以AI之力重塑教育未来——智卷星球总裁为连云港市专题培训班作主旨报告

为推动人工智能与教育教学的深度融合，探索教育高质量发展的新路径，5月11日上午，由连云港市教育局主办的“连云港市人工智能赋能教育高中学段管理人员专题培训班”在江苏省新海高级中学开班。

杭州智卷星球总裁、江苏省海门中学原党委书记、校长，南京江北新城高级中学总校长石鑫应邀作《新质生产力——人工智能在教育改革中的思考与实践》专题报告。会议由连云港市教育局副书记林田海主持，来自全市44所高中的校长、教学副校长及信息处主任等130余位教育管理者齐聚一堂，共同聆听这场关于AI赋能教育的深度分享。

从教育一线到AI前沿：一位功勋校长的时代之问

石鑫校长是中国基础教育领域的资深实践者，曾执掌全国百强中学——江苏海门中学十多年，带领一所县中学校创下近200名清北录取、本一率常年保持在98%以上的辉煌成绩。近年来，他投身于“AI+教育”的探索与实践中，致力于将先进技术转化为可落地、可推广的育人新范式。

在报告中，石鑫从四次工业革命的历史脉络切入，指出人工智能正引领第四次工业革命，深刻改变着人类的生产、生活与学习方式。“作为教育人，我们不能等待未来，而要主动创造未来。”

他强调，AI不是教育的“装饰品”，而是推动教育改革、提升育人质量的新质生产力。

四大痛点直击：教育为何需要AI？

报告中，石鑫直面当前教育系统的四大核心痛点：学生学得苦、教师教得累、学校管得难、家长陪伴也迷茫。他指出，传统教育模式存在“学习路径模糊、错题复错、个性化需求无法满足”等学生层面的困境；教师则长期被重复性工作消耗精力，职业倦怠严重；学校教育资源潜能未发挥，未能真正促进学生全面而又个性化发展；而家长则普遍面临“辅导能力有限、升学焦虑难解”的现实问题。

AI赋能教育的五大核心路径

围绕“人工智能在教育中的应用”，石鑫系统阐述了AI赋能教育的五大核心作用：

1.教学辅助，减轻教师负担，优化授课质量：将教师从批改、统计、资源整合等重复性工作中解放出来，聚焦更高阶的教学设计与师生互动；

2.个性化学习，实现因材施教，适配多元学情：通过数据诊断学生知识薄弱点，动态推送学习路径，真正实现“因材施教”；

3.智能评估，提升评改效率，提供精准反馈：从客观题秒级批改到主观题语义分析，实现精准、多维、可追踪的学情反馈；

4.教育管理，简化行政流程，优化办学决策：构建教师能力画像、优化排课与办学决策，提升校园治理效率；

5.资源普惠，缩小教育差距，拓展学习边界：通过AI助教、虚拟教师等手段，打破时空限制，缩小区域教育差距。

智卷星球的实践答卷：从作文到数学，从通识到强基

作为“AI+教育”的先行者，智卷星球已在这一领域取得多项突破性成果。

石鑫重点介绍了公司自主研发的“两平台一方案”：

1. “智卷星辰双语作文AI智慧助教平台”；

2. “高三学生数学个性化诊断与提分AI助教——Deep Learning（深度学习）平台”；

3. 强基产品解决方案。

“AI作文助教平台”，可实现“5分钟批改10万篇”，为学生提供四维三级诊断与个性化升格建议，已覆盖江苏省127所学校。以泰安市2025年高考状元张齐钰为例，通过七次AI专项训练，其作文成绩从不足40分提升至49分，最终被北京大学录取。

“深度学习平台”，在数学学科围绕高三复习五阶段体系化训练，结合AI精批、精讲、数字人互动等功能，帮助教师实现假期提效、批改提效、备课提效、教学提效。目前，该平台已服务全国500余所学校，累计训练超740万人次。

“强基产品解决方案”，面向资优学生构建“通识筑基→专项分流→冲刺突破”的培养路径，助力县域高中打破“裸分天花板”，真正实现多元升学。

AI不是目的，人的成长才是根本

在报告尾声，石鑫重申了他对教育本质的坚定信念：“人工智能只是辅助育人的手段与工具，育人、成人、发展人才才是教育永恒的终极目的。”他呼吁教育管理者要以“以人为本、智能向善”为价值遵循，推动教师AI素养提升与学生创新能力培养双轮驱动，真正实现“人工智能让教育更美好”。

与会反响热烈：AI不是未来，而是当下

整场报告持续近三个小时，现场气氛热烈，掌声不断。多位与会校长表示，石鑫校长的报告既有理论高度，又有实践深度，尤其智卷星球的可落地、可复制的产品体系，为学校推进“AI+教育”提供了清晰的路径图和信心。

连云港市教育局副书记林田海在总结中指出，石鑫校长的报告为连云港市推进人工智能与教育深度融合提供了重要启示。他要求各校认真学习、积极试点，推动AI技术在“教、学、评、研”各环节落地见效，真正实现教育数字化转型的“换道超车”。