【教育教学】区教育系统开展小学科学同课异构教研活动

11月12日，区教育系统开展小学科学同课异构教研活动，聚焦小学科学课堂提质增效，依托生活化科学探究素材，围绕物质科学主题开展课堂实践观摩，为区域科学教师搭建起课例展示、互学互鉴的专业成长平台。区教育局、区教师进修学校相关领导，人才库全体成员以及全区深耕科学教育一线的任课教师参加活动。

活动中，区小学科学专家团队领衔人、双榆树乡中心小学教师王波和明德小学教师赵雅雯，以三年级上册第二单元《加快溶解》为统一课题，充分挖掘生活中的科学素材，落实科学课程“做中学”的实践要求，呈现出风格迥异的科学课堂样本。课后，授课教师分享设计思路，教研专家逐一点评，围绕实验组织、全员参与、思维培养等提出优化建议。

下一步，区教育局将持续丰富科学教研形式，常态化开展课例研讨，引导教师深耕探究式课堂，扎实培育学生科学核心素养，发挥科学教育启智创新的育人作用，推动区域小学科学教育高质量发展。

记者：孙德伟