文档内容
方法精讲-判断 3
（笔记）
主讲教师：程永乐
授课时间：2024.03.06
粉笔公考·官方微信方法精讲-判断 3（笔记）
第二章 类比推理
判断推理 方法精讲3
学习任务：
1.课程内容：类比推理
2.授课时长：2.5小时
3.对应讲义：第97～103页
4.重点内容：
（1）语义关系及其常考的二级辨析
（2）并列关系中矛盾关系与反对关系的区分
（3）包容关系中种属关系与组成关系的区分
（4）交叉关系的辨析及其与并列关系的区分
（5）常考的对应关系及其二级辨析
【注意】
1.本节课讲解类比推理，国考一般会考查 10道题，难度稍大，需要重点学
习，这种题型一旦没有学习，正确率会很低，刚开始学习后正确率也不会有很大
的提升，但是坚持刷题后能稳定到 80%的正确率，听完课之后能达到 60%的正确
率就很不错，故需要大量刷题才能提高正确率。
2.课程时长为2.5小时，本节课对应讲义97页-103页。
给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑
关系上最为贴近或相似的词
重难点：
1.不靠感觉，靠考点；建立出题人的思维体系
2.学会对比择优，从不严谨到严谨
常见题型：
1.两词型——A∶B
2.三词型——A∶B∶C
13.填空型——A对于（ ）相当于（ ）对于B
【注意】类比推理：
1.给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻
辑关系上最为贴近或相似的词。
（1）逻辑关系：类比推理有自己的考点，很多同学靠自己的感觉解题，结
果“一顿操作猛如虎，一对答案十错五”，所以要掌握常考查的考点，将自己的
思维框到出题人的思维里面，建立出题人的思维体系。
（2）“最”字说明存在对比择优的思维，有时两个词只要存在某种关系就
可以，不需要必须是这种关系，类比推理是从不严谨到严谨的过程。
2.常见题型：
（1）两词型：A∶B。直接看A和B的关系。
（2）三词型：A∶B∶C。可以看A和B、可以看A和C、也可以看B和C，比
两词型题目简单，因为只要选项中任意两者的关系错误即可排除。
（3）填空型：A 对于（ ）相当于（ ）对于 B。将选项代入题干中，
看前面的关系与后面的关系是否一致。
语义关系
逻辑关系
语法关系
【注意】类比推理主要有三大关系，分别是语义关系、逻辑关系和语法关系。
首先讲解语义关系，因为看到一个词首先想到的就是这个词的意思，即为语义。
第一节 语义关系
考点一：近义关系、反义关系
考点二：比喻象征义
【注意】语义关系：近/反义关系、比喻象征义。
考点一：近义关系、反义关系
1.近义关系：
2谦虚∶虚心 走投无路∶山穷水尽
2.反义关系：
慎重∶草率 高瞻远瞩∶鼠目寸光
【注意】
1.“谦虚”和“虚心”是近义关系，“慎重”和“草率（做事不慎重）”是
反义关系。考试中很少考查词语，因为比较简单，一般会考查成语来增加难度，
如“走投无路”和“山穷水尽（前面没有路）”是近义关系，“高瞻远瞩（有眼
光）”和“鼠目寸光（目光短浅）”是反义关系。
2.遇到成语，优先考虑语义关系。
1.常见易错成语要积累 目无全牛 别无长物
2.优先看简单、熟悉的
顿悟∶醍醐灌顶 A.渴望∶望梅止渴 D.孝顺∶彩衣娱亲
3.不熟悉通过“字面意思”猜 轻车熟路∶人生地疏
4.遇到困难，只看一个词想它的近义或反义 安分守己∶好高骛远
【注意】
1.常见易错成语需要积累。类比和言语的逻辑填空中都会考查到，如“目无
全牛”，考查过很多次，指技艺高超；再如“别无长物”，不是指没有优点，而
是指贫穷。
2.优先看简单的、熟悉的，用排除思维解题。如题干为“顿悟∶醍醐灌顶”，
“醍醐灌顶”指“顿悟”了，题干是近义关系，A项“渴望∶望梅止渴”比较熟
悉，D项“孝顺∶彩衣娱亲”不太熟悉，优先看“渴望∶望梅止渴”，“望梅止
渴”指望着梅子来解渴，“渴望”的“渴”是希望的意思，A项不是近义关系，
故排除A项，选择D项。“彩衣娱亲”意思是以前有一个七十多岁的人还穿着彩
色的衣服让他的亲人娱乐，是“孝顺”的意思，二者是近义关系。
3.不熟悉的可以通过字面意思猜测。如“轻车熟路∶人生地疏”，“熟”和
“疏”是反义关系。
4.遇到困难时，只看一个词，想它的近义或反义。如“安分守己∶好高骛远”，
可能感觉二者是反义关系，只看“好高骛远（目标不切实际）”，它的反义词是
3脚踏实地，而脚踏实地和“安分守己（守得住自己、不犯错误）”不是一个意思，
所以“好高骛远”和“安分守己”不是反义词。
【例1】（2023国考）一望无垠∶辽阔
A.人云亦云∶重复 B.耳提面命∶教导
C.方兴未艾∶失败 D.厉兵秣马∶战斗
【解析】1.真题没有大家想象的难，“一望无垠”指的是一眼望不到边，和
“辽阔”是近义关系。
A项：“人云亦云”意思是别人说了之后自己跟着说，是随声附和的意思，
即没有主见，和“重复”不是近义关系，排除。
B项：“耳提面命”指的是提着你的耳朵，面对面“教导”，二者是近义关
系，当选。
C项：“方兴未艾”指的是刚刚兴起，还没有衰败，和“失败”不是近义关
系，排除。
D项：“厉兵秣马”意思是磨兵器、喂饱战马，指的是做战前的准备工作，
和“战斗”不是近义关系，排除。【选B】
【注意】
1.积累成语：
（1）一望无垠：宽广、辽阔，一眼望去看不到边际。
（2）人云亦云：指没有主见，随声附和别人。
（3）耳提面命：形容恳切地教诲。
（4）方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。
（5）厉兵秣马：形容做好战前准备。
2.“耳提面命”和“春风化雨”是近义关系，“春风化雨”指受到好的熏陶、
教育。
考点一：近义关系、反义关系
如果一级关系（近反义关系）选不出唯一答案
4——进行二级辨析
常见二级辨析：感情色彩（褒义、贬义、中性）
倾国倾城、锦上添花、火上浇油、贼眉鼠眼
【注意】
1.如果一级关系（近反义关系）选不出唯一答案，需要考虑二级辨析，主要
考查感情色彩（褒义词、贬义词、中性词）。
（1）褒义：这个词用来形容自己会感到开心，如倾国倾城、锦上添花。
（2）贬义：这个词用来形容自己会感觉不开心，如火上浇油、贼眉鼠眼。
（3）中性：这个词用在自己身上没有什么感觉。
2.做题时不能直接看褒贬义，需要先看一级关系（近反义关系），如果能选
出唯一答案就直接选，如果选不出唯一答案，才会考虑二级辨析。
【例2】（2022重庆选调）过河拆桥∶饮水思源
A.江心补漏∶未雨绸缪 B.不名一钱∶一贫如洗
C.了如指掌∶一窍不通 D.浮光掠影∶走马观花
【解析】2.出现成语，优先考虑语义关系，“过河拆桥”指的是把帮助自己
的人的桥拆了，形容不知道感恩；“饮水思源”意思是喝水的时候想到源头，形
容知道感恩，二者是反义关系。
A项：“江心补漏”意思是船到江中心才想起来补漏，形容比较晚，“未雨
绸缪”意思是提前准备，二者是反义关系，保留。
B项：“不名一钱”意思是很穷，和“一贫如洗”是近义关系，排除。
C项：“了如指掌”意思是了解得很清楚，“一窍不通”意思是什么都不懂，
二者是反义关系，保留。
D项：“浮光掠影”指的是只看到了表面，看得不细致，“走马观花”意思
是骑在马上看花，看不清楚，二者是近义关系，排除。
一级辨析选不出唯一答案，考虑二级辨析，即感情色彩，题干和 A项都是前
贬后褒，C项是前褒后贬，A项的当选。【选A】
【注意】
51.遇到成语，优先考虑语义关系，语义关系选不出唯一答案，考虑二级辨析
（感情色彩）。
2.成语积累：
（1）过河拆桥：比喻达到目的以后，就把曾经帮助过自己的人一脚踢开。
（2）饮水思源：比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。
（3）江心补漏：比喻补救已迟，无法挽回差错或败局。
（4）未雨绸缪：比喻事先做好准备。
（5）不名一钱：指没有一文钱，形容极其贫困。
（6）一贫如洗：形容十分贫穷。
（7）了如指掌：形容对情况非常清楚。
（8）一窍不通：比喻一点儿也不懂。
（9）浮光掠影：形容印象不深刻。
（10）走马观花：比喻粗略地观察事物。
（2019事业单位）爱不释手∶弃若敝履
B.慢条斯理∶雷厉风行 D.一丝不苟∶粗枝大叶
（2022江苏）水中捞月∶白费功夫
C.棋逢对手∶不相上下 D.蚍蜉撼树∶不自量力
（2022重庆）过河拆桥∶饮水思源
A.江心补漏∶未雨绸缪 C.了如指掌∶一窍不通
【注意】
1.2022 年青海：“化险为夷”和“转危为安”都是指危险到平安，二者是
近义关系，B、D 项都有近义关系，考虑感情色彩，题干和 B 项都是褒义词，D
项是贬义词（畏首畏尾），B项当选。
2.2022年江苏：题干“水中捞月”和“白费功夫”是近义关系，C项“棋逢
对手”和“不相上下”是近义关系，D项“蚍蜉撼树”和“不自量力”是近义关
系。题干“水中捞月”和“白费功夫”是贬义词，D项“不自量力”是贬义词，
故选择D项。
6考点二：比喻象征义
月亮∶玉盘
松鹤∶长寿
【注意】比喻象征义：不用记定义，记住例子即可。
1.比喻义：如“圆圆的月亮像玉盘”“弯弯的月亮像小船”，“像”就是
在比喻。
2.象征义：如给别人祝寿时可以送《松鹤延年图》，“松鹤”可以象征“长
寿”。
3.比喻义和象征义不需要区分，题干是比喻义，选项可以是象征义，题干
是象征义，选择比喻义也是可以的，只要知道是比喻象征义即可。
4.比喻象征义常考文化常识，和中华传统文化息息相关，如追求女孩时可
以送玫瑰花，“玫瑰”象征“爱情”，需要积累常识。
【例】（2024国考网友回忆版）
领头雁 对于（ ）相当于（ ）对于 先驱
A.领导者 拓荒牛 B.鸟类 革命
C.迁徙 先锋 D.出头鸟 先行者
【解析】1.填空式类比，逐一带入选项。
A项：“领头雁”比喻领导者，“先驱”指的是走在前面的人，“拓荒者”
可以比喻“先驱”，当选。
B项：“领头雁”是“鸟类”，二者是包容关系；“革命”是动词，“先驱”
是对象，“先驱”可以有“革命”这个行为，但不能说“鸟类”有“领头雁”的
行为，前后关系不一致，排除。
7C项：“迁徙”是“领头雁”的行为；“先驱”和“先锋”是近义关系，排
除。
D项：“出头鸟”指的是因为表现自己而被别人关注（如枪打出头鸟），此
时和“领头雁”没有关系，但“出头鸟”和“领头雁”都可以指具有领导才能的
人，故二者是并列关系，如“玫瑰”和“钻石”都可以象征爱情，此时“玫瑰”
和“爱情”是并列关系；“先行者”和“先驱”是近义关系，前后关系不一致，
排除。【选A】
【注意】成语积累：
1.领头雁：比喻在众人眼里有一定的号召力和领导能力，具有榜样力量的。
2.拓荒牛：比喻开拓创新的先行者。
3.出头鸟：比喻表现突出或领头的人，也比喻因出头露面而招人注目的人。
4.先行者：指首先倡导的人。
三字俗语类积累
孺子牛：比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人
烂摊子：比喻秩序混乱，不易收拾整顿的局面或单位
白眼狼：比喻忘恩负义、过河拆桥、恩将仇报的人
墙头草：比喻没有主见、左右摇摆、见风使舵的人
纸老虎：比喻貌似强大、实际虚弱的人或集团
及时雨：比喻在关键时刻能解救危难的人或事
冷板凳：比喻因不受重视而担任清闲的职务
捞稻草：比喻在绝望中做徒劳无益的挣扎
跑龙套：比喻在人手下做无关紧要的事
定心丸：比喻能使人情绪安定的东西
耍花枪：比喻卖弄小聪明的欺骗行为
拉清单：比喻结算彼此的恩怨利害
破天荒：比喻从来没有出现过的事
上台阶：比喻取得新的更大的成就
8笑面虎：比喻外貌和善而内心严厉凶狠的人
地头蛇：比喻凭借当地势力欺压人民的恶霸
老古董：比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人
应声虫：比喻象征胸无主张、随声附和的人
传声筒：比喻没有主见只会鹦鹉学舌的人
井底蛙：比喻目光短浅，见识狭隘之人
三脚猫：比喻对各种技艺略知皮毛的人
侃大山：比喻没有目的的聊天
触霉头：比喻遭遇不顺心的事
替罪羊：比喻代人受过的人
台柱子：比喻集体的骨干
马大哈：比喻粗心的人
千里马：比喻人才
印把子：比喻政权
【注意】
1.以上是常见、易错的三字俗语，很多都考查过，需要积累。
2.答疑：“笑面虎”是老虎（动物），“笑面虎”可以比喻心狠的人，和人
不是近义关系。
南冠∶囚犯（2018联考） 胃口∶兴趣（2021浙江）
桑梓∶家乡（2018联考） 桃李∶学生（2018 吉林、2021浙
江）
青衿∶读书人（2018联考） 手足∶兄弟（2017山东）
浮屠∶佛塔（2018联考） 白丁/布衣∶百姓（2014四川）
丝竹∶音乐（2018吉林） 鸿雁/笺札∶书信（2017联考）
汗青∶史册（2015甘肃） 总角/垂髫∶小孩（2014山西）
同窗∶同学（2015甘肃） 干戈/烽烟∶战争（2015甘肃）
红颜/娥眉∶女性（2019四川）
花甲/耄耋/伛偻/黄发∶老人（2018辽宁）
9【注意】常考的比喻象征义：课后刷题遇到不了解的比喻象征义，可以补充
在后面。
1.如“胃口∶兴趣”，“胃口”比喻“兴趣”。
2.如“手足∶兄弟”，手足如兄弟，“手足”比喻“兄弟”。
3.如“总角/垂髫∶小孩”，“总角/垂髫”比喻“小孩”。
4.如“花甲/耄耋/伛偻/黄发∶老人”，“花甲/耄耋/伛偻/黄发”比喻“老
人”。
5.如“丝竹∶音乐”，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，“丝竹”比喻“音乐”。
6.如“汗青∶史册”，留取丹心照汗青，“汗青”比喻“史册”。
7.如“青衿∶读书人”，青青子衿，悠悠我心，“青衿”比喻“读书人”。
8.如“白丁/布衣∶百姓”，“白丁、布衣”比喻“百姓”。
第二节 逻辑关系
考点一：全同关系
考点二：并列关系
考点三：包容关系
考点四：交叉关系
考点五：对应关系
【注意】逻辑关系：包括全同关系、并列关系、包容关系、交叉关系、对应
关系。
考点一：全同关系
老鼠∶耗子
西红柿∶番茄
【注意】全同关系：两个概念指同一个事物，二者可以画等号。
1.如“老鼠∶耗子”，“老鼠”就是“耗子”，“耗子”就是“老鼠”，
10二者可以画等号，为全同关系。
2.如“西红柿∶番茄”，“西红柿”就是“番茄”，“番茄”就是“西红
柿”，二者可以画等号，为全同关系，可以造句子判断（A就是B，B就是A）。
3.答疑：不能说“兴趣”就是“胃口”，二者不是全同关系，只能是比喻
象征义。
【例】（2020事业单位）等边三角形∶等角三角形
A.皖南事变∶九一八事变 B.布拉格广场∶莫斯科红场
C.西安事变∶双十二事变 D.喀斯特地貌∶丹霞地貌
【解析】1.“等边三角形”指的是三条边相等，说明三个角都是 60°，故
“等边三角形”就是“等角三角形”，二者是全同关系。
A项：皖指的是安徽，“皖南事变”发生后周恩来在新华日报上题词“千古
奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急”，意思是内部不能打内部，要统一战线；
“九一八事变”发生在沈阳，与张学良有关，也称为沈阳事变、奉天事变，二者
不是全同关系，排除。
B项：“布拉格广场”是捷克国家的广场，“莫斯科红场”是俄罗斯的广场，
不同国家的不同城市，排除。
C项：“西安事变”和“双十二事变”与张学良有关，二者是同一件事，当
选。
D项：“喀斯特地貌”是水溶性地貌，“丹霞地貌”是彩色的，二者不是同
一种地貌，排除。【选C】
刘彻∶汉武帝（2021重庆） 牵牛花∶喇叭花（2020联考）
赵匡胤∶宋太祖（2021重庆） 乞巧节∶七夕节（2020联考）
合肥∶庐州（2021重庆） 苦瓜∶凉瓜（2016四川）
南京∶建邺/建康（2021重庆） 矮瓜∶茄子（2016四川）
桂∶广西（2021山东） 纸鸢∶风筝（2015吉林）
杜鹃花∶映山红（2021山东） 芝麻∶脂麻（2015吉林）
荷花∶芙蕖（2019四川） 五行∶木火土金水（2015陕西）
11地瓜∶甘薯（2019四川） 五味∶酸苦甘辛咸（2015陕西）
【注意】全同关系常考别名/别称/别号：“荷花”和“芙蕖”是全同关系，
至少考查过5次，所以很多词会重复考查，需要积累。
考点二：并列关系
亲情∶友情
T恤∶冬装
牛油∶植物油
【注意】并列关系：两个词是同一级别的并列。
1.如“亲情∶友情”，二者属于一个范围内的，都是感情，感情包括亲情、
友情、爱情，所以二者是并列关系。
2.如“T恤∶冬装”，“冬装”是根据季节命名，还有“夏装、秋装”，
“冬装”应该和“夏装”是并列的，“T恤”属于“夏装”，二者级别不同，
可以理解为“夏装”是“T恤”的“父亲”，“冬装”是“T恤”的“叔叔”，
所以二者不是并列关系。
3.如“牛油∶植物油”，这是 2018 年国考考查过的，“植物油”和“动
物油”是并列的，“牛油”属于“动物油”，二者级别不同，所以不是并列关
系。
1.矛盾关系（没有第三种情况）
对称∶非对称
2.反对关系（有第三种情况）
红色∶白色
12【注意】并列关系细分为矛盾关系和反对关系：
1.矛盾关系：非此即彼，没有第三种情况。如“对称∶非对称”，一个图
形要么是对称的、要么是非对称的，没有第三种情况，故为矛盾关系。
2.反对关系：有第三种情况。如“红色∶白色”，除了“红色”和“白色”，
还有紫色、黑色等，故为反对关系。
【例1】（2023事业单位）真∶伪
A.长∶短 B.忙∶闲
C.凹∶凸 D.雌∶雄
【解析】1.“真”和“伪（假）”是矛盾关系，因为没有第三种情况。
A项：除了“长、短”之外，还有不长不短，二者是反对关系，排除。
B项：除了“忙、闲”之外，有第三种情况，即不忙不闲，排除。
C项：除了“凹、凸”，还有平，二者是反对关系，排除。
D项：除了“雌”就是“雄”，类似男和女，二者是矛盾关系，当选。
A、B项可以比较大小，A项的“长”和“短”可以比较大小，B项的“忙（事
多）”和“闲（事少）”可以比较大小，一般出现这种，都有第三种情况，都是
反对关系。【选D】
常见矛盾关系
生∶死 男∶女 白天∶黑夜 A∶非A
阴∶阳 阴离子∶阳离子 阴刻∶阳刻
曲∶直 动∶静 静态博弈∶动态博弈
软实力∶硬实力 软件∶硬件
主要矛盾∶次要矛盾 实体经济∶虚拟经济
精神文明∶物质文明 急性中毒∶慢性中毒
【注意】常见矛盾关系：
1.生∶死：植物人在生理上属于活的，一个人要么是生的、要么是死的，没
有第三种情况。
2.男∶女：报考公务员的时候，性别这一栏只能选择“男”和“女”两种，
13没有第三种情况。
3.白天∶黑夜：要么是白天、要么是黑夜，没有第三种情况。
4.A∶非 A：如“对称∶非对称”“转基因∶非转基因”“振动∶非振动”
“盈利∶非盈利”，只要出现“A∶非A”就是矛盾关系。
5.阴∶阳：如“阴离子∶阳离子”“阴刻∶阳刻”，“阴刻∶阳刻”指的是
雕刻，印章有凸出去的和凹进去的，只有这两种情况，没有平的，否则没有办法
印字。
6.“曲∶直”“动∶静”近几年考查过很多次（2016年吉林、2019年浙江、
2022年联考）。
7.如“静态博弈∶动态博弈”“软实力∶硬实力”“软件∶硬件”“实体经
济∶虚拟经济”“精神文明∶物质文明”。
8.主要矛盾∶次要矛盾：除了“主要矛盾”和“次要矛盾”之外，没有其他
的情况。
9.急性中毒∶慢性中毒：要么是“急性中毒”，要么是“慢性中毒”，没有
其他的情况。
【例2】（2022联考）马匹∶船只∶车辆
A.银两∶金钱∶银币 B.纸张∶试卷∶画册
C.水杯∶油瓶∶饭碗 D.官员∶武将∶首领
【解析】2.两个词如果功能类似，可以判定为并列关系，题干“马匹”“船
只”“车辆”都有运输的功能，故三者为并列关系。
A项：“银两”是银子做的，“金钱”不是金子做的，纸币也是“金钱”，
故“金钱”指的就是钱，包括“银两”，二者是包含关系，排除。
B项：“纸张”是用来制作“试卷”的原材料，不是并列关系，排除。
C项：“水杯”“油瓶”“饭碗”都是用来装东西的工具，三者是功能一致
的并列关系，保留。
D项：“官员”有文官和武官，“武将”就是“官员”，二者是包含关系，
排除。【选C】
14【例3】（2021联考）戊∶己∶庚
A.钠∶镁∶铝 B.寅∶卯∶巳
C.牛∶虎∶龙 D.秦∶汉∶隋
【解析】3.本题的考法需要掌握，因为在公务员和事业单位中考查了很多次，
题干和选项都是并列关系。
考虑二级辨析，即顺序。题干“戊”“己”“庚”三个是紧密相连的（甲、
乙、丙、丁、“戊”“己”“庚”、辛、壬、癸）。
A项：元素周期表中三者是紧密相连的，保留。
B项：“卯”“巳”中间还有龙，故不是紧密相连的，排除。
C项：“虎”“龙”之间还有兔，不是紧密相连的，排除。
D项：“汉”末年是三国（东汉末年分三国），不是“隋”，排除。【选A】
【注意】并列关系的二级辨析考查顺序。
三皇五帝始，尧舜禹相传
夏商与西周，东周分两段
春秋和战国，一统秦两汉
三分魏蜀吴，两晋前后延
南北朝并立，隋唐五代传
宋元明清后，皇朝至此完。
氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖
钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙
八卦：乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑（顺序不唯一）
十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸
十二地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二生肖：
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨
立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑
立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降
15立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
【注意】上述常识需要背诵。
1.八卦的顺序不唯一，如果出现了一般是易错项。
2.二十四节气中有“小暑”和“大暑”，都是在夏天，但“处暑”是在秋天，
且和“小暑、大暑”没有连着。真题考查过，题干是“雨水∶春分”，中间间隔
一个，选项出现“白露∶霜降”，就不能选，因为是紧密相连的，如果是“冬至∶
大寒”，则可以选择。
考点三：包容关系
1.种属关系：A是一种B
例：苹果∶水果
2.组成关系：A是B的一个组成部分
例：轮胎∶汽车
能单独用“是”造句子的是种属关系
北京∶中国
月亮∶星球
【注意】包容关系：指一个大的词包含一个小的词，如“苹果∶水果”“汽
车∶轮胎”都是一大一小，考虑包容关系。
1.种属关系：A是一种B。比如“苹果是一种水果”，为种属关系。
2.组成关系：A是B的一个组成部分。比如“轮胎是组成汽车的一部分”，
为组成关系。
3.区分种属关系和组成关系：单独用“是”字造句，造句通顺为种属关系，
造句不通顺为组成关系。比如“苹果∶水果”，造句为“苹果是水果”，造句通
顺，二者是种属关系；再如“轮胎∶汽车”，造句为“轮胎是汽车”，造句不通
顺，还有发动机，二者是组成关系。不要加任何多余的字，只加“是”这个字。
4.如“北京∶中国”，造句为“北京是中国”，造句不通顺，为组成关系；
16再如“月亮∶星球”，造句为“月亮是星球”，造句通顺，为种属关系，造句时
从小词到大词造句。
【例1】（2023福建）报纸编辑∶期刊编辑∶编辑
A.小学教师∶民办教师∶教师 B.青年律师∶民事律师∶律师
C.影视导演∶网剧导演∶导演 D.城市规划∶乡村规划∶规划
【解析】1.“报纸编辑”“期刊编辑”都是“编辑”，前两个词和第三词是
种属关系；“报纸编辑”“期刊编辑”是不同的载体，二者是并列关系。
A项：“小学教师”“民办教师”是交叉关系，因为不能并列，“小学教师”
和中学教师、大学教师并列，“民办教师”和公办教师并列，但“小学教师”和
“民办教师”存在交集，排除。
B项：“青年律师”和中年律师、少年律师并列，“民事律师”和刑事律师
并列，故“青年律师”和“刑事律师”是交叉关系，排除。
C项：“影视导演”包括“网剧导演”，“网剧导演”是“影视导演”的一
种，二者是种属关系，排除。
D项：城市和乡村是不同的地点，故“城市规划”和“乡村规划”是并列关
系，“城市规划”和“乡村规划”都是规划，前面两个词和第三词构成种属关系，
当选。
如果题干是矛盾关系，选项没有矛盾关系，可以选择反对关系，因为都属于
并列关系；同理，题干是反对关系，选项有反对关系就选，没有反对关系可以选
矛盾关系。“城市户口”和“农村户口”是矛盾关系，因为“城市”和“农村”
是矛盾关系（真题考过），但“城市规划”和“农村规划”不一定是矛盾关系，
不影响做题。【选D】
【例2】（2023重庆）细胞核∶细胞质∶细胞
A.绝缘体∶半导体∶导电 B.碳中和∶碳达峰∶环保
C.真皮∶表皮∶皮肤 D.牙冠∶牙齿∶牙龈
【解析】3.涉及常识，类比会考查物理、化学、生物、法学常识等，故需要
积累，“细胞核”和“细胞质”都是组成“细胞（细胞中间有细胞核，细胞核里
17面有DNA等物质，中间有细胞质，外面有细胞膜，动物没有细胞壁，植物有细胞
壁）”的一部分，故前两词是并列关系，分别与第三词构成组成关系。
A项：“绝缘体”不是组成“导电”的一部分，“导电”是行为，“绝缘体”
是名词，词性不一样，不是组成关系，排除。
B项：通过植树造林、节能减排将碳吸收掉，如产生了100的碳，然后都吸
收了就是“碳中和”，“碳达峰”指的是碳达到顶峰，不是“环保”的一部分，
排除。
C项：“真皮”和“表皮”都是组成“皮肤”的一部分，故前两词是并列关
系，分别与第三词构成组成关系，保留。
D项：“牙冠”是牙的头，是组成“牙齿”的一部分，不是并列关系，排除。
【选C】
【注意】“细胞质”里面有叶绿体、线粒体等，所以与“细胞质”是组成关
系。
考点四：交叉关系
女士∶公务员
木床∶婚床
石墙∶土墙
题干特征：从不同角度描述同一类事物
判定技巧——造句子
有的A是B，有的A不是B
有的B是A，有的B不是A
【注意】交叉关系：
1.指两个词中间会有交集。如“女士∶公务员”，“女士”和“公务员”的
交集是“女公务员”，有的人既是“女士”又是“公务员”，在两个概念之间有
18交集，二者是交叉关系。
2.题干特征：从不同角度描述同一类事物。如“女士∶公务员”，“女士”
从性别的角度描述，“公务员”从职业的角度描述，从不同的角度描述人，一般
可以考虑交叉关系。
3.例：
（1）木床∶婚床：“木床”根据原材料进行命名，“婚床”根据功能/用途
进行命名，从两个角度描述，考虑交叉关系。
（2）石墙∶土墙：“石墙”和“土墙”均根据原材料进行命名，二者不是
交叉关系。
4.如果从不同的角度描述同一事物，优先考虑交叉关系。但不是100%确定，
需要用“有的A是B，有的A不是B；有的B是A，有的B不是A”造句，造句通
顺即为交叉关系。如“女士∶公务员”，可以造句为“有的女士是公务员，有的
女士不是公务员；有的公务员是女士，有的公务员不是女士”，造句通顺，二者
为交叉关系。“有的木床是婚床，有的木床不是婚床；有的婚床是木床，有的婚
床不是木床”，造句通顺，二者为交叉关系。“石墙”不是“土墙”，故不是交
叉关系。
5.老师研究了国考近5年的题，大多数的题目正确率在70%以上，但是一旦
考查交叉关系，正确率在50%左右，所以需要将交叉关系掌握住，才能提高正确
率。
6.如“人∶男人”，二者是种属关系，因为“人”包括“男人”，但也可造
句为“有的人是男人，有的人不是男人；有的男人是人”，三句话都没有问题，
但“有的男人不是人”不通顺，故造句需要造4句话，都通顺才是交叉关系。
【例1】（2020国考）全身麻醉∶注射麻醉
A.网络存储∶单机存储 B.胸式呼吸∶腹式呼吸
C.物理消毒∶加热消毒 D.抽样调查∶问卷调查
【解析】1.“全身麻醉”和“注射麻醉”都是麻醉，“全身”看的是范围，
“注射”看的是方式，从不同角度描述麻醉，造句为“有的全身麻醉是注射麻醉，
有的全身麻醉不是注射麻醉（呼吸麻醉）；有的注射麻醉是全身麻醉，有的注射
19麻醉不是全身麻醉（局部麻醉）”，二者是交叉关系。
A项：可以联想游戏，有网络游戏和单机游戏，“网络存储”和“单机存储”
是并列关系，排除。
B项：“胸式呼吸”和“腹式呼吸”是不同的地点，为并列关系，排除。
C项：所有的“加热消毒”都是“物理消毒”，为种属关系，排除。
D项：“抽样调查”是根据范围划分，“问卷调查”是根据调查形式划分（可
以根据问卷、电话、座谈会进行调查），从不同角度描述调查，造句为“有的抽
样调查是问卷调查，有的抽样调查不是问卷调查；有的问卷调查是抽样调查，有
的问卷调查不是抽样调查”，二者是交叉关系，当选。
本题在于C项涉及常识，不知道常识也能做题。考查交叉关系喜欢看命名方
式，“全身麻醉”和“抽样调查”都是根据范围描述，“注射麻醉”和“问卷调
查”都是根据方式描述，题干和D项的命名类似。【选D】
【例2】（2022四川）水路运输 对于（ ）相当于（ ）对于 商朝文物
A.公路运输 四羊方尊 B.内河运输 夏代文物
C.货运船舶 遗址挖掘 D.长途运输 青铜器物
【解析】2.填空式类比，逐一代入选项。
A项：“水路运输”和“公路运输”是两种不同的路，二者是并列关系；“商
朝文物”应该与夏朝文物、清朝文物并列，“四羊方尊”应该和五羊方尊、六羊
方尊并列，所以二者不是并列关系，实际上“四羊方尊”是“商朝文物”，二者
为种属关系，排除。
B项：“水路运输”是在水上运输，水包括江河湖海，所以“内河运输”是
“水路运输”中的一种，二者是种属关系；“夏代文物”和“商朝文物”是并列
关系，前后逻辑关系不一致，排除。
C项：“水路运输”需要“货运船舶”，“货运船舶”是“水路运输”的工
具；不能说“遗址挖掘”用到“商朝文物”，“遗址挖掘”的对象是“商朝文物”，
排除。
D项：“水路运输”是根据走的路划分，“长途运输”是根据长短划分，不
同角度描述同一件事物，考虑交叉，造句为“有的水路运输是长途运输，有的水
20路运输不是长途运输，有的长途运输是水路运输，有的长途运输不是水路运输”，
二者是交叉关系；造句为“有的青铜器物是商朝文物，有的青铜器物不是商朝文
物，有的商朝文物是青铜器物，有的商朝文物不是青铜器物”，二者是交叉关系，
前后逻辑关系一致，当选。【选D】
团扇∶羽毛扇∶舞蹈扇（2018联考） 旱田作物∶高产作物（2018江苏）
圈椅∶实木椅∶办公椅（2018联考） 哺乳动物∶陆生动物（2016山东）
推理漫画∶连环漫画（2018吉林） 内陆湖∶淡水湖（2019国考）
馆藏文物∶史前文物（2018吉林） 教师∶陕西人（2017陕西）
川菜∶素菜∶热菜（2017天津） 诗人∶教授（2017江苏）
壁画∶山水画（2015吉林） 专家∶官员（2015江苏）
【注意】
1.交叉关系：
（1）团扇∶羽毛扇∶舞蹈扇：都在说扇子，“团扇”根据形状划分，“羽
毛扇”根据原材料划分，“舞蹈扇”根据功能划分，三者是从不同角度划分的，
为交叉关系。
（2）圈椅∶实木椅∶办公椅：“圈椅”根据形状划分，“实木椅”根据原
材料划分，“办公椅”根据功能划分，从不同角度划分。
（3）推理漫画∶连环漫画：“推理漫画”根据内容是否涉及推理划分，“连
环漫画”根据形式划分，二者是从不同角度划分的，为交叉关系。
（4）馆藏文物∶史前文物：“馆藏文物”根据是否有收藏划分，“史前文
物”根据时间划分，从不同角度描述文物，为交叉关系。
（5）川菜∶素菜∶热菜：“川菜”根据地点划分，“素菜”根据是否有肉
划分；“热菜”根据是凉拌菜还是热菜划分。
（6）壁画∶山水画：“壁画”根据画的地点划分，“山水画”根据画的内
容划分，为交叉关系。
（7）旱田作物∶高产作物：“旱田作物”根据是否有水划分，“高产作物”
根据产量高低划分，从不同角度划分。
（8）哺乳动物∶陆生动物：“哺乳动物”根据是否胎生哺乳划分，“陆生
21动物”根据生活地点划分。
（9）内陆湖∶淡水湖：“内陆湖”根据位置在里面划分，“淡水湖”根据
盐多少划分。
2.涉及人的身份、职业，优先考虑交叉关系，因为一个人可能有多个身份，
一个人既可以是老师，又可以是陕西人；既可以是诗人，也可以是教授；既可以
是专家，也可以是官员。
【注意】
1.全同关系：如“红薯∶甘薯∶地瓜”，“红薯”就是“甘薯”，“甘薯”
就是“地瓜”，三者是全同关系。
2.并列关系区分矛盾关系和反对关系，看是否有第三种情况，除了“西湖”
和“太湖”还有其他情况，为反对关系；除了“男人”和“女人”没有别的，为
矛盾关系。
3.包容关系区分种属关系和组成关系，用“是”造句，如“白杨∶树木”，
“白杨”是“树木”，为种属关系；又如“海鱼∶鱼子”，“鱼子”是“海鱼”
说不通，为组成关系。
4.交叉关系：不同标准划分同一事物为交叉关系，如“少年∶歌手”，“少
年”根据年龄划分，“歌手”根据职业划分，从不同角度描述，可以用“有的A
是B，有的A不是B，有的B是A，有的B不是A”造句。
教师∶杰出青年（交叉） 1.全同
22恒星∶星系（组成） 2.反对
山水画∶人物画（反对） 3.矛盾
商业电影∶获奖电影（交叉） 4.组成
蝙蝠∶哺乳动物（种属） 5.种属
转基因∶非转基因（矛盾） 6.交叉
话筒∶麦克风（全同）
【注意】练习：
1.教师∶杰出青年（交叉）：涉及人的身份，优先考虑交叉。
2.恒星∶星系（组成）：“星系”的范围大“恒星”的范围小，不能说“恒
星”是“星系”，而是组成部分。比如太阳是“恒星”，太阳系是“星系”，不
能说“太阳是太阳系”，只能说“太阳”是组成“太阳系”的一部分。
3.山水画∶人物画（反对）：“山水画”和“人物画”都是根据画的内容描
述，除了画“山水”“人物”，还可以画别的，所以二者为反对关系。
4.商业电影∶获奖电影（交叉）：“商业电影”根据是否有商业有关，比如
文艺片不是为了商业，“获奖电影”根据是否获奖划分，造句为“有的商业电影
是获奖电影，有的商业电影不是获奖电影；有的获奖电影是商业电影，有的获奖
电影不是商业电影”，二者为交叉关系。
5.蝙蝠∶哺乳动物（种属）：“蝙蝠”是“哺乳动物”，二者是种属关系，
但是有考生认为“蝙蝠”是鸟。“鲸鱼”虽然叫鱼，但不是鱼，而是“哺乳动物”，
均为种属关系。
6.转基因∶非转基因（矛盾）：是“A”与“-A”的形式，如“对称∶非对
称”“转基因∶非转基因”“盈利∶非盈利”，涉及“A”与“-A”，就是矛盾
关系。
7.话筒∶麦克风（全同）：“话筒”就是“麦克风”，“麦克风”就是“话
筒”，二者是全同关系。
考点五：对应关系
1.原材料和工艺 葡萄∶酿造∶葡萄酒
工艺常考二级辨析：物理、化学
23涉及物理变化的工艺：印刷、捆扎、打磨、雕琢、剪裁、织造等
涉及化学变化的工艺：燃烧、氧化、发酵、酿造、冶炼等
区分标准：有无新物质生成
【注意】对应关系：对应关系有很多，所以常说对应关系是个“筐”，啥都
往里装。实际上常考的对应关系就有5-6个，我们先学习常考的对应关系。
1.原材料和工艺：如“葡萄∶酿造∶葡萄酒”，“葡萄”是原材料，“酿造”
是工艺，“葡萄酒”是成品，为原材料、工艺和成品的对应。
2.原材料的二级辨析常考物理变化/化学变化，区别在于是否有新物质生成，
有新物质生成是化学变化，没有新物质生成是物理变化。
（1）常见物理变化的工艺：印刷、捆扎、打磨、雕琢、剪裁、织造等。
（2）常见化学变化的工艺：燃烧、氧化、发酵、酿造、冶炼等。
【例1】（2022联考）针线∶布料∶服饰
A.剪刀∶彩纸∶窗花 B.刻刀∶玺印∶玉石
C.玻璃∶窗户∶窗框 D.鸡精∶乌鸡∶鸡汤
【解析】1.“针线”是一种工具，“布料”可以制作“服饰”，为工具、原
材料、成品的对应关系。
A项：“剪刀”是工具，“裁纸”是原材料，“窗花”是成品，为工具、原
材料、成品的对应关系，当选。
B项：“刻刀”是工具，“玉石”是制作“玺印”的原材料，“玉石”是原
材料，“玺印”是成品，顺序错误，排除。
C项：“玻璃”是原材料，不是工具，排除。
D项：“鸡精”是制作“鸡汤”的原材料，不是工具，排除。【选A】
【例2】（2020新疆）薯条∶土豆
A.爆米花∶玉米 B.蔬菜∶粮食
C.沙拉∶水果 D.红酒∶高粱
【解析】2.“土豆”是制作“薯条”的原材料。
A项：“玉米”是制作“爆米花”的原材料，保留。
24B项：“粮食”和“蔬菜”是并列关系，排除。
C项：“水果”是制作“沙拉”的原材料，年龄。
D项：“红酒”的原材料是葡萄，不是“高粱”，“高粱”是制作白酒大的，
排除。
二级辨析考虑物理变化/化学变化。“土豆”是制作“薯条”需要油炸，是
化学变化；A项“玉米”制成“爆米花”也是化学变化；而C项水果制成沙拉只
需要拌一下，为物理变化，优选A项。【选A】
【注意】原材料二级辨析：物理变化、化学变化。
考点五：对应关系
1.原材料和工艺 葡萄∶酿造∶葡萄酒（二级辨析：物理/化学变化）
2.功能 灯∶照明∶装饰（一般为名词+动词）
常考二级辨析：主要、次要
3.属性 盐∶咸 花∶红（一般为名词+形容词）
常考二级辨析：必然、或然
【注意】
1.功能对应：一个物品能够用来干什么。比如“灯”可以用来“照明”，也
可以用来“装饰”，一般为名词+动词。
2.功能二级辨析：主要、次要，“灯”的主要功能是“照明”，次要功能是
“装饰”。去掉功能，只看名词，想到的第一个功能是主要的，没有想到的是次
要的。
3.属性对应：指事物的特点。如“盐∶咸”，“盐”是“咸”的；又如“花∶
红”，“花”是“红”的。一般为“名词+形容词”，往往考查属性，如“盐”
和“花”都是名词，“咸”和“红”都是形容词。
4.属性常考二级辨析：必然属性、或然属性。如“盐”一定是“咸”的，是
必然属性；“花”不一定是“红”的，是或然属性。
5.区分功能和属性：一般情况下可以通过动词和形容词区分属性，功能是一
个东西用来干什么，是对外的，比如“灯”帮助我们“照明”；而属性是对内的，
25“盐”是“咸”的，在描述“盐”本身。
【例3】（2022福建）潮汐能∶生物质能∶可再生
A.小米∶核桃∶可助眠 B.手套∶围巾∶可防寒
C.洗手液∶消毒液∶可除菌 D.易拉罐∶塑料瓶∶可回收
【解析】3.“潮汐能”和“生物质能”是两种不同的能源，二者为并列关系，
“可再生”是对内的，为属性。
A项：“小米”和“核桃”是并列关系，“可助眠”是对外的，为功能，排
除。
B项：“手套”和“围巾”是并列关系，“可防寒”是对外的，为功能，排
除。
C项：“洗手液”和“消毒液”是并列关系，“可除菌”是对外的，排除。
D项：“易拉罐”和“塑料瓶”是并列关系，“可回收”是对内的，塑料本
身能够回收，为属性，当选。
“潮汐能”是根据月球对地球的引力而引起的，“生物质能”是生物体内的
能量，如ATP。【选D】
【例4】（2020国考）物体∶惯性
A.气体∶稳定性 B.观察∶客观性
C.贵金属∶磁性 D.液体∶流动性
【解析】4.当题目中出现“……性”，说明考查属性，选项都是属性，二级
辨析考虑必然、或然。如果不知道题干是必然还是或然，可以看选项。
A项：“气体”不一定有“稳定性”，有的气体容易爆炸，是或然属性，排
除。
B项：“观察”不一定有“客观性”，有的“观察”有主观性，排除。
C项：“贵金属”不一定有“磁性”，如买了一个金链子，用磁铁一吸就吸
住了，说明有问题，排除。
D项：“液体”一定具有“流动性”，是必然属性，因为“液体”又叫流体，
流体包括“液体”、气体，当选。
26A、B、C项都是或然，只有D项是必然，D项当选。
“惯性”是物理学概念，是维持运动状态的性质，在路上有一个大卡车和一
个小汽车，大卡车不容易刹车，小汽车容易刹车，“惯性”与质量有关，质量越
大，“惯性”越大，这个知识点在定义中的真题考过。【选D】
考点五：对应关系
1.原材料和工艺 葡萄∶酿造∶葡萄酒（二级辨析：物理/化学变化）
2.功能 灯∶照明∶装饰（一般为名词+动词）
3.属性 盐∶咸 花∶红（一般为名词+形容词）
4.时间顺序 恋爱∶结婚∶生子（一般为动词+动词）
常考二级辨析：主体能否一致 请假∶批准
【注意】先后顺序：
1.题干中出现动词，考虑先后顺序。如“恋爱∶结婚∶生子”，应该是先“恋
爱”，再“结婚”，最后“生子”。有的同学觉得这个顺序不对，可以先“生子”，
再“结婚”，但题目不是老师自己想的，而是真题的题干。类比可能不是特别严
谨，要有大众思维和正确的价值观。
2.时间先后顺序二级辨析：主体是否一致，如“请假∶批准”，先“请假”，
再“批准”，如果是我“请假”，不能我自己“批准”，而是别人“批准”，所
以二者主体不同；又如“恋爱∶结婚”，我们两个“恋爱”，我们两个“结婚”，
主体可以一致。
3.遇到“动词+动词”，可以考虑先后顺序，二级辨析考虑主体可不可以一
致。
【例5】（2024国考网友回忆版）识别敌舰∶发射鱼雷∶击毁目标
A.线上挂号∶远程问诊∶开具处方
B.环境评估∶铁路铺设∶桥梁建造
C.立案审查∶提起公诉∶证据确凿
D.交通事故∶保险赔付∶救治伤员
【解析】5.出现3个动词，优先考虑时间先后顺序。先“识别敌舰”，再“发
27射鱼雷”，最后“击毁目标”，有先后顺序。
A项：先“线上挂号”，再“远程问诊”，最后“开具处方”，有先后顺序，
保留。
B项：“铁路铺设”和“桥梁建造”没有先后顺序，排除。
C项：“提起公诉”和“立案审查”没有先后顺序，2019年国考考过真题，
因为有民事诉讼，和刑事诉讼，在民事诉讼中可以先“提起公诉”，再“立案审
查”，如果涉及刑事诉讼，比如杀人了，应该先“立案审查”，再“提起公诉”。
题干中“公诉”的一般是刑事案件，所以“立案审查”和“提起公诉”有先后顺
序，但是应该是先“立案审查”，再“证据确凿”，最后“提起公诉”，比如《人
民的名义》中侯亮平先找证据再去公诉，排除。
D项：先“救治伤员”，后“保险赔付”，排除。
先考虑时间先后顺序，如果选不出答案，再考虑主体是否一致。【选A】
【例6】（2023吉林）学习菜谱∶下厨烹饪∶总结经验
A.通过安检∶车站候车∶登上列车
B.投寄稿件∶编辑排版∶读者阅读
C.发布公告∶制作标书∶签订合同
D.撰写邮件∶发送邮件∶回复邮件
【解析】6.先“学习菜谱”，再“下厨烹饪”，最后“总结经验”，有先后
顺序，但是4个选项都有先后顺序，二级辨析考虑主体是否一致。题干是我“学
习菜谱”，我“下厨烹饪”，我“总结经验”，主体可以相同。
A项：我“通过安检”，我“车站候车”，我“登上列车”，主体可以相同，
保留。
B项：我“投寄稿件”，读者“读者阅读”，主体不一致，排除。
C项：我“发布公告”，你“制作标书”，主体不一致，排除。
D项：“发送邮件”和“回复邮件”的主体不一致，排除。【选A】
考点五∶对应关系
1.原材料和工艺 葡萄∶酿造∶葡萄酒（二级辨析∶物理/化学变化）
282.功能 灯∶照明∶装饰（一般为名词+动词）
3.属性 盐∶咸 花∶红（一般为名词+形容词）
4.时间顺序 恋爱∶结婚∶生子（一般为动词+动词）
5.因果 炎热∶中暑 升职∶开心
常考二级辨析：原因自然/人工、结果积极/消极
6.方式目的 刻舟∶求剑
【注意】
1.因果关系：如“炎热∶中暑”，“炎热”导致“中暑”，为因果关系：“升
职”导致“开心”，为因果关系。
2.因果关系常考二级辨析：
（1）原因是自然/人工。如“炎热∶中暑”，“炎热”是自然原因；如“升
职∶开心”，“升职”是人为原因。
（2）结果是积极/消极。如“炎热∶中暑”，“中暑”的结果不好；如“升
职∶开心”，“开心”是好的结果。
（3）必然因果/或然因果：可以考查，但考的概率很低，因为必然因果很少，
“炎热”不一定“中暑”，“升职”不一定“开心”，“努力”不一定“成功”，
“骄傲”不一定“失败”，都是或然因果。
3.二级辨析有很多，老师讲解的是常考的，所以优先考虑老师讲的，不优先
考虑老师没有讲的。
4.因果关系也有先后顺序，先因后果，区分时间和因果可以造句，可以用“导
致”造句，则为因果关系，如果不能用“导致”造句，则为先后顺序。
【例7】（2023联考）龋齿∶嗜食甜品
A.海鲜∶食物过敏 B.缺钙∶骨质疏松
C.运动∶增强体质 D.塌方∶地下渗水
【解析】7.因为“嗜食甜品”，所以“龋齿”，二者为因果对应关系。
A项：不能说“食物过敏”导致“海鲜”，排除。
B项：“缺钙”导致“骨质疏松”，顺序反了，排除。
C项：“运动”是为了“增强体质”，为方式目的，不是因果关系，排除。
29D项：“地下渗水”导致“塌方”，二者为因果对应关系，当选。【选D】
【例8】（2020江苏）暴雨∶洪灾∶排涝
A.炎热∶干旱∶减产 B.假日∶拥堵∶疏导
C.路滑∶摔倒∶骨折 D.地震∶伤亡∶救助
【解析】8.“暴雨”导致“洪灾”，“洪灾”需要“排涝”，“排涝”是应
对方法。
A项：“炎热”导致“干旱”，但“干旱”不需要“减产”，排除。
B项：“假日”导致“拥堵”，“拥堵”需要“疏导”，保留。
C项：“路滑”导致“摔倒”，不能说“摔倒”需要“骨折”，排除。
D项：“地震”导致“伤亡”，“伤亡”需要“救助”，保留。
因果关系二级辨析可以考虑原因是自然/人为、结果是积极/消极。题干“暴
雨”是自然原因，B项“假日”是放假，是人为原因，D项“地震”是自然原因，
优选D项。【选D】
考点五∶对应关系
1.原材料和工艺 葡萄∶酿造∶葡萄酒（二级辨析∶物理/化学变化）
2.功能 灯∶照明∶装饰（一般为名词+动词）
3.属性 盐∶咸 花∶红（一般为名词+形容词）
4.时间顺序 恋爱∶结婚∶生子（一般为动词+动词）
5.因果 炎热∶中暑 升职∶开心
6.方式目的 刻舟∶求剑 凿壁∶偷光
【注意】
1.方式目的：如“刻舟∶求剑”，“刻舟”是为了“求剑”，“刻舟”是方
式，“求剑”是目的。
2.二级辨析：方式对错、目的能否达到。比如“刻舟”达不到“求剑”的目
的；“凿壁”可以达到“偷光”的目的。
3.因果关系和方式目的区分：一般用造句子区分，能用“导致”造句是因果
关系，能用“为了”造句是方式目的。
304.国家的政策喜欢考查方式目的，涉及国家的政策，优先考虑方式目的。
【例9】（2024国考网友回忆版）轮作休耕∶耕地保护∶严禁占用
A.植树造林∶碳中和∶节能减排
B.登月计划∶空间站∶太空探索
C.商品交换∶国际贸易∶技术服务
D.观众评选∶荣获大奖∶出类拔萃
【解析】9.“严禁占用”是国家规定的，国家政策考虑方式目的，“轮作休
耕”为了“耕地保护”，“严禁占用”为了“耕地保护”。
A项：“植树造林”为了“碳中和”，将产生的碳抵消，可以“植树造林”，
“节能减排”也是为了“碳中和”，保留。
B项：不能说“登月计划”是为了“空间站”，排除。
C项：不能说“商品交换”是为了“国际贸易”，排除。
D项：不能说“观众评选”是为了“荣获大奖”，因为“出类拔萃”，所以
“荣获大奖”，二者为因果关系，排除。【选A】
黑板擦∶擦黑板（主要功能） 1.原材料
苹果∶红色（或然属性） 2.主要功能
酒驾∶车祸（因果） 3.次要功能
花椒∶麻（必然属性） 4.必然属性
挂号∶诊疗（先后+不一致） 5.或然属性
汽油∶去渍（次要功能） 6.先后顺序+主体可以一致
草莓∶果酱（原材料） 7.先后顺序+主体不能一致
拍摄∶剪辑（先后+一致） 8.因果关系
【注意】
1.黑板擦∶擦黑板（主要功能）：“黑板擦”用来“擦黑板”，为功能对应，
而且是主要功能。
2.苹果∶红色（或然属性）：“苹果”是名称，“红色”是形容词，为属性
对应，而且“苹果”不一定是“红色”，也有黄色，为或然属性。
313.酒驾∶车祸（因果）：“酒驾”导致“车祸”，为因果关系。
4.花椒∶麻（必然属性）：“花椒”是名词，“麻”是形容词，“花椒”一
定是“麻”的，是必然属性。
5.挂号∶诊疗（先后+不一致），出现动词，考虑先后顺序，先“挂号”，
后“诊疗”，但是主体不同，因为病人“挂号”，医生“诊疗”。
6.汽油∶去渍（次要功能）：“汽油”是名词，“去渍”是动词，考虑功能
对应，看到“汽油”想到给汽车加油，所以“去渍”是次要功能。
7.草莓∶果酱（原材料）：“草莓”是“果酱”的原材料。
8.拍摄∶剪辑（先后+一致）：出现动词，考虑时间先后，先“拍摄”，后
“剪辑”，而且可以同一个人完成，主体可以一致。
第三节 语法关系
技巧：造句子
1.主谓关系：我∶喜欢
2.动宾关系：喜欢∶你
3.主宾关系：我∶你
我 喜欢 你
区分动词和动宾
唱歌 歌唱
4.偏正：美丽∶花朵
造句子原则：尽量不加字，加字尽量加一样的
【注意】语法关系：
1.造句子，如“我喜欢你”，是主谓宾关系；“我喜欢”是主谓；“喜欢你”
是谓宾，因为谓语一般都是动词，所以谓宾又叫动宾关系；“我”和“你”是主
宾关系。
2.有一个考点是区分动词和动宾：动宾是有对象的，没有对象的是动词。如
“唱歌”和“歌唱”，“唱”是动词，“唱”的内容是“歌”，“歌”是“唱”
的对象，所以为动宾关系，而“歌唱”没有对象，只是一个动词，可以给“歌唱”
加上对象，如“歌唱祖国”，“祖国”是“歌唱”的对象。有对象的是动宾，没
32有对象的是动词。
3.偏正关系：如“美丽∶花朵”，也可以说“美丽”是“花朵”的属性，中
间有“的”造句就是偏正。最简单的偏正是形容词修饰名词，也叫属性；第二种
是一个副词修饰动词，比如“慢慢地跑”，“跑”是动词，“慢慢”是副词，中
间用“地”连接；第三种是名词+名词，如“历史老师”，“历史”和“老师”
都是名词，但是“历史”修饰“老师”，为偏正关系。
4.造句子原则：尽量不加字，加字尽量加一样的。
【例1】（2023云南）花匠∶修剪∶花草
A.渔民∶捕捞∶渔船 B.医生∶住院∶病人
C.农民∶播种∶土地 D.学生∶阅读∶课本
【解析】1.“花匠”是人，“修剪花草”是动宾。
A项：“渔民”是人，但是“捕捞渔船”不通顺，可以是“捕捞”鱼，排除。
B项：“医生”是人，但是“住院病人”不是动宾，排除。
C项：造句为“农民在土地上播种”，“土地”是地点，不是播种的对象，
排除。
D项：“阅读课本”是动宾，当选。【选D】
【例1】（2023广东）园丁∶灌木∶剪刀
A.医生∶手术∶处方 B.裁缝∶衣服∶针线
C.渔民∶捕鱼∶渔网 D.司机∶乘客∶驾照
【解析】1.“园丁”是一个人，可以造句为“园丁用剪刀修剪灌木”，“剪
刀”是工具。
A项：不能造句为“医生用处方去手术”，排除。
B项：可以造句为“裁缝用针线去做衣服”，保留。
C项：可以造句为“渔民用渔网去捕鱼”，“捕鱼”是动宾，要想让选项正
确，需要去掉“捕”，排除。
D项：不能造句为“司机用驾照来乘客”，“驾照”和“乘客”无关，排除。
【选B】
33【例2】（2021事业单位）丰硕∶羽翼
A.理解∶思考 B.依赖∶自信
C.宽广∶天空 D.程度∶活跃
【解析】2.造句为“丰硕的羽翼”，用“的”造句，为偏正结构。
A项：不能造句为“理解的思考”，排除。
B项：不能造句为“依赖的自信”，排除。
C项：可以造句为“宽广的天空”，当选。
D项：不能造句为“程度的活跃”，而是“活跃的程度”，排除。【选C】
思维导图
【注意】
1.出现成语，优先考虑近反义，二级辨析考虑感情色彩。
2.逻辑关系包括全同、并列、包容、交叉、对应关系，可能考查二级辨析。
3.语法关系通过造句解题。
4.语义关系一般考查1个，语法关系考查0-1个，剩下的题目都考查逻辑关
34系。
【注意】二级辨析：
1.近反义关系：感情色彩。
2.并列关系：出现的先后顺序。
3.工艺：物理、化学。
4.属性：必然、或然。
5.功能：主要、次要。
6.先后顺序：主体是否一致。
7.因果：
（1）原因：人工/自然。
（2）结果：积极/消极。
8.方式目的：方式对错、目的能否达到。
测验题1.电脑∶设备
A.广播∶传媒 B.颜料∶绘画
C.文言∶白话 D.能源∶煤炭
【解析】1.课堂正确率为89%，易错D项。“电脑”是“设备”，为种属关
系。
A项：“广播”是“传媒”，为种属关系，当选。
B项：“颜料”制作“绘画”，为原材料对应，排除。
35C项：“文言”和“白话”是并列关系，排除。
D项：“煤炭”是“能源”，为种属关系，但是顺序反了，排除。【选A】
测验题2.策划∶编排∶直播
A.测试∶上线∶研发 B.育苗∶移栽∶收割
C.学车∶年检∶考证 D.选房∶入住∶装修
【解析】2.课堂正确率为87%。出现动作，考虑先后顺序。先“策划”，再
“编排”，最后“直播”，有先后顺序。
A项：“研发”应该在前面，排除。
B项：先“育苗”，再“移栽”，最后“收割”，有先后顺序，保留
C项：先“考证”，后“年检”，排除。
D项：先“选房”，再“装修”，最后“入住”，排除。【选B】
测验题3.电缆损坏∶供电中断∶电车停运
A.高台起跳∶身体翻转∶跃入水中
B.利好消息∶股价上涨∶公司上市
C.超速驾驶∶发生车祸∶吊销驾照
D.提出问题∶分析问题∶解决问题
【解析】3.课堂正确率为83%。题干有先后顺序，如果能用“导致”造句，
则为因果关系。因为“电缆损坏”，所以“供电中断”，所以“电车停运”，三
者存在因果关系。
A项：“高台起跳、身体翻转、跃入水中”只有先后，没有因果，排除。
B项：“利好消息”导致“股票上涨”，但是不能说“股票上涨”导致“公
司上市”，没有上市就没有股票，所以“股票上涨”后发生，排除。
C项：“超速驾驶”导致“发生车祸”，“发生车祸”导致“吊销驾照”，
三者为因果关系，当选。
D项：“提出问题、分析问题、解决问题”存在时间的先后顺序，没有因果
关系，排除。【选C】
36【注意】
1.类比推理有24道题，如果能做对18-19道，则问题不大，如果做对14-15
道，需要课下再听一听。
2.课下抄写思维导图，然后再做题，否则不知道学习了哪些内容。
3.老师准备讲“类比推理的前世今生”，但是目前没有更新完毕，学完了强
化课后，可以进行学习，学好了可以达到80%的正确率。
【答案汇总】
近义关系、反义关系1-2：BA
比喻义、象征义：A
全同关系：C
37并列关系1-3：DCA
包容关系1-2：DC
交叉关系1-2：DD
对应关系1-5：AADDA；6-9：ADDA
语法关系1-2：DC
38遇见不一样的自己
Be your better self
39
