【上海高中语文李老师精讲】上海市高考语文强化训练典型题目解析|文言文(一)人物传记类文言文阅读:申节愍公传

【上海高中语文李老师精讲】2025年上海市高考语文一模题目解析|文言文（一）人物传记类文言文阅读：申节愍公传（青浦区）

（四）阅读下文，完成第14-19题。（19分）

申节愍公传

（明）陈子龙

①申节愍公者，名佳胤，字孔嘉。公生六岁而孤，家贫特立，无所仰给。母轩太安人，织纫持门户，日或不再食。而公自童稚时，以节操刚正自励，向人无饥寒之色，人莫测也。十九补博士弟子员，二十举于乡，又十年始成进士，拜仪封令。

②仪封小邑，民谨朴易治。公减省条教，一意休息之。大河界邑中，河以北多剧盗。公修闾党之政使奸无所容又广置耳目明设购赏盗皆出奔民以安堵。

③居一载，大霖雨河决，公舣舟欲渡，雷雨大作，晦冥不辨。吏民数千人争叩头，请公登岸。公不听，亲操圭璧，沉白马，负薪柴，实土石，为楗若夏屋者以十数，塞决口，水为之却，堤以立成。满三载，徙杞令。

④杞壤大而俗侈，好浮伪慢。士大夫家居，童骑以数千指计，纵横自如，囊橐奸宄；或入民舍，取器物，伤纤弱。公收捕首恶数人，立诛之。即童奴人人相戒毋犯法，相随入狱矣。会是时，雍、豫盗大起，有号“扫地王”者，率精贼万人，环攻杞数昼夜。公戎服登陴御之，手剑斩渠贼，伤指不退，夜出奇兵击贼，贼败去。公聚父老谋曰：“贼□退，尔城短垣耳，不足以任楼橹。”鸠工庀材，易以埏埴，三月告成，民不知役。以治行尤异，擢吏部文选司主事。

14.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）公生六岁而孤（）（2）擢吏部文选司主事（）

上海高中语文李老师解析：（1）幼年丧父（1分）（2）提升官职、提拔（1分）

15.为下列句子中加点词选择正确的义项。（2分）

（1）大河界邑中（）

A.毗邻B.边境C.隔开D.占据

（2）囊橐奸宄（）

A.袋子B.装着C.驼背D.勾结

上海高中语文李老师解析：（1）A（1分）（2）D（1分）

16.可填入第④段方框处的一项是（）。（1分）

A.既B.虽C.安D.岂

上海高中语文李老师解析：B（1分）

17.第②段画线部分有五处需加句读，请用“/”把这五处标识出来。（5分）

公 修 闾 党 之 政 使 奸 无 所 容 又 广 置 耳 目 明 设 购 赏 盗 皆 出 奔 民 以 安 堵。

上海高中语文李老师解析：还是考察逐字逐字准确翻译，参考答案如下：

公修闾党之政/使奸无所容/又广置耳目/明设购赏/盗皆出奔/民以安堵。（错一处扣一分，共5分）

18.将第④段画线句子翻译成现代文。（5分）

公戎服登陴御之，手剑斩渠贼，伤指不退，夜出奇兵击贼，贼败去。

上海高中语文李老师解析：逐字逐字准确翻译，参考答案如下：

申佳胤穿上军服登上城墙抵御敌人，持剑斩杀了贼首，手指受伤也不退却，在夜里派出奇兵攻击叛贼，叛贼被击败后离开。（评分说明：“戎服”“手”名作动、“之”“出”，“贼败去”被动）（5分）

19.比较本文第③段和下面叙写申佳胤治水在内容上的不同，分析陈子龙这样叙写的目的。（4分）

霪雨河决，舣舟怒涛中，塞其口。——《明史·列传第一百五十四》

上海高中语文李老师解析：“内容分析”题，严格按照题干要求，结合文章具体内容、选文具体内容思考、分析、答题，用文章的关键词关键语段全面、准确、规范答题，还是考察逐字逐字准确翻译，参考答案如下：

本文具体描写了天气环境的恶劣，增加了吏民劝主人公返回以及堤立成的结果，再加上具体描写主人公治水的行为，通过侧面衬托和正面刻画，凸显主人公不顾个人安危尽忠职守的形象，寄寓了作者对主人公的赞赏之情。（评分说明：指出增加的内容，正侧面各1分，其中指出两处侧面衬托处即给1分，提炼人物形象1分，分析作者情感1分，共4分）