智助探究,融学悟理——合肥市东元家园小学数学教研组开展公开课研讨活动

为推进教育数字化转型，探索人工智能与小学数学课堂的深度融合，落实新课标跨学科实践育人要求，合肥市东元家园小学张旻老师于11 月 4 日在六（1）班执教《比例的基本性质及应用》跨学科实践公开课。

本节课以“智助探究，融学悟理”为主题。课堂上，张旻老师立足学生已有知识经验，由浅入深，引导学生大胆猜想、自主探究、合作验证、归纳梳理，得出比例的基本性质。在掌握规律的基础上，进一步带领学生学以致用，感受数学知识的实用价值。

课堂巧妙依托智能教学工具，把抽象的数理规律转化为直观可操作的探究任务，化解学习难点。学生在观察对比、动手验证、交流思辨的过程中主动建构知识，打通知识之间的联系。教学融入跨学科理念，践行“做中学、用中学、创中学”，充分凸显学生的主体地位。

听课教师全程认真观摩、专心聆听、细致记录，沉浸式学习智慧课堂教学方法，汲取优质课堂教学经验，教研氛围浓厚。

研思共进，笃行致远。本次公开课，是我校深耕课堂教研、积极探索数字化教学新样态的一次生动实践。学校将持续鼓励教师立足新课标、善用新技术、打磨新课堂，以数字赋能教学，助力学生核心素养稳步生长。