当前位置:首页>文档>思想政治安庆专版-高三年级十月调研考试评分细则_2025年10月_251018安徽天一大联考豫皖联考2026届高三上学期十月调研考试(全科)_安徽高三年级十月调研考试答案

思想政治安庆专版-高三年级十月调研考试评分细则_2025年10月_251018安徽天一大联考豫皖联考2026届高三上学期十月调研考试(全科)_安徽高三年级十月调研考试答案

  • 2026-03-10 17:28:19 2026-02-11 07:56:54

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思想政治安庆专版-高三年级十月调研考试评分细则_2025年10月_251018安徽天一大联考豫皖联考2026届高三上学期十月调研考试(全科)_安徽高三年级十月调研考试答案
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高三年级十月调研考试 思想政治(安庆专版)评分细则 17.示例: 青年兴则国家兴,青年强则国家强。百年前,一批热血澎湃的青年擎起真理的火炬,开辟经天纬地的 事业。百年后,无数意气风发的青年担当历史的重任,投身民族复兴的征程。 奋斗,是青春最亮丽的底色。新时代青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,不负党和人民的殷切期 望,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地;增强本领,自觉投身社会实践,把自己的理想融入国家的前途 命运之中,把小我融入大我,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。(8分) 评分说明:本题为开放性试题,答案不唯一,以上仅供参考。按以下等级赋分。 分值 等 级 要 求 7-8 紧扣主题展开论述或分析;观点鲜明,能明确表达自己的见解;分析条理,论述严谨;学科 术语表达准确、贴切 5-6 能扣住主题展开论述或分析;观点比较明确,能表达自己的见解;分析较有条理,论述较严 谨;学科术语表达比较准确、贴切 3-4 不能集中指向主题;观点不明确;学科术语表达不正确;论述缺乏逻辑,条理性差 0 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答 18.(1)消费战略规划引领;(2分) 引入契合本地消费者心理的新兴业态;(2分) 打造体验式消费方式;(2分) 满足居民品质化、个性化消费需求。(2分) 评分说明:能结合材料信息,从战略规划、消费者心理、体验式消费方式、个性化需求等角度,阐述各地 开辟首发经济的具体措施,逻辑清晰、语言表述规范,可给相应的分值。 (2)履行经济职能,实施产业政策激活消费新动能。(2分)评分说明:答出政府履行经济职能,可给1 分。 优化绿色优质产品供给,满足多层次消费需求。(2分)评分说明:答出绿色优质产品供给、满足消费需求, 意思相同、逻辑清晰、语言表述规范,可给2分。 创新节庆展会消费平台,丰富农产品消费场景。(2分)评分说明:答出创新消费平台、丰富消费场景,意 思相同、逻辑清晰、语言表述规范,可给2分。 19.(1)沪苏浙皖开展协同立法,通过法定程序制定《决定》,有利于强化责任落实,以法治方式贯彻落实 党中央重大决策部署。(3分)评分说明:能结合材料,答出法定程序制定决定、强化责任落实、法治方式 等关键词,意思相同、逻辑清晰、语言表述规范,可给3分。 开展调研座谈会、征求各方意见,坚持科学立法、民主立法,广泛凝聚社会共识,兼顾三省一市实际,实 现良法善治。(3分)评分说明:能结合材料,从科学立法、民主立法角度回答,意思相同、逻辑清晰、语 言表述规范,可给3分。 以法治方式助力科技创新协同发展,形成法规实施合力,将制度优势转化为统一的治理效能,将有力促进 长三角加速形成科技创新协同发展新局面。(3分)评分说明:能结合材料,答出法规实施合力、制度优势 转化为统一的治理效能、协同发展等关键词,意思相同、逻辑清晰、语言表述规范,可给3分。 (2)坚持中国共产党的领导。党的领导是社会主义法治最根本的保证,长三角一体化发展是习近平总书记 亲自谋划、亲自部署、亲自推动的重大国家战略,沪苏浙皖协同立法坚持了党的领导;(3分)评分说明: 能结合材料,阐述坚持党的领导在沪苏浙皖协同立法中的重要性,逻辑清晰、语言表述规范,可给3分。 坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉,以协同立法的形式,为科技创新跨区域协同发展 1保驾护航,促进长三角一体化发展,保障了人民群众的根本利益;(3分)评分说明:能结合材料,答出人 民主体地位、保障人民利益等,逻辑清晰、语言表述规范,可给3分。 坚持从中国实际出发。沪苏浙皖协同立法助力长三角一体化发展,既符合我国国情,也符合三省一市实际, 与新时代中国特色社会主义伟大实践相适应。(3分)评分说明:答出从中国实际出发、新时代中国特色社 会主义伟大实践相适应等关键词,逻辑清晰、语言表述规范,可给3分。 20.偏关县落实省政府规定下放职权事项,为“一张清单管权责”赋能,科学合理处理上下级政府间关系, 避免权力行使错位、缺位和越位,打造职能科学、权责法定的政府;(3分)评分说明:答出 “打造职能 科学、权责法定的政府”,并结合材料阐述,思路清晰、层次分明、语言表述规范,可给相应的分值。 创新执法方式,将行政执法由刚性监管向精准监管、柔性监管转变,打造执法严明的政府;(3分)评分说 明:答出 “创新执法方式” 给 1 分;答出 “刚性监管转向精准 / 柔性监管” 或 “执法严明”,任意 一句给 1 分。 通过党建数 “智” 引领执法指挥协调 “一体化” 平台建设,优化革新政府治理流程和方式,提高政务 服务效能,打造智能高效的政府;(3分)评分说明:答出 “提高政务效能” 或 “打造智能高效的政府”, 并结合材料阐述,思路清晰、层次分明、语言表述规范,可给相应的分值。 依托 “互联网 + 政务服务” 平台发布申请行政审批事项标准化、最多跑一次等各项权力清单,推进政务 公开,便民、利民,打造公开公正、人民满意的政府。(3分)评分说明:答出 “便民利民” 或 “人民满 意的政府”,并结合材料“互联网 + 政务服务” 或 “权力清单” “政务公开” 阐述,思路清晰、层次 分明、语言表述规范,可给相应的分值。 2