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生物学安徽高三年级十月调研考试评分细则_2025年10月_251018安徽天一大联考豫皖联考2026届高三上学期十月调研考试(全科)_安徽高三年级十月调研考试答案

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生物学安徽高三年级十月调研考试评分细则_2025年10月_251018安徽天一大联考豫皖联考2026届高三上学期十月调研考试(全科)_安徽高三年级十月调研考试答案
生物学安徽高三年级十月调研考试评分细则_2025年10月_251018安徽天一大联考豫皖联考2026届高三上学期十月调研考试(全科)_安徽高三年级十月调研考试答案

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高三年级十月调研考试 生物学·评分细则 16.(共11分) (1)a、d(2分)评分要点:答全给2分,有错不得分,顺序不作要求。 脂肪(1分) 与等质 量的乙(淀粉)相比,脂肪含氢多、含氧少,氧化分解需要的氧气多,而浅层土壤中含氧气较多(2分) 评分要点:两个得分点“与等质量的乙(淀粉)相比,脂肪含氢多、含氧少,氧化分解需要的氧气多”“浅 层土壤中含氧气较多”,答出1个给1分。 (2)丙含有脱氧核糖核苷酸(或脱氧核糖和胸腺嘧啶),丁含有核糖核苷酸(或核糖和尿嘧啶)(答出1点 即可,2分)评分要点:答出“丙含有脱氧核糖核苷酸,丁含有核糖核苷酸”或“丙含有脱氧核糖,丁含有 核糖”或“丙含有胸腺嘧啶,丁含有尿嘧啶”等答案均可给2分。 需要(1分) (3)取A、B两支试管分别加入适量且等量的淀粉(或蔗糖)溶液,再分别加入适量且等量的两待鉴定溶 液,在相同且适宜的条件下反应一段时间后,加入斐林试剂并水浴加热,出现砖红色沉淀的试管中加入的 溶液为淀粉酶溶液,另一种溶液为蔗糖酶溶液(或出现砖红色沉淀的试管中加入的溶液为蔗糖酶溶液,另 一种溶液为淀粉酶溶液)(答案要一一对应,合理即可,3分)评分要点:3个得分点“取A、B两支试管分 别加入淀粉溶液,再分别加入两待鉴定溶液”“加入斐林试剂并水浴加热”“出现砖红色沉淀的试管中加入 的溶液为淀粉酶溶液,另一种溶液为蔗糖酶溶液”,答出1点给1分;第1点中“淀粉”可换成“蔗糖”, 则第3点应答成“出现砖红色沉淀的试管中加入的溶液为蔗糖酶溶液,另一种溶液为淀粉酶溶液”;检测方 法也可答成“碘液检测”,A、B两支试管中应加入淀粉,实验结果应为“若试管中的蓝色变浅或消失,则 加入的溶液为淀粉酶溶液,另一种溶液为蔗糖酶溶液”。 17.(共11分) (1)差速离心(1分) 内质网定向信号序列(1分) 分泌途径的蛋白质的合成先在游离核糖体 上进行,然后转移到粗面内质网上进行,非分泌途径的蛋白质的合成在游离核糖体上完成(2分)评分要 点:答出1点给1分;其他合理答案可酌情给分。 (2)DNA聚合酶、解旋酶、DNA连接酶等(答出2种即可,2分)评分要点:答出1种给1分,答出2种 即可;其他合理答案可酌情给分。 细胞膜蛋白和溶酶体内的各种水解酶(1分)评分要点:答出1 种即可给1分;“细胞膜蛋白”可答成“膜蛋白”,“溶酶体内的各种水解酶”可答成“溶酶体酶”。 (3)内质网膜(1分) 细胞膜(1分) 如图所示(2分)评分要点:只需画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应 的变化趋势(Ⅰ减小、Ⅱ基本不变、Ⅲ增多)即可;画对2个给1分,全对给2分。 18.(共11分) (1)泌盐、储盐(2分)评分要点:答出1点给1分,顺序不作要求。 自由扩散、协助扩散(顺序 不能颠倒,1分)评分要点:答全给1分。 该海水稻能分泌抗菌蛋白(1分)评分要点:意思对即可。 (2)主动运输、协助扩散(顺序不能颠倒,2分)评分要点:答出1点给1分。 Na+逆浓度梯度运 输且需要SOS1和NHX协助,而H+顺浓度梯度运输且需要SOS1和NHX协助(2分)评分要点:答出“Na+ 逆浓度梯度运输,而H+顺浓度梯度运输”即可给2分。 (3)有(1分) 根细胞呼吸速率降低会导致ATP的产生量减少,使质子泵的运输速率下降,膜两侧的H+浓度梯度降低,为Na+逆浓度梯度运输提供的能量减少(2分)评分要点:3个得分点“根细胞呼吸速 率降低会导致ATP的产生量减少”“膜两侧的H+浓度梯度降低”“为Na+逆浓度梯度运输提供的能量减少”, 答出2点给1分;其他合理答案可酌情给分。 19.(共11分) (1)类囊体(薄膜)(1分) 光合色素、酶(2分)评分要点:答出1类给1分,答全给2分;答成“叶 绿素、类胡萝卜素”给1分,“酶”可答成“参与光反应的酶”或“ATP合成酶”等。 (2)光能→电能→ATP和NADPH中活跃的化学能(2分)评分要点:3种能量答出2种且顺序正确给1 分,答全且顺序正确给2分,多答“电化学势能”不扣分。“ATP和NADPH中活跃的化学能”答成“ATP 中活跃的化学能”不扣分。 (3)①主动运输(2分) ②蓝细菌的羧化体中CO2 浓度较高,抑制了光呼吸(2分)评分要点:2 个得分点“羧化体中CO2 浓度较高”“抑制了光呼吸”,答出1点给1分。 (4)普通蓝细菌中NADPH的产生量过剩,抑制了蓝细菌的光合作用(2分)评分要点:意思对即可。 20.(共11分) (1)马蛔虫是雌雄同体的生物,没有性别(1分)评分要点:答出“马蛔虫是雌雄同体的生物”即可。 (2)有丝分裂或减数分裂(2分)评分要点:答出1点给1分。 4或8(2分)评分要点:答出1点 给1分。 (3)能(1分) 图1中乙时期细胞中含有染色单体,说明1条染色体上含有2条染色单体、2个DNA, 与图2中BC时期完全对应(2分)评分要点:答出“图1中乙时期细胞中含有染色单体”给1分,答出“说 明1条染色体上含有2条染色单体、2个DNA,与图2中BC时期完全对应”给1分;答成“图1的乙时期 和图2的BC阶段均是含有染色单体的阶段”或“图1的乙时期和图2的BC阶段对应的细胞分裂时期均包 括G 期、前期、中期”等合理答案均可给分。 2 (4)①G 期(1分) ②CdCl 通过抑制DNA的复制,使细胞分裂停留在G 期(2分)评分要点:答出 1 2 1 “CdCl 通过抑制DNA的复制”给1分,答出“使细胞分裂停留在G 期”给1分,其他合理答案可酌情给分。 2 1