河南省中招英语试卷整体出题平稳,以阅读理解为例,沿袭了一贯出题模式,A篇应用文,B篇记叙文,C篇说明文,以下是对2026年河南省中招英语真题阅读理解分析:
A篇(应用文):属于 “人与社会” 主题,子主题为文体娱乐与体育锻炼。内容为运动中心广告,倡导健康生活方式。
B篇(记叙文):属于 “人与自我” 主题,子主题为做人与做事。通过女孩“Ananya”爱提问的故事,鼓励好奇心和科学探索精神。
C篇(说明文):属于 “人与自然” 主题,子主题为自然生态与科学探究。科普自然界(蜂巢、蟋蟀)和人类中的“模式(Pattern)”。
D篇(说明文):属于 “人与社会” 主题,子主题为传统节日与民俗文化。介绍全球春季大扫除习俗(如泰国宋干节、中国扫尘)。
这些完全符合中考英语“人与自我、人与社会、人与自然”三大主流选材范畴。
我近几天也一直在研究2026年河南省中招试题,试图寻找出题人的选材出处,以明确备考方向,还真让我找到了一些蛛丝马迹,现在分享给大家!
根据搜索我找到了与B篇高度重合的文章《The Girl Who Asked ‘Why?’: How Curiosity Changes Everything》
来源:2026年3月27日发布在一个英文阅读网站 englishshortstories上的一篇文章!
网址如下:
https://englishshortstories.com/girl-who-asked-why/
以下是具体比较:








网站性质:这是一个提供免费英文短篇故事的网站,文章通常标注为“原创”或“来源不明”,主要用于阅读练习。
我将真题B篇与网站原文《The Girl Who Asked 'Why?': How Curiosity Changes Everything》进行了逐段对比。
核心结论:两者是“精简考试版”与“扩充故事版”的关系,情节骨架完全一致,但细节描写和篇幅有稍微改动。
具体如下:
①主角年龄:网站为 8岁,真题为 10岁。
②提问细节:网站有“为什么风扇会转”等生活化提问;真题将其简化为“为什么食物中加糖”。
③老师反应:网站有同学“groaned”等细节描写;真题直接进入老师表扬环节,节奏更快。
④探究过程:网站详细描写“问题笔记本”、斋浦尔流浪狗观察;真题中此部分大幅简化。
⑤获奖级别:网站为“state level”,真题为“national level”,级别更高。
⑥结尾:网站有“重力、医学”等具体科学问题举例;真题以主角演讲感悟收尾,更凝练。
总的来说,网站原文是情节更丰满的原始版本,而真题是根据考试要求对原文进行了精简和改写。
而C篇说明文很可能来源于儿童绘本的改编,大家可以从相关网站上搜到类似话题!文章非常典型,很像国外教育网站如:edHelper、Readworks、K12Reader等为语言学习者和低年级学生设计的科普短文!D篇同样如此!
所有出题内容能找到原文的材料很少,极有可能是命题组专门编写的原创试题而非外网期刊摘录!因此以新课标为依据,扩大学生阅读面,增强学生阅读技能的提升和高阶思维的培养才是我们今后努力的方向!
未尽之处,欢迎大家及时留言补充!
夜雨聆风