夜雨聆风
《普通高中英语课程标准日常修订版（2017年版2025年修订）》与《义务教育英语课程标准（2022年版）》均指出，英语教学不仅要发展学生的语言能力，而且要培养学生通过语言学习来获得跨学科知识和生活经验的能力。在此背景下，探索学科课程、跨学科课程、活动课程等多形态并存的特色课程建设模式，对于落实立德树人的根本任务，培养适应未来发展的社会主义建设者和接班人具有深刻的现实意义。
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，落实课标精神，外语教学与研究出版社（以下简称“外研社”）特举办主题为“数字化赋能外语特色教学，跨学科融合提升核心素养”的AI赋能·创新教学：2026“外研之星”外语特色课程与跨学科素养课程精品课例征集活动，旨在引导教师关注数字化教学手段以及人工智能领域最新发展，鼓励广大教师在课程设计与教学实践中充分使用教程配套的数字资源和功能，并积极探索应用人工智能工具，丰富教学内容，提高课堂互动性，增强学生的参与感和学习兴趣，从而实现更加科学和高效的课堂教学，促进多学科融合教育模式建设，深化以学生为中心的育人实践，推动中小学英语教育教学高质量发展。活动相关信息如下：
一
组织机构
主办单位：外语教学与研究出版社
指导单位：全国基础外语教育研究培训中心
二
征集对象
本活动面向全国中小学及校外教育机构的在职教师，包括但不限于：具有创新教学方法和实践的小学、初中与高中英语教师；在外语教育领域有特色课程研发和授课经验的教师；从事外语与其他学科结合教学研究的跨学科素养课程教师；参与或指导相关课程开发的教育学院教师、教育研究人员；校外教育机构的讲师和培训师等。
三
征集内容
本活动征集内容为小学、初中、高中学段外语特色课程和跨学科素养课程精品课例，下设外语特色课程组和跨学科素养课程组两个组别，授课内容须来自以下教程：
1
外语特色课程组用书
《外研新动力少儿英语（第2版）》《外研趣学少儿英语（新版）》《外研趣学少儿英语》《外研新思维英语少儿版》《外研思辨英语青少版》《外研新思维英语青少版》《外研悠游英语青少版》
2
跨学科素养课程组用书
《悠游素养系列•音乐岛》《悠游素养系列•故事屋》《悠游素养系列•戏剧坊》《悠游素养系列•中国文化•传统节日》《学科•英语整合课程Light Up Science》《新思维科学》《新思维数学》
四
活动安排
本活动设置初评和复评两个环节，具体安排如下:
1
初评
3月18日—7月10日：初评作品提交
7月11日—8月1日：专家评审
8月3日—8月10日：公布晋级名单
2
复评
8月11日—9月20日：复评作品提交
9月21日—10月16日：专家评审
10月19日-10月23日：公布获奖名单
五
活动要求
1
作品要求
初评作品请提交一个课时（40—45分钟）的教学设计和教学课件，如顺利晋级，复评作品请提交与初评环节同一课时的教学视频和说课视频。同一作品仅限一位老师报名。
2
作品规范
1）教学设计：模板见附件2，可选择中文或英文模板填写；
2）教学课件：PPT或PPTX格式，内容完整，层次清晰，界面美观，无科学性或知识性错误；
3）教学视频/展演视频（戏剧课程提交展演视频）：成品文件时长为40—45分钟，仅限MP4格式，画面比例16:9，清晰度1280dpi×720dpi，图像稳定、声音清晰连贯，不涉及任何与教学无关及广告性质的内容；
4）说课视频：成品文件时长5—10分钟，仅限MP4格式，画面比例16:9，清晰度1280dpi×720dpi，图像稳定、声音清晰连贯，不涉及任何与教学无关及广告性质的内容。
3
作品命名格式
姓名+单位+组别（外语特色课程组/跨学科素养课程组）+学段（小学/初中/高中）+作品形式（教学设计/教学课件/教学视频或展演视频/说课视频）。
4
原创承诺
提交作品均应为原创，且此前未公开发表；如提交作品侵犯他人著作权或其他权利，作者应自行处理，并承担全部责任。
5
AI工具使用规范
AI工具可用于教学环节或教学活动的优化，但教师需主导教学过程，避免过度依赖。AI生成内容需审核，确保准确性和适宜性。教学中应注重学生能力培养，保护学生隐私，遵循教育规律。
6
双师课专项
为进一步推动数字化教学资源的应用，本次活动特别设置双师课专项，鼓励教师充分利用《悠游素养系列•音乐岛》《悠游素养系列•故事屋》《悠游素养系列•中国文化•传统节日》在外研U学教学云平台中丰富的双师课视频等数字资源。教师可以在教学设计中结合双师课视频和其他数字资源，创新课堂教学模式，提升教学效果。通过双师课的形式，教师不仅可以在课堂上引入更多元化的教学内容，还可以利用平台提供的互动功能，增强学生的学习体验。
六
评分标准（见附件3）
七
活动流程
1
报名流程
请在电脑端下载并安装 “外研U学教学云平台”（https://k12-teaching.unipus.cn/download.html）；在首页（教材中心）点击“AI赋能·创新教学：2026‘外研之星’外语特色课程与跨学科素养课程精品课例征集活动”进入活动专区页面；点击“选手报名”根据提示填写个人信息并提交。
2
作品提交
初评：访问活动页面，在初评模块上传教学设计和教学课件
复评：访问活动页面，在复评模块上传与初评教学设计对应的教学视频
八
奖励方式
获奖教师及优秀组织单位将获得获奖证书，并有机会获得外研社出版的优质图书；
获奖作品将有机会在外研U学教学云平台、“外研社K12”微信公众号、“外研社K12”视频号等平台进行展示；
获奖者将有机会在全国会议中做展示，并获颁授课证明；
获奖者将有机会在外研社主办、承办或协办的各类培训项目中被聘请为培训专家；
获奖者将有机会参加由外研社组织开展的课题研究。
九
活动说明
本活动为公益性质，不收取任何费用；
组委会对参加活动的作品享有以任何形式免费使用的权利（包括但不限于出版发行、复制、演示、展览等），具体使用方式由组委会自行决定。
活动组委会相关信息
联系地址：北京市海淀区西三环北路19号外语教学与研究出版社
咨询电话：
丁老师 010－88819828
孙老师 010－88819732
联系邮箱：fltrpK12@unischool.cn
【重点关注】附件获取方式
请点击“阅读原文”，即可获取以下附件：
附件1：2026“外研之星”外语特色课程与跨学科素养课程精品课例征集活动通知
附件2：2026“外研之星”外语特色课程与跨学科素养课程精品课例征集活动教学设计模板
附件3：2026“外研之星”外语特色课程与跨学科素养课程精品课例征集活动评分标准
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