文学类文本阅读同题型练习(共4篇,后附电子版)

篇一、文学类文本阅读（12分）

我爱家乡的桂花树

家乡的桂花树一年四季都惹人喜爱。

春天，桂花树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像一把撑开的小伞，可爱极了。

夏天，叶子密密层层的，把太阳遮得严严实实。我们在树下跳皮筋、捉迷藏，一点儿也不觉得热。

秋天，别的花都（凋谢、干枯）了，桂花却开（得、的）正热闹。金黄色的小花密密（挤、济）在枝头，一阵风吹来，淡淡的清香（飘、漂）满了整个村子。

寒冷的冬天，北风呼呼地刮，许多树的叶子都掉光了，桂花树却勇敢地挺立在风雪中，叶子仍然绿得发亮。

桂花还能做桂花糕、泡桂花茶。每次闻到桂花香，我就想起家乡的味道。我爱家乡，更爱家乡的桂花树。

1.根据意思在文中找出相对应的词语，并填写在下面括号里。（2分）

（1）形容香味淡淡的，不浓不烈，非常好闻。文中指桂花淡淡的香味。（　　　　　）

（2）形容枝叶一层压着一层，又多又密。文中指桂花树的叶子。（　　　　　）

2.用“√”选出第4自然段中使用正确的字或词。（4分）

3.冬天，桂花树在风雪中是什么样子的？请用原文中的句子回答。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

4.作者说“我爱家乡，更爱家乡的桂花树”，为什么？请写下来。（3分）

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篇二、文学类文本阅读（12分）

我爱校园的银杏树

校园里的银杏树一年四季都是那么美丽。

春天，银杏树冒出嫩嫩的小芽，像一个个绿色的音符，挂在枝头。

夏天，小扇子一样的叶子越长越多，风一吹，“沙沙沙”地响，好像在给我们唱歌。

秋天，秋姑娘（带、戴）来了阵阵凉风，银杏叶（像、象）一把把金黄的小扇子。一阵风吹来，叶子（再、在）空中翩翩起舞，轻轻飘落，落（得、的）满地都是，铺成了一条金色的地毯。

寒冷的冬天，寒风呼呼地吹，银杏树落光了叶子，却像一位勇敢的士兵，笔直地站在校园里，静静地等待着春天的到来。

老师告诉我们，银杏树是有名的“活化石”，已经在这颗星球上生活了亿万年。我爱校园的银杏树，更爱它不怕寒冷的精神。

1.根据意思在文中找出相对应的词语，并填写在下面括号里。（2分）

（1）形容轻快优美地跳舞。文中指银杏叶在空中飘落的样子。（　　　　　）

（2）像笔画的线一样直，形容非常挺直。文中指冬天银杏树站立的样子。（　　　　　）

2.用“√”选出第4自然段中使用正确的字或词。（4分）

3.冬天，银杏树在寒风中是什么样子的？请用原文中的句子回答。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

4.作者说“我爱校园的银杏树，更爱它不怕寒冷的精神”，为什么？请写下来。（3分）

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篇三、文学类文本阅读（12分）

家乡的老槐树

村口有一棵老槐树，一年四季都陪着我们，村里人人都爱它。

春天，老槐树开出满树的白花，一串一串的，像挂满了小铃铛。风一吹，甜甜的花香飘进每家每户。

夏天，老槐树撑开绿色的大伞，干活回来的人们在大树下乘凉、下棋、说笑，可热闹了。

秋天，老槐树的叶子变黄了，一片片（漂、飘）落下来。孩子们（座、坐）在树下，把最漂亮的叶子夹（进、近）书本里，（做、作）成一枚枚美丽的书签。

寒冷的冬天，西北风卷着雪花，老槐树光着枝干，却像一位慈祥的老爷爷，稳稳地站在村口，守望着我们放学回家。

爷爷说，这棵老槐树比村子里最老的人年纪还大，一代代人都在它的树荫下长大。我爱家乡，更爱家乡的老槐树。

1.根据意思在文中找出相对应的词语，并填写在下面括号里。（2分）

（1）和气、亲切，让人心里暖暖的。文中指老槐树站在村口的样子。（　　　　　）

（2）站在高处看护、望着，不肯离开。文中指老槐树看着村里的人们。（　　　　　）

2.用“√”选出第4自然段中使用正确的字或词。（4分）

3.冬天，老槐树在风雪中是什么样子的？请用原文中的句子回答。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

4.作者说“我爱家乡，更爱家乡的老槐树”，为什么？请写下来。（3分）

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篇四、文学类文本阅读（12分）

我爱外婆家的橘子园

外婆家的橘子园一年四季都是热闹的、可爱的。

春天，橘子树开满了白色的小花，芳香扑鼻，蜜蜂在花间嗡嗡地唱个不停。

夏天，小花谢了，结出一个个青青的小果子，躲在绿叶中间，像和我们捉迷藏。

秋天，又大又（园、圆）的橘子（沉、晨）甸甸地挂满枝头，压得树枝弯下了腰。外婆摘（得、的）最高兴，笑声（飘、漂）满了整个果园。

寒冷的冬天，橘子树依然穿着绿衣裳，像一队队整整齐齐的士兵，勇敢地守着果园，一点儿也不怕冷。

外婆总说，橘子园是家里的宝贝，甜了我们的日子。我爱外婆，更爱外婆家的橘子园。

1.根据意思在文中找出相对应的词语，并填写在下面括号里。（2分）

（1）形容分量重，往下坠。文中指枝头成熟的橘子。（　　　　　）

（2）形容香味很浓，扑面而来。文中指春天橘花的香味。（　　　　　）

2.用“√”选出第4自然段中使用正确的字或词。（4分）

3.冬天，橘子树在寒风中是什么样子的？请用原文中的句子回答。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

4.作者说“我爱外婆，更爱外婆家的橘子园”，为什么？请写下来。（3分）

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