26教资面试【初中物理】试讲真题试卷+逐字稿+教案+答辩+结构化真题

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26教资面试【初中物理】试讲真题试卷＋逐字稿＋教案＋答辩＋结构化真题

初中物理题本+教案+逐字稿+答辩.pdf

教资面试结构化.pdf

一、教学目标

【知识与技能目标】了解滑动变阻器的结构，在电路中的符号，理解变阻器的工作原理，通过对滑动变阻

器改变灯泡亮度的实验探究，知道正确使用变阻器的方法。

[过程与方法目标】在探究变阻器的使用过程中，提高观察和动手操作能力。

[情感态度与价值观目标]通过对变阻器构造的学习，体验科学探究的方法，提高学习物理的兴趣。

二、教学重难点

[教学重点】滑动变阻器的构造，变阻器工作原理的理解。

【教学难点】变阻器的使用。

三、教学方法

提问法、新授法、合作探究法。

四、教学过程

(一)导人新课

首先教师利用演示实验，选取一根自动铅笔芯，连接电路，使铅笔芯一端的夹子固定，移动另一端的夹子，让学生观察实验现象并提出问题:“小灯泡的亮度怎样变化?为什么会这样变化?根据学生回答，共同总结得出随着夹子在铅笔芯上移动，小灯泡的亮度会发生连续变化，接入电路中的铅笔芯越短，电阻越小，小灯泡越亮。

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