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聚焦低段读写,共研课堂提质丨碧江区小学语文同课异构教研活动

聚焦低段读写,共研课堂提质丨碧江区小学语文同课异构教研活动

为深化小学语文课堂教学研讨,发挥骨干教师示范辐射作用,搭建骨干教师与青年教师切磋交流、互学共进的平台,助力青年教师专业成长,促进我区小学语文教学提质增效,碧江区教育局教研室组织小学语文骨干教师齐聚铜仁市第十五小学,开展以“聚焦低段读写,共研课堂提质”为主题的同课异构教研活动。本次研讨聚焦二年级写话、三年级“快乐读书吧”板块,来自铜仁市第十五小学、第八小学、正光小学以及省研修团的骨干教师参与本次活动。

本次活动围绕二年级写话《喜爱的玩具》、三年级《在那奇妙的王国里》开展同课异构。

田炳茹老师带来《喜爱的玩具》,课堂贴近孩子生活,引导学生仔细观察,乐于表达;汪佳敏老师、向小平老师依次执教同课题示范课,从不同切入点搭建写话支架,鼓励孩子大胆说、开心写,降低低段写话的难度,呵护学生表达兴趣。

三年级“快乐读书吧”导读课堂同样精彩纷呈。吴艳芬老师、张荞香老师带来《在那奇妙的王国里》,带领学生走进奇妙的童话世界;田瑜老师巧用悬念、预测、想象等阅读策略,激发学生阅读童话的热情,教会学生童话阅读方法,让孩子们感受童话独特的魅力。

每一位执教老师立足低段孩子的认知特点,在相同教学内容下,设计思路、教学方法各具特色,或活泼灵动,或沉稳扎实,为在场教师呈现了风格迥异、亮点满满的读写课堂。

课堂结束后,姜楠老师组织全体参会教师开展观课议课与专题研讨。老师们畅所欲言,结合听课收获交流想法,对比几节课的设计亮点,围绕低段写话如何搭支架、快乐读书吧导读课怎么上、怎样落实读写素养、激发学生阅读与表达兴趣等核心问题深入研讨。大家在思维碰撞中梳理教学困惑,分享实操妙招,明晰低段读写教学的实施路径。

独行快,众行远。本次同课异构教研活动,为低段语文读写教学搭建了交流展示、研讨提升的平台。一堂堂精心打磨的课例,一场场真诚深入的研讨,既展现了骨干教师的引领力量,也为青年教师指明了方向。

今后,我们将继续深耕课堂,聚焦低段读写重难点,持续探索提质增效的教学路径,在教研路上结伴同行,聚力成长!

一审:文   婷
二审:姜   楠
终审:钟平安
编辑:冯雨霞
图文:教务处

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