专题聚焦丨黄卫平:认知负荷视域下初中历史跨学科主题学习的教学调适——以“历史上水陆交通的发展”为例

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      2022年新课标实施后，我市初中社政教研团队依托市、县、校三级教研联动，组织学科骨干开展初中历史跨学科主题学习先行实践。三年来累计开发50余个主题、近200课时课例，汇编形成《课例集》与《操作指南》；课题组成员在省级以上刊物公开发表相关论文十余篇，多篇论文获奖，1项案例获全国一等奖，多项子课题省市立项，开设省市级讲座、公开课近20场。

     为梳理总结、推广区域实践阶段性成果，本公众号近期推出“历史跨学科主题学习”系列专题，陆续推送部分典型课例与研究论文，以期搭建交流共享平台，持续深化研究与实践，一同探讨跨学科主题学习的落地策略。

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