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备战中考写作——命题作文“闪光的我”写作指导与佳作展评
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这个问题像一面镜子,照见我们内心深处的自我认知。
社会的标尺、他人的评价常常会让我们陷入自我怀疑——我足够好吗?
但你想过没有,真正的闪光点,不在于满足外界的期待,而在于做闪光的自己。你可能并不完美,但是有自己的热爱与坚持;你可能平凡普通,但是从不自暴自弃;你也可能没有得到别人的称赞,却依然从自己身上获得力量与幸福……
看见闪光的自己,让自己带着光一路高歌。
请你以“闪光的我”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)内容具体充实;
(2)有真情实感;
(3)文体不限;
(4)不少于600字;
(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

在动笔前,建议你锁定“成长型”素材。与其费力描写自己如何天赋异禀,不如诚实地记录一次艰难的爬坡。设想这样一个场景:在一次至关重要的集体任务中,团队的疏忽出现了致命漏洞,周围是质疑的声音,你本可以找借口回避,但你选择了最笨拙的方式——留下来通宵补救。那一刻,你满头大汗、手忙脚乱,但这份担当就是你身上最独特的光。
写作结构上,请务必采用反递进的手法。开头不要急着给自己贴金,先坦诚自己的平庸,比如“在人群中,我总是那个容易被忽略的背景板”。紧接着,将镜头推向那个让你产生蜕变的瞬间。这里的关键是去抽象化,你需要调动全身的感官:写打破深夜里钟表走动的滴答声,写打印机吐出纸张时的味道,写指尖触碰冰凉笔尖时的酸涩,写窗外从漆黑到泛起鱼肚白的整个过程。正是这些具体的感官细节,能让你的“闪光”变得真实可感,而非空洞的口号。
结尾要收束当下的心境,写明你不再需要通过外界的掌声来确认价值,因为你已经在尘埃里,看见了那个闪光的自己。
请记住,全文要回避真实的人名、校名、地名,可以用“那座老桥”“那位老人”“我的母校”来代替。只要你能将心理的变化过程写细腻,文章自然水到渠成。



体育曾是横亘在我面前的一座大山,尤其是长跑。每当哨声响起,看着同学们如离弦之箭般飞奔,我却总是在起步时就乱了节奏,拖着灌了铅般的双腿,在尘土中喘息。那种被远远甩在身后、听着风声从耳畔呼啸而过的无力感,一度让我认定:我就是那个注定的失败者。
但我不甘心。那个秋日黄昏,我终于决定不再逃避。我对着空旷的操场许诺:不去追赶别人,只去超越昨天的自己。
于是,夕阳下的跑道成了我最沉默的对手。起初,每一圈都是对意志的凌迟。肺部像火烧一样灼痛,喉间弥漫着血腥味,每一次抬脚都像是在泥潭中挣扎。无数次,我想颓然倒在草坪上放弃,但心底总有个声音在嘶吼:“再坚持一步。”
我不再盯着终点线,而是专注于脚下粗糙的塑胶颗粒,感受风掠过耳畔的节奏。日子在奔跑中流淌,校服被汗水浸透又晒干。渐渐地,那颗长期紧绷的痛楚里,滋生出了一丝掌控感,我的呼吸不再慌乱,步伐也不再踉跄。
期末测试那天,我没有了往日的胆怯。发令枪响,我依旧不是最快的那一个,但我稳稳地跑着。最后冲刺时,双腿早已麻木,但我咬紧了牙关,死死盯着前方。当我死盯着前方、冲过终点线的那一刻,虽然名次依旧平庸,但我没有像往常那样,大口喘着倒下,却在胸腔里听到了一种前所未有的轰鸣——我战胜了那个一碰就碎的自己。
原来,光芒从不是天赋的特权,而是坚持的勋章。我或许永远赢不到那些天才,但我拥有直面短板的勇气和不肯认输的倔强。
不必仰望他人的万丈光芒,也不必自卑于自己平凡。在这条漫长的人生跑道上,那个即使疲惫也未停下脚步的身影,就是闪光的我。

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岳老师:一名从事初语文二十年的普通教师,希望自己的教学实践给对语文学习感兴趣的同学带来些许帮助,期望与各位同仁交流!
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