文档内容
初中物理教师资格证面试《欧姆定律》试讲稿(逐字稿)和答辩题及答案
人教版-九年级物理全一册
1.试讲题目：《欧姆定律》
2.试讲内容：3.试讲要求：
（1）试讲时间10分钟。
（2）理解并掌握欧姆定律。
（3）设置恰当板书。
（4）进行师生互动。试讲解析：
尊敬的各位评委老师大家好，我是面试初中物理的XX号考生，我今天试讲的题目是《欧姆
定律》，下面开始我的试讲。
一、导入
上课。同学们好，请坐。
在正式上课之前，老师想问一下大家，我们上节课的内容是什么？
我听到大家异口同声的说，是电流与电压和电阻的关系。
非常不错，那谁来说一下，它们是什么关系呢？
右边穿红衣服的女同学你来说。
你说，通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
说的很完整，请坐。
刚才这位同学说的是电流、电压和电阻定性的关系，现在老师想问一下大家，在数值上这
三个物理量有什么样的关系呢？
有谁知道？
老师看到同学们都摇了摇头，看来老师的这个问题有些难度了，没有关系，相信我们学完
本节课——《欧姆定律》，大家就都明白了。
二、教授新课
1.欧姆定律
现在大家开动我们自己的小脑筋，来一起大胆的猜想一下，你觉着他们三个物理量之间是
什么关系？
哦，我看到有的同学已经举起了手。左边穿绿衣服的男同学你来说。
你说，你认为电流=电压÷电阻。
想法很大胆，请坐。
同学们提出了你们的想法，那到底对不对呢？下面请同学们以小组为单位利用上节课的实
验器材，来自己动手按照上节课的实验方法，再次做一个实验，进行验证一下。下面开始。
老师看到大家都已经整理好实验器材了，谁来说一下你们的结论？
右边靠门的男同学，你来说。
你说，通过你们组的实验，你们得出的结论是电流=电压÷电阻。
很好，请坐。
你们都同意他的结论吗？
都同意哦，看来大家的实验水平和计算能力又上了一个新台阶。
刚才大家得出来的这个结论，就是我们著名的欧姆定律——导体中的电流，跟导体两端的
电压成正比，跟导体的电阻成反比。因为这个电学定律是由伟大的科学家欧姆得出来的，
所以我们就给它命名为欧姆定律。
现在我们有了欧姆定律的文字表示，那能不能用公式来表示呢？各物理量的单位又是什么
同学们同桌之间交流讨论一下，过会儿来解答。
老师听到同学们的讨论声音渐渐小了下来，谁来说一下？
后面穿花衣服的女同学，你来说。
你说，根据之前学习过的内容，可以将公式写为I=U/R，电流的单位为安培、符号为A；电
压的单位为福特、符号为V；电阻的单位是欧姆，符号为Ω。
说的非常好，请坐。
2.计算
同学们通过自己的智慧得出了计算公式。我们有的公式就要将它进行实际运用，老师这里有一个实际问题，我们大家一起来解决一下。请看PPT。
好，题目看完了，谁来说一下你的解题思路？
中间扎马尾辫的女同学，你来说。
你说，题目中给出了已知条件是，导体两端的电压12V和导体的电阻30Ω，要求通过导体
的电流大小，所以我们就可以运用欧姆定律直接来计算，解决这个问题。
非常好，你学会了学以致用，请坐。
接下来就请大家按照这个思路进行计算，在计算过程中要注意写好依据公式，并注意单位。
大家都放下了手中的纸笔，来看一下大屏幕，核对一下计算过程和结果。
师，核对完了，我们通过这个题目可以得到些什么启示呢？谁来说一下？
后边穿蓝衣服的女同学，你来说。
你说，如果有一个电路，在电压不变的情况下，改变电路中的电阻可以改变电路中的电流。
非常不错，说得很好，请坐。
解决完了这个问题，我们再来看一个问题。请看大屏幕。
题目看完了，谁来给大家分析一下这个题目？
右后边的穿红衣服的女同学，你来说。
你说，题目给出的是导体两端的电压和通过导体的电流，求导体的电阻。我们可以将欧姆
定律进行变形解决这个问题。
说的很不错，那从这个题目中，我们能够得出什么结论呢？
前面的穿白衬衫的男同学，你来说。
你说，在测量电阻时，可以先测出电阻两端的电压，再测出通过电阻的电流，根据欧姆定
律就可以进行计算得出电阻的阻值。
很好，总结的很全面，请坐。
三、巩固练习
课堂进行到这里，主要内容已经结束了。现在老师这里有几道练习题，想来考一考大家，
看看同学们掌握的怎么样，请看大屏幕。
我看大家都做完了，看一下大屏幕，你们的结果跟老师的一样吗？都一样，看来同学们掌
握确实的不错。
四、课堂小结
本节课上到这里，就要结束了，哪位同学愿意跟大家一起来分享一下本节课的收获？穿蓝
衣服的同学，你来说。
你说本节课学习了一个电流与电压和电阻的关系式——欧姆定律，并会运用欧姆定律进行
计算。
好，请坐。
五、作业
课后请同学们把课后练习题做一下。好，这节课就上到这里，下课。
六、板书设计
欧姆定律
一、欧姆定律
I=U/R
二、计算
我的试讲到此结束，谢谢各位评委老师的耐心聆听。请问我需要擦掉板书吗？答辩题及答案
1.请简单描述一下控制变量法。
参考答案：
是指物理学中对于多因素的问题，常常采用的一种方法，把多因素的问题变成多个单个因
素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变
的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后综合解决问题，这种方法叫控制变量法。
2.欧姆定律为什么不适用于非纯电阻电路?
参考答案：
纯电阻电路是只有发热而没有对外做功的电路，非纯电阻电路是指在通电的状态下，有放
热也有对外做除内能外的其他形式功的电路。
因为非纯电阻电路的负载工作时有的可以储能，有的产生反电动势。对于有储能功能的负
载来说，通电相当于充电，当电源电压低时，由于储能开始速度快，所以电流很大，而当
电压高时，由于储能将满，电流反而很小，这是同欧姆定律是相反的。对于产生反电动势
的负载来说，外加电压时，这种负载就用自己的电动势来抵抗，从而使实际电流明显小于
U/R，所以欧姆定律是一个实验定律，只适用于纯电阻电路。
