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科创润童心 乐享科学梦——红花沟小学科学节主题活动圆满落幕
科创润童心
乐享科学梦
BASED INNOVATION
为进一步落实“双减”育人理念，丰富校园科技文化生活，激发学生探索精神、创新意识与实践能力，营造爱科学、学科学、用科学的浓厚校园氛围，红花沟小学全面开展了“科学乐”主题科技系列活动。全校师生积极参与、沉浸体验，在实践中探索奥秘，在创造中点亮童心，圆满完成本次科技主题系列活动。
本次科学节主题活动在热烈的氛围中正式拉开帷幕。张丽文副校长为本次活动致开幕词。她鼓励全体学生立足课堂、拥抱科学、大胆尝试、勇于创新，希望同学们在趣味实验、动手创作、科创实践中感受科学魅力、积累科学素养、点燃探索热情，让科学精神扎根心底、助力成长。真挚而有力的致辞，为整场科技活动奠定了积极向上、乐于探索的活动基调。
活动期间，学校立足各学段学生认知特点，分年级设置差异化科学实验主题，让每一位孩子都能参与适合自己的科学实践活动。低年级以趣味观察、简单操作、生活小实验为主，培养科学兴趣；中高年级开展探究性、验证性、创造性实验，引导学生主动观察、大胆猜想、严谨操作、认真记录。同学们亲身动手、动脑探究，在奇妙的实验现象中揭开科学奥秘，真正实现了“在玩中学、在做中悟”，有效提升了动手实践能力与科学探究思维。
1
奇妙水张力
一、二年级通过《奇妙水张力——水上浮针小实验》简单小实验，让低年级学生直观认识水的表面张力现象，培养观察能力，激发科学探索兴趣。
2
色彩扩散
三年级通过《色彩扩散——纸巾彩虹毛细现象实验》直观感受“毛细现象”，观察颜色自动爬升、混合变色的神奇科学效果，激发科学兴趣。
3
神奇吸纸屑
四年级通过《气球静电小实验——神奇吸纸屑》认识生活中的静电现象，知道摩擦可以产生静电，感受生活中的基础物理科学。
4
太阳能小装置
五年一班通过《太阳能小装置——光能转热小实验》了解太阳能的利用方式，感知光能转化为热能的科学现象，培养初步的科学探究思维。
5
瓶子吹气球
五年二班通过《瓶子吹气球——趣味化学反应小实验》初步感知简单化学反应，了解气体产生可以膨胀、充气，体验科学趣味性。
6
创意纸桥承重
六年一班通过《创意纸桥承重——力学结构探究》实验探究纸张结构与承重能力的关系，理解简单的建筑力学知识，锻炼创新设计与动手探究能力。
7
气象观测小达人
六年二班通过《气象观测小达人——自制简易风向标》实验掌握基础气象观测工具的制作原理，认识风向标识，学会简单的气象观察方法，贴合生活科学应用。
为充分展示学生科创想象力与艺术创造力，学校同步开展全校科幻绘画评比活动。同学们脑洞大开、创意无限，用灵动画笔描绘未来世界、奇妙科技、太空探索、智慧生活，一幅幅色彩饱满、构思新颖的科幻作品，展现出孩子们天马行空的想象力与热爱科学、向往未来的美好心愿，充分彰显了红花沟学子的科创素养与艺术审美。
与此同时，学校创新活动形式，同步启动科学实验视频评比与科普短视频创作活动。同学们化身“小小科普宣传员”，自主拍摄实验过程、讲解实验原理、制作科普短片，将课堂所学、实验所得、科学所思，以视频形式记录、展示与分享。学生在剪辑、录制的过程中，不仅巩固了科学知识，更锻炼了语言表达、逻辑梳理、信息技术应用等综合能力，让科普传播变得生动、鲜活、有温度。
科技启智，创新育人。本次科学节主题活动的圆满落幕，不仅让同学们近距离感受科学魅力、体验探究乐趣，更在孩子们心中种下了热爱科学、勇于探索、乐于创新的种子。未来，红花沟小学将持续深耕科学教育，常态化开展科创实践活动，不断提升学生科学素养与创新能力，让科学之光照亮每一位孩子的成长之路！
END
监制：刘秀东
审核：张丽文
编辑：杨映雪
