AI赋能课堂变革,百余位省内老师见证莲南实验学校的课堂内涵——广东省冯永名校长工作室开展研修活动暨莲南教育集团第十次集体教研

为深化基础教育课程改革，探索人工智能赋能课堂教学新路径，发挥名校长工作室示范引领作用，搭建跨区域教育集团交流协作平台，2026年5月12日，广东省冯永名校长工作室专题研修活动暨莲南教育集团第十次集体教研活动在深圳市罗湖区莲南实验学校成功举办。来自广州市增城区新塘镇第二小学教育集团、肇庆市怀集县第二小学、怀集县怀城街道中心小学、惠州市泰学学校、以及莲南教育集团的100余名省内教育同仁齐聚校园，沉浸式观摩课堂教学、聆听教研分享，实地见证莲南实验学校深耕课堂内涵、创新育人模式的实践成果。

本次活动紧扣“智慧教学、教研提质、协同发展”主题，精心设置走访校园、课例展示、学科专题、经验分享、专家讲座五大环节，内容充实、针对性强，全方位展现莲南实验学校在智慧教育、课程改革、团队建设、校园管理等方面的实践探索与办学成效，为广大教育工作者搭建了互学互鉴、共促提升的专业交流平台。

活动伊始，莲南实验学校校领导对各位教育同仁的到来表示热烈欢迎，简要介绍了学校办学理念、特色发展及教研工作成果。随后，参会教师分组参观校园文化阵地、特色功能教室，沉浸式感受校园育人氛围，深入了解学校办学特色与文化建设成果。

课堂观摩环节，语文、数学、英语、科学四门学科优质示范课同时呈现，精准展现AI赋能背景下高效灵动的课堂样态。周海燕老师执教语文课《走近诗豪刘禹锡》，以“感风簸人生，悟诗豪情怀”为主线，融诵读、想象、知人论世于一体，创新运用数字人・诗豪刘禹锡智能体与学生实时互动，让千年诗人“活”起来，带领学生沉浸式体悟诗豪风骨；陈志鸿老师讲授数学课《游戏公平吗？》，依托趣味游戏激活课堂，引导学生在实践探究中建构数学思维；李晓婷老师开展英语课《U6 Special homes around the world》，立足生活化语境，打造生动鲜活的语言实践课堂；林振朗老师执教科学课《点亮小灯泡》，引导学生动手操作、自主探究，培育科学探究精神。四节示范课立足新课标要求，融合数字化教学手段，充分彰显莲南实验学校以生为本、提质增效的课堂教学理念。

课例展示结束后，各学科专题教研讲座接续开展。周海燕老师以《问在关键处，启在愤悱时——以“问题”为杠杆的思辨性》为题，系统阐释教学理念与设计思路，分享我校诗教特色活动，以技术赋能与文化浸润双向发力，为语文思辨课堂提供实践范式；陈志鸿老师围绕结构化、项目化课程教学，深度解读数学课堂提质扩容的创新路径；张澍老师聚焦AI数字赋能，分享提升小学中高段学生英语表达能力的实践路径；彭静如老师围绕好奇、提问、动手实践，分享科学课堂的教学实施经验。四位主讲教师立足一线教学实际，分享内容兼具理论高度与实践价值，为参会教师提供了可借鉴、可落地的教学范式。

下午的经验分享环节由莲南实验学校林泽峰副校长主持，两场分享也是干货满满。薛顺萍级长结合一线管理实践，分享深耕年级管理五年总结的“柔”性管理工作法，在扎实推进小幼衔接、改扩建项目式学习等重点工作的同时，以“百宝箱”暖心服务、“好搭子”团队共建理念，凝聚团队合力，打造有温度、有凝聚力的年级管理团队，为学校基层管理工作提供了优秀经验。

冯永校长作专题分享，结合自身多年教育教学心路历程，倾情分享个人教育初心与育人心得，围绕教师专业成长路径、日常备课实操要领、公开课制胜秘诀等核心内容娓娓道来，语言朴实真挚、干货满满，既有理念引领，又有实操方法，为在场教师专业发展指明方向，引发全体参会人员深刻共鸣与思考。