撑力;有的将A4纸折叠成褶皱桥面分散压力。制作完成后,选手将不同重量的重物放置桥面中央,有的桥面放上重物后瞬间垮塌,选手便立刻分析问题;有的大桥稳稳托住重物,引得现场阵阵惊叹。这场比拼,让同学们真切体会力学奥秘,也懂得了科学实验中不怕失败、总结优化的可贵品质。

搭建吸管大桥

感受力学之美

三年级:纸筒承重

三年级纸筒承重比赛如火如荼。每班四名选手齐心协力,仅用A4纸和固体胶制作纸筒。有的同学把纸张紧紧卷成圆筒、有的尝试方筒、组合筒等多样造型,不断调试排布方式。测试环节到了,随着一本本书本叠加,大家屏息凝神,紧盯承重板。有的纸筒不堪重压发生弯折,有的组合支架稳稳托住厚厚一摞书本。这项比赛,把普通A4纸的力量发挥到极致,让同学们直观理解,形状改变对于材料承重能力的影响,在团队协作中收获探究的快乐。

巧造纸筒立柱

挑战承重极限

四年级:昆虫自然笔记

四年级昆虫自然笔记评比引导同学们走出教室,走向社区、公园,化身小小自然观察员。同学们有的以手绘创作,细致描摹昆虫外形,记录昆虫的行为习性,写下自己的思考感悟;有的细致画出蟋蟀雌雄个体的外形差异,标注它的生活环境;有的描绘蚂蚁觅食的场景,写下自己对昆虫社群的发现。一幅幅图文并茂的笔记,不只是绘画与文字的结合,更是持续观察、深度思考的成果,教会孩子们尊重自然、留心身边万物,把生态保护的理念根植心中。

寻访林间小虫

记录自然秘密

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五年级:无动力小车

五年级自制无动力小车滑行赛点燃了同学们的创造热情。同学们利用废旧材料制作了五花八门、形态各异的小车,牛奶盒、塑料瓶作为车身,瓶盖充当车轮……比赛现场,选手将重物摆放在小车上,让小车从斜坡顶端,依靠重力自主向下滑行:有的小车车身轻巧,车轮顺滑,一路飞驰出去;有的小车车轮偏移,中途偏离赛道。赛后同学们互相交流设计经验:“我加宽了车轮间距,小车不容易侧翻”“我把车身做轻,滑得更远”。废旧材料变身趣味小车,同学们在实践中读懂重力、摩擦力的科学原理,充分展现敢于尝试、乐于创新的科学精神。

巧思无动力小车

探寻动力玄机

科幻画评比

科幻画评比面向一到五年级全体同学,同学们放飞天马行空的想象,畅想未来科技图景:有的绘制智能化的生态城市,畅想清洁能源守护地球;有的描绘人类奔赴星际、建设外星家园;有的设计智能便民设备,畅想科技服务日常生活。一幅幅色彩饱满、构思新奇的画作,既有对浩瀚宇宙的向往,也饱含对绿色美好生活的期盼。作品在校园进行展示,让“科技创造美好未来”的种子,在每一位孩子心底生根发芽。

挥笔勾勒幻想

畅想星际未来

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科普观影活动

科普影片《无形之力》也吸引了全校每一位孩子们探索科学的好奇心,同学们在光影世界中走近奇妙的科学现象,拓宽科学视野,营造了浓厚的校园科普氛围。

观赏科普光影

开阔科学眼界

奔赴未来

金秋十月,科技节在同学们的欢声笑语中圆满落幕。从动手搭建、负重挑战,到户外观察、笔墨畅想,孩子们在一场场实践活动中探秘科学,收获知识与成长。愿惠南小学的“HUI笑”少年永葆好奇之心,带着这份对科创的热爱,勤于思考、大胆创造,奔赴属于少年的科学远方。

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