夜雨聆风学习资料网

ARTICLE · 1335389

深耕科学强素养 研修赋能促成长——2026年金昌市小学科学骨干教师能力提升培训顺利开班

深耕科学强素养 研修赋能促成长——2026年金昌市小学科学骨干教师能力提升培训顺利开班

· · ·

为深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神,全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》(教监管〔2023〕2号)《教育部办公厅中小学科学教育工作指南》(教监管厅〔2025〕1号)及甘肃省推进新时代科学教育工作的部署要求,11月7日,由金昌市教育局主办、北京思纽教育承办的金昌市小学科学骨干教师能力提升培训在兰州顺利开班。金昌市教育科学研究所副所长丁文鹏出席开班仪式并讲话,全市50名小学科学骨干教师参加本次开班仪式。

◆ ◆ ◆

01研修启航 明确目标

开班仪式上,北京思纽教育甘肃项目负责人李明阳致欢迎辞,向莅临本次培训的领导、专家表示感谢,对来自金昌市各小学的50名科学骨干教师表示热烈欢迎,并介绍了本次培训的筹备情况、专家师资团队、课程设置与服务保障举措。本次培训以”素养导向下中小学科学创新、课程实施与教研引领能力提升”为主题,紧扣一线科学教师现实难题,构建“4.5天集中培训+2天跟岗实践+0.5天总结提升+30天返岗实践”的闭环研修模式,形成“学—练—评—用”一体化培养体系。

02动员部署 凝聚共识

金昌市教育科学研究所副所长丁文鹏在动员讲话中指出,小学科学是培育学生科学素养、保护好奇心、激发创新潜能的启蒙学科,是夯实科技创新人才早期培养根基的第一站。丁所长强调,本次培训是金昌市聚焦小学科学教师队伍专业化建设、推动科学教育提质增效的重要举措,既回应了一线教师兼职化、边缘化的现实困境,也为区域科学教育改革储备骨干力量。希望全体学员提高认识、珍惜机会,严守纪律、端正学风,坚持问题导向、学用结合,在集中研修和跟岗实践中把方法学到手、把方案做扎实,回到学校后以示范课、校本教研和传帮带带动更多教师成长,为金昌小学科学教育高质量发展提供支撑。

03规范管理 确保实效

开班仪式最后,项目组重申培训纪律与安全管理要求,明确各阶段学习任务与成果提交标准,要求学员全程参与、全过程记录,保证培训质效。

04专家引领 实践赋能

开班仪式结束后,本次培训首场专题讲座正式开讲。福建省武平县教师进修学校中小学科学教育指导中心主任、正高级教师、特级教师陈伟光带来《何以实践?何以成长——“做中学”视域下“真味科学”的实践逻辑与行动策略》专题分享,围绕教师成长、教学实践、育人成效三个维度,讲述一名基层科学教师从普通教师走向“科学点灯人”的成长路径,阐释“真味科学”教学体系的构建思路与落地策略,为学员树立“学生中心、问题驱动、证据导向”的教学理念提供了可借鉴的样本,拉开为期7天的研修序幕。

END

回首页,搜索你想要的文档

在首页搜索框输入关键词,快速定位资料

文库首页搜索指引 立即搜索

相关学习资料