
综合性学习
岁月如歌——我们的初中生活
1.回顾三年的初中学习生活,
2.学习资料的收集、整理、
3.提高口语交际能力,
1课时
一、歌曲导入
师:三年花开,
【设计意图】
歌曲导入,可以调动学生的情绪,营造氛围
二、追忆似水年华
1.说真人、真事、真情——岁月如歌。
(1)小组交流、讨论。
(2)小组代表发言。
(3)师生共评。
2.看图片、视频,写赠言——真情如诗。
3.听表达、诉衷肠——感恩有你。
【设计意图】
在综合性学习活动中,以“说”“看”“听”为手段,培养学生的口头表达能力。
三、追记如烟往事
五、布置作业

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夜雨聆风