初中语文说课--北宋苏轼的经典文言小品《记承天寺夜游》说课

说课稿部分展示

《记承天寺夜游》说课稿

尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的篇目是北宋苏轼的经典文言小品《记承天寺夜游》。接下来我将从十个维度展开说课。

一、说课标分析

依据义务教育语文课程标准（2022年版）要求，文言文教学需锚定核心素养发展：语言运用层面，引导学生积累文言词汇、培养文言语感；思维能力层面，通过文本研读提升分析与思辨能力；审美创造层面，品味古典散文的意境之美，提升文学鉴赏水平；文化自信层面，感悟古代文人精神品格，传承中华优秀传统文化。本课篇幅精短、意蕴深厚，是落实文言教学目标、渗透文化育人的优质载体。

基于课标导向，我对教材进行了系统解读。

二、说教材设计

《记承天寺夜游》是八年级上册第三单元的重点篇目，写于苏轼被贬黄州期间，全文仅84字，融叙事、写景、抒情于一体。文章以月夜夜游为线索，勾勒出空明澄澈的月下景致，藏着作者遭贬后的复杂心境，更彰显了旷达乐观的人生襟怀。它既是学生积累文言知识的范本，也是走进苏轼精神世界、感悟宋代文人情怀的窗口，在单元山水主题教学中承担着深化文化理解的重要作用。

教材的价值落地，需建立在对学情的精准研判之上。