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初中历史王炸秘籍1_教资_初高中2026教资_25下教师资格证_科三初中各科资料汇总_初中历史王炸秘籍

  • 2026-03-10 18:59:21 2026-02-05 01:06:17

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14 页
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《历史》三色速记手册 红色:表示重难点 /蓝色:表示易错点/绿色:表示理解点 第一章 中国古代史 (一)夏朝 约BC2070~约BC1600 1.政治 ①继承制度:世袭制代替了禅让制; ②中央机构:夏王是最高统治者,中央机构与职官基本具备; ③地方制度:直接统治——夏部族生活的地区(聚族而居); 间接统治——王朝的其他地区。 (二)商朝 约BC1600~BC1046 (三)西周 BC1046~BC771 1.基本历程:BC1046年,武王伐纣,建立周朝,定都镐京 1.分封制 2《历史》三色速记手册 (2)宗法制 3.礼乐制-权力认同制度 1)含义:“礼”(周礼),是维护贵族等级秩序的典章制度和礼仪规定。“乐”是配合“礼” 进行维护等级差别的乐舞。 2)内容:礼乐制度就是对统治阶级日常的政治、社会活动,例如祭神、结婚、丧葬等,制 定一些规则和仪式,并配有特定的音乐,要求不同等级都安于名分,遵守礼制,不得僭越。 3)实质:是维护分封制和宗法制的工具 4)瓦解:春秋后期,出现了“礼崩乐坏”的局面 4.中国古代早期政治制度的特点 3《历史》三色速记手册 ★【深层归纳】分封制、宗法制和礼乐制的内涵 ①权力分配:分封制→政治生活等级化天下归周 ②权力继承:宗法制-家族生活政治化一天下归宗 ③权力认同:礼乐制-+等级观念生活化-天下归心 (五)春秋战国时期的政治概况 (1)经济:铁犁牛耕出现并逐步推广,生产力发展,井田制瓦解,土地私有制确立。 (2)政治:周王室衰微,“礼乐征伐自诸侯出”。 新兴地主阶级形成且力量壮大,要求掌握政权,发展封建经济,要求进行改革变法。 (3)军事:春秋时期诸侯争霸,战国时期兼并战争不断。 (4)思想文化:文化繁荣,百家争鸣。 (5)民族关系:春秋时期中原各国自称华夏,但在频繁往来和密切联系中,周边民族产生 了华夏认同观念。进入战国时期,内迁的各民族已逐渐融入华夏族。 2.春秋五霸和战国七雄 4《历史》三色速记手册 商鞅变法(最具代表性) 怎样评价商鞅变法?并分析其成功的原因 5《历史》三色速记手册 (二)赋税制度改革 ①管仲在齐国实行“相地而衰征”,即根据土地数量的多寡、产量的高低来分级征收定额田 税。 ②晋国“作爰田”,把土地一次性地分配给农民。 ③鲁国实行“初税亩”,对公私土地按亩征税。 ④商鞅变法废除井田制,以法律形式确立了封建土地私有制。 (三)水利设施的兴修 (1)春秋末年,吴国开通邗沟,是我国古代最早的一条人工运河。 (2)秦国的李冰父子主持修建都江堰水利工程,消除了岷江水患,发挥其灌溉作用,使成 都平原成为“天府之国”。 (3)秦国还在关中地区修建郑国渠,改良关中地区土壤,增强了秦国的经济实力。 三、夏、商、周时期的文化概况 (一)甲骨文与金文 1.甲骨文 ①王懿荣是我国最早研究甲骨文的学者,被誉为“甲骨文之父”。 ②学者刘鹗在1903年出版第一部著录甲骨文的著作《铁云藏龟》。 ③1904年,学者孙诒让根据《铁云藏龟》中著录的甲骨文字,写成《契文举例》,这是第 一部甲骨文字的研究著作。 2.金文 西周青铜器上铸刻的文字,叫作“金文”,也称“铭文”“钟鼎文”。西周晚期,有人将 文字统一整理成一种样式,这种字体称“大篆”。 (二)百家争鸣 2.春秋战国时期主要学术流派概况★★★ 墨家 (1)主张: 兼爱:主张没有等级差别的爱; 非攻:反对不义的兼并战争: 尚贤:选用人才不分贵贱,唯才是举; 节用:提倡节俭,反对铺张浪费。 (2)影响:代表下层平民利益,是战国时期的显学,战国以后不再受重视。 6《历史》三色速记手册 道家 法家 (1)主张: 以法治国,法不阿贵; 君主专制中央集权; 人性恶; 变革社会(法治观、集权观、变革观)。 (2)意义:迎合了建立大统专制国家的历史发展趋势,为秦统一六国和专制主义中央集权 制度的建立提供理论武器。 (三)医学 7《历史》三色速记手册 扁鹊是春秋战国时期最著名的医生 望、闻、问、切(即四诊法) 四诊法奠定了中国中医诊断学的基础后代医生把他奉为“脉学之宗”。 (四)法律 ①夏朝有《禹刑》,商朝有《汤刑》, 周朝有《九刑》“敬天保民”。 ②春秋时期,郑国的子产“铸刑书”,制定了中国历史上最早的成文法。 ③战国时期,法家思想形成。 (五)史学概况 8《历史》三色速记手册 1.秦朝的统一 统一历程:韩赵魏楚燕齐 ①建都:统一后定都于咸阳 ②地方:设立郡县,在岭南设置三郡 ③军事:征服南越、北击匈奴 ④疆域:“东西南北”四至的幅员辽阔的国家 ⑤防御:修筑西起临洮,东至辽东的万里长城 ⑥民族:多民族国家 ⑦经济:重心在黄河流域,重视兴修水利,开发岭南 【名词解释】秦大一统 疆域大一统 东至东海,南至象郡,西至陇西,北至长城 民族大一统 第一个统一多民族国家形成(华夏族为主体) 政治大一统 皇帝制、三公九卿制、郡县制 法家思想 思想大一统 (统一思想) 2.秦朝专制主义中央集权制度的巩固★★ 兼听独断 (1)政治 ①专制主义中央集权制度 皇帝制度 (秦朝政治制度的核心) 1.政治 ①中央官制:三公九卿 作用:相互配合,彼此牵制,军政大权操纵与皇帝手中,在一定程度上减少了决策的失误。 9《历史》三色速记手册 ②地方制度郡县制 分封制与郡县制的异同 (2)经济 ①实行土地私有制,按亩纳税。 赋税制度 赋役繁重 10《历史》三色速记手册 ②统一度量衡 ③统一货币 原因: ①战国时期货币混乱; ②秦朝完成国家统一 ③经济发展和赋税征收的需要; ④巩固政权的需要。 意义: ①有利于国家统一和政权巩固; ②有利于赋税征收、经济发展和经济管理; ③有利于加强各地区之间的联系。 特点:统一市制严禁私人铸钱:通行金属货币;统一形状和质量 汉初:无为而治 1.西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦即汉高祖。 2.汉初政策: (1)背景 ①秦末农民战争造成的经济破坏 ②汉初统治者对秦亡教训的吸取 ③汉初统治者受楚地道家思想影响较深 (2)表现 ①政治:汉承秦制;地方上:郡国并行 ②思想:黄老无为思想(无为而治) ③经济:休养生息,轻徭薄赋,“文景之治” ④民族:和亲 (3)隐忧:对内:王国问题、土地兼并、豪强坐大;对外:匈奴问题 【有为而治】中央集权的加强:刺史制度 (1)特点 ①负责监察地方官吏和司法; ②没有固定的治所(以巡视方式监察) ; ③位卑权重、以小制大 (2)演变 东汉晚期,原来的监察区“州”变为地方行政机构,地方行政区划形成州、郡、县三级制, 【有为而治】选官制度:察举制 概况:汉武帝时确立,自下而上推选人才 11《历史》三色速记手册 方式:举孝廉和举贤良 标准:品行和才干、议政能力。 作用:推动儒家思想成为汉代选拔官吏的 标准;扩大了官吏来源,为汉代统治提供管理人才。但易任人唯亲,荐举人和被荐人容易形 成集团,出现累世公卿的现象。 【有为而治】思想大统:罢黜百家,独尊儒术 “罢黜百家,独尊儒术”的影响 积极: 1、有利于加强中央集权,促进统一的多民族国家的稳定与发展 2、有利于以儒学为正统、主流的传统文化的发展 3、有利于社会道德建设和社会稳定 4、促进官僚政治的发展 消极: 1、扼杀不同流派的思想,不利于学术发展 2、宣扬的纲常伦理是为了维护封建专制和等级制度,带有明显的时代和阶级的局限性 3、唯心主义成分多,神学迷信色彩浓 (一)农业的发展 1.技术体系 秦汉到隋唐时期,逐渐形成北方旱田和南方水田的两种精耕细作) 2.耕作方式 铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式 3.水利灌溉 西汉修建龙首渠 东汉末期出现翻车 耕作方式和生产工具的进步是怎样促进农业发展的? ①解放了劳动力,提高了农业生产效率; ②改变了传统的劳作方式,促进了农业的精耕细作; ③扩大了农耕区域,加速了对土地的开发利用。 (二)手工业的发展——以汉朝为主 冶铁业 ①汉武帝在此设铁官 南阳 ②有多处冶铁和铸造作坊 12《历史》三色速记手册 ③东汉太守杜诗发明了水排 (四)交通建设 1.秦朝 提高了国家的行政效率,加强了中央集权,促进不同地区的经济往来,具有深远的影响 丝绸之路 西汉陆上丝绸之路路线:长安—河西走廊—西域—中亚、西亚—欧洲大秦;西出阳关或玉门 关后,分为南道、北道和中道。(南道和中道大体上形成于汉朝,北道是在隋唐时期新开辟 的) 三、两汉时期的儒学、宗教、书法与科技 (一)董仲舒的新儒学 (二)佛教、道教和王充的《论衡》 东汉道教分为张陵创立的五斗米道和张角等人创立的太平道。两派先后编写了宗教典籍《老 子想尔注》和《太平经》。 东汉的王充著有《论衡》,发展了古代唯物主义,批判了“天人感应”说等错误思想。 (三)汉朝的书法——隶书 东汉末年,书法成为一种艺术。东汉的蔡邕有《笔论》。 (四)汉朝的科学技术 1.数学 汉代最重要的数学著作是《九章算术》。《九章算术》的出现,标志着中国古代数学体系 的形成,在世界数学史上具有重要地位。 2.天文历法 ①西汉关于太阳黑子、北极光的观测记录,在世界上是最早的。 ②汉武帝时落下闳造浑天仪,又立日晷仪下漏刻,以求证二十八宿位置。 ③汉武帝时,改《颛顼历》为《太初历》,以正月为岁首。 3.医学 ①《黄帝内经》的出现标志着完整医学理论体系的建立。 13《历史》三色速记手册 ②《神农本草经》是中国现存较早的重要药物学专著。 ③东汉张仲景著成《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础,被尊为“医圣”。 ④东汉名医华佗,擅长针灸和外科手术,发明创制了“麻沸散”“五禽戏”。 4.造纸术 甘肃天水放马滩出土的西汉时期绘有地图的纸,是目前世界上所知最早的纸。 东汉时期,蔡伦在总结前人造纸经验的基础上,改进了造纸术。造纸术的传播促进了文化的 发展。 五、两汉时期的史学 ★★ 一、三国两晋南北朝的政权更迭 特征:国家分裂,社会动荡;政权更迭频繁;分裂中孕育统一趋势; (1)东汉末年三大战役 战役 交战方 时间 地点 获胜方 历史意义 14《历史》三色速记手册 为曹操统一黄 官渡 官渡之战 袁绍VS曹操 199年 曹操 河流域奠定基 (今河南) 础 三分荆州,奠定 曹 操 vs 孙 长江赤壁(今 赤壁之战 208年 孙、刘 了三国鼎立的 权、刘备联军 湖北) 初步格局 夷陵 三国鼎立局面 夷陵之战 刘备vs孙权 221年 孙 (今湖北) 的最终定型 (2)三足鼎立之势形成 曹魏【220-265】220年,魏文帝曹丕取代汉献帝,洛阳建曹魏,东汉灭亡。 蜀汉【221-263】221年,刘备在成都称帝,建蜀汉。 东吴【222/229-280】222年,孙权建吴王国。229年武昌称帝,孙吴正式建国,9月迁都建 业。 2.西晋【短暂的“大一统”之局】 : (1)统一过程 263年,曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。 266年,司马昭之子司马炎【晋武帝】代魏称帝,国号晋,史称西晋。 280年,西晋灭吴,完成统一。 3.东晋与南朝: 东晋(317年-420年)建立: 317年,司马睿在建康(南京)重建晋朝,史称东晋。 南朝(420年-589年): 420年,出身低级士族的武将刘裕篡夺皇位,代晋称帝,改国号宋。此后南方先后经历宋齐 梁陈四王朝,合称南朝。 朝代 存在时间 建立者 都城 刘宋 420-479(59年) 刘裕 萧齐 479-502(23年) 萧道成 建康(现称南京) 萧梁 502-557(55年) 萧衍 陈朝 557-589(32年) 陈霸先 南京六朝古都:吴、东晋、宋、齐、梁、陈 4.十六国与北朝:西晋灭亡后,北方各族先后建立了许多政权,北方主要的15个政权加上 西南的成汉,历史上称为“十六国”。 十六国政权特点:十六国多为内迁少数民族建立,直接采用前代中原王朝国号或华夏族建立 国家的国号,体现其攀附华夏文化、彰显国家正统色彩的政治心态。 前秦统一: 公元376年,前秦攻灭凉与鲜卑拓跋氏的代国,基本统一了北方,与东晋隔淮水对峙。 淝水之战: 公元383年东晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军,导致前秦政权迅速崩溃,北方再度陷入 分裂和混战的状态。 九品中正制 15