夜雨聆风孩子会反驳，说明他开始把“听”变成“想”。
沉默虽然省心，但是回应更有成长的价值。只会点头的孩子也许会服从，但未必懂得；能提出不同意见的孩子通常是在练习判断、组织语言、确定界限。敢于表达不同意见的孩子，一般会形成独立的意识。
让人感到紧张的是，成人听到顶撞的时候第一反应往往不是“他在想什么”，而是“他怎么不听话”。情绪上来之后讨论就容易变成压制。孩子所感受到的，并非沟通，而是一种不同的意见会有风险。久之，他就学会了不去表达而不是去逃避了
但是表达不同的观点，并不等于就可以随意攻击、提高音量或者故意冒犯。表达能力需要被引导，情绪边界也需要得到重视真正值得培养的，不只在于“敢说”，更在“怎么讲”。把不愿意、我不同意、我想换一种方式表达清楚了，比一味顺从要接近成熟。
对于孩子而言，反驳常常是确认一件事：我的感受是否可以被接受。对成人来说这也是一种提醒，在教育中很重要的部分也许就是允许他自己去做出判断了。一个可以安全地表达不同意见的家庭，更容易产生信任。
孩子在发现意见不一致也可以被认真听取的时候，渐渐地学会了表达、协商和修正而不是硬碰硬。被理解过的儿童，更愿意去尊重别人因此，真正需要区分的，并非“是否要反驳”，而是他在表达不同意见的时候有没有同时在学习分寸、逻辑以及尊重。
说出“不一样”，有时候就是成长在发生。
家里出现的情况是，一有不同意见就马上停止交流还是可以继续说下去？孩子第一次明显有自己的想法的时候，你当时有什么感受？
