夜雨聆风
近日，中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部联合印发《2026年提升全民数字素养与技能工作要点》（以下简称《工作要点》）。
《工作要点》部署了6个方面15项重点任务。一是完善数字素养培育体系，包括强化数字资源供给开放、拓宽数字素养提升渠道。二是深化数字应用场景建设，包括提升数字生活品质、提升数字工作能力、激发数字创新活力。三是提升全民人工智能素养，包括强化人工智能赋能教育、加快人工智能人才培育、深化人工智能普及应用。四是促进数字普惠包容发展，包括深化信息无障碍环境建设、打造数字助老惠民公益项目。五是营造安全有序网络空间，包括引导全民文明依法上网用网、筑牢全民网络安全防护意识、促进人工智能安全规范发展。六是健全协同联动工作机制，包括完善多方协作机制、深化国际交流合作。
清控紫荆教育已获批工信部教育与考试中心“人工智能工具应用通识技能课程”职业能力证书项目，以下是项目介绍：
工信部教考中心权威认证
人工智能工具应用通识技能课程
在通用人工智能（AGI）加速演进的背景下，岗位的淘汰并不是由AI直接完成的，而是由“更会用AI的人”完成的。
你可能已经感受到这些变化正在发生：
同样一份工作，有人用AI半天完成，你却仍需要2–3天
同样一个岗位，招聘要求开始出现“熟练使用AI工具者优先
同样一次晋升或项目机会，管理层更愿意选择“能驾驭AI的人”
差距正在被迅速放大，而不是被平均。
本课程及证书体系面向通用人工智能（AGI）时代的能力要求，围绕人工智能工具在学习、工作与组织运行中的实际应用，以“工具应用为核心、实操能力为导向”，通过初级—中级—高级三级递进设计，帮助学习者真正实现从“知道AI”到“用好AI”，再到“用AI创造价值”。构建分层递进、边界清晰、结果可验证的人工智能通识技能标准。
课程不以算法原理、模型训练或编程开发为教学目标，而以“人工智能工具能否被真正用起来”作为核心评价标准，重点培养学习者在真实场景中正确、稳定、可复用地使用AI的能力。
1.把AI当成可靠的工作助手，而不是偶尔用用的“新奇工具”；
2.用AI更快完成学习、写作、汇报、分析与创意任务；
3.在职场中具备清晰可证明的AI工具应用能力标签；
4.理解AI的边界、风险与使用规范，避免“用错、用偏、用越界”；
5.通过初、中、高三级课程的系统学习，你将完成一条清晰的能力进阶路径：会用AI→用好AI→用AI创造个人与组织价值。
1.建立统一的AI工具使用标准；
2.显著提升岗位与团队的工作效率；
3.形成可识别、可评价的AI能力标签；
4.降低人工智能应用过程中的风险；
5.推动AI从“个人工具”向“组织能力”转化。
1.面向真实世界，而非技术实验室：课程内容全部来源于真实学习、办公与管理场景，而非抽象理论。
2.以实操为核心，而非听懂为目标：课堂中≥60%时间用于实际操作，确保“学完就能用”。
3.能力分级清晰，而非一锅乱炖：初级、中级、高级各有明确能力边界，学习者清楚知道“自己现在处在哪一段”。
4.有权威认证，而非自学自证：完成相应等级课程并通过考核后，将获得工信部教考中心统一监制的能力证书。
（一）课程结构安排
▶30%方法讲解（讲“怎么用”，不讲算法原理）
▶50%跟做实操（教师演示，学员同步操作）
▶20%场景任务（结合真实业务或工作场景）
（二）课程设计亮点
▶多工具
覆盖主流通用大模型及常用AI工具，重点包括：文本处理、办公辅助、图文生成、视频内容、数据分析等典型工具形态；▶多方法
系统教授提示词设计、任务拆解、工具组合使用及基础自动化思维，引导学习者形成可迁移、可复用的使用方法；
▶多实操
坚持以实操为主导，课堂中实操环节占比不低于60%，确保“学得会、用得上、带得走”；
▶多场景
教学内容紧密结合真实应用场景，覆盖：学习、办公、管理、营销、内容创作、分析决策等常见领域。
初级证书｜人工智能工具基础应用能力（高效办公与学习型AI工具应用）
中级证书｜人工智能工具综合应用
（PSP驱动AI问题解决）
高级证书 ｜人工智能工具场景化与效能提升
（工作流与效能提升）
发证机构：中华人民共和国工业和信息化部教育与考试中心
查询网址：https://www.miiteec.org.cn/
证书样本：
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联系人：景老师
联系电话：13436826026（微信同号）
