日语-安徽高三年级十月调研考试命题报告_2025年10月_251018安徽天一大联考豫皖联考2026届高三上学期十月调研考试（全科）_安徽高三年级十月调研考试答案

高三年级十月调研考试 日语·命题报告 试卷基于听力、阅读理解、语言知识运用和作文四大板块进行命题。命题内容围绕人与 自然、人与社会、人与自我三大选材。 听力内容主要是生活化对话和特定场景对话，如阅读偏好询问、天气感受交流、姓名书 写说明、运动计划邀约、活动参与拒绝、长独白等内容，主要考查考生对日常生活用语的敏 感度和听力抓取能力。阅读理解及语法知识运用的题目均是选自三大题材，贴合学生现状和 理解能力。第一篇阅读理解介绍了缅怀日本大赈灾震灾、传递力量的活动，考查学生对新闻 类文本的信息提取和主旨理解能力。第二篇阅读理解讲述了今道有信因薪资微薄生活艰苦， 却多次得到法国女性店员温柔关照的经历，考查学生对人物情感与文本细节的把握能力。第 三篇阅读理解介绍了香料的起源、发展，分析食品香料大量使用的原因，并提醒人工香料普 及可能让人们遗忘天然微妙香气的问题，考查学生对说明类文本的逻辑梳理和信息提取能力。 第四篇阅读理解引用原骏太朗老师的观点，分析容易让猫产生压力的主人特征，建议发现猫 异常举止时咨询兽医，考查学生对宠物相关说明文本的细节理解能力。语法知识运用考点可 分为动词活用、副助词、副词、自他动词辨析、形式名词、句型、补助动词、片假名词汇、 接续助词、固定搭配。第一篇作文贴近学生生活，以场景引导学生在实际情境中灵活使用语 法知识。第二篇作文《学习的重要性》紧扣高考命题脉搏，并考查学生的思维品质、写作能 力、逻辑表达能力。 试卷全面考查综合语言运用能力。通过适当的选材和巧妙的设问，以日语学科必备知识 为基础，考查听、说、读、写等关键能力。同时渗透对学生日语语言知识、思维品质、文化 意识和学习能力等学科素养的考查。试卷考查要点覆盖面广，试卷中的难、较难、较易和容 易个难度试题比例适当。 多维细目表 分 题 关 必备知识 学科素养 预估难度 核心 值 型 键 价值 能 在 通 交 实 根 做 理解 日 语 文 思 学 容 中 较 立德 力 语 过 际 用 据 出 文章 语 言 化 维 习 易 等 难 树 境 理 用 性 上 判 主旨 写 能 意 品 能 人、 中 解 语 对 下 断 或作 作 力 识 质 力 服务 综 句 在 话 文 和 者的 能 选 合 子 不 的 推 推 观 力 材、 运 推 同 听 断 理 点、 引导 用 断 语 取 连 意图 教学 语 句 境 和 词 和态 法 型 中 理 或 度 知 的 的 解 句 识 含 使 意 义 用 1-20 30 客 听 √ √ √ 观 力 题 理解 21 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 22 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 23 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 24 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 25 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 26 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 27 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 28 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 29 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 30 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 31 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读题 理 解 32 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 33 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 34 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 35 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 36 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 37 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 38 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 39 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 40 2.5 客 阅 √ √ √ √ √ 观 读 题 理 解 41-50 15 客 完 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 观 形 题 填 空51-60 15 客 语 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 观 法 题 填 空 应用 10 主 √ √ √ √ √ √ 作文 观 题 作文 30 主 √ √ √ √ √ √ 观 题