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第二章 流水施工原理
【习题】建设工程组织固定节拍流水施工的特点有（ ）。
A.施工过程在各个施工段上的流水节拍不尽相等
B.各专业工作队在各施工段上能够连续作业
C.相邻施工过程之间的流水步距相等
D.专业工作队数大于施工过程数
E.各施工段之间没有空闲时间
【答案】BCE
【习题】建设工程组织流水施工时，如果存在间歇时间和提前插入时间，则（ ）。
8
7
A.间歇时间会使流水施工工期延长，而提9 1前插入时间会使流水施工工期缩短
4
8
3
信
B.间歇时间会使流水施工工期缩短，微而提前插入时间会使流水施工工期延长
系
联
C.无论间歇还是提前插入时间，题均会使流水施工工期延长
押
准
D.无论间歇还是提前插入时间，均会使流水施工工期缩短
精
【答案】A
【习题】某分部工程有4个施工过程，分为6个施工段。流水节拍均为3天，无组织间歇时间和工艺间歇时间，但
最后一个施工过程需提前1天插入，该分部工程的工期为（ ）天。
A.21
B.24
8
7
1
9
C.26 8 4
3
信
微
D.27
系
联
【答案】C 一
唯
【习题】基础工程划分为4个施工过程（挖基槽、做垫层、混凝土浇筑、回填土）在5个施工段组织固定节拍流
水施工，流水节拍为4天，要求混凝土浇筑3天后才能进行回填土，该工程的流水施工工期为（ ）。
A.29
B.32
C.35
D.39
【答案】C
【习题】采用加快的成倍节拍流水施工方式的特点有（ ）。
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A.相邻专业工作队之间的流水步距相等
B.不同施工过程的流水节拍成倍数关系
C.专业工作队数等于施工过程数
D.流水步距等于流水节拍的最大值
E.各专业工作队能够在施工段上连续作业
【答案】ABE
【习题】固定节拍流水施工与加快的成倍节拍流水施工相比较，共同的特点是（ ）。
A.相邻专业工作队的流水步距相等
B.专业工作队数等于施工过程数
C.不同施工过程的流水节拍均相等
8
D.专业工作队数等于施工段数 1 7
9
4
8
3
【答案】A 信
微
系
联
题
押
【习题】某建设工程划分为准4个施工过程，3个施工段组织加快的成倍节拍流水施工。流水节拍分别为4天、6
精
天、4天和2天，则流水步距为 （ ）天。
A.2
B.3
C.4
D.6
【答案】A
8
9
1
7
8
4
信
3
【习题】某工程划分为3个施工过程、4个施工段，组织加快 的成倍节拍流水施微工，各施工过程的流水节拍为别
系
为4天、6天、4天和2天，则应组织（ ）个专业工作队。 一
联
唯
A.4
B.5
C.8
D.12
【答案】C
【习题】某分部工程有个施工过程，各分为4个流水节拍相等的施工段，各施工过程的流水节拍分别为6、4、4
天。如果组织加快的成倍节拍流水施工，则专业工作队数和工期分别为（ ）。
A.3个和20天
B.3个和25天
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C.7个和24天
D.7个和20天
【答案】D
【习题】下列关于流水施工的说法中，反映建设工程非节奏流水施工的特点的有（ ）。
A.专业工作队数大于施工过程数
B.各施工段上的流水节拍相等
C.有的施工段之间可能有空闲时间
D.各专业工作队能够在施工段上连续作业
E.相邻施工过程的流水步距不尽相等
【答案】CDE
8
1
7
9
4
8
3
【习题】建设工程组织非节奏流水施信工时，计算流水步距的基本步骤是（ ）。
微
系
A.取最大值-错位相减-累加数列联
题
押
B.错位相减-累加数列-取最准大值
精
C.累加数列-错位相减-取最大 值
D.累加数列-取最大值-错位相减
【答案】C
【习题】某分部工程有两个施工过程，分为3个施工段组织非节奏流水施工，各施工过程的流水节拍分别为3
天、5天、5天和4天、4天、5天，则两个施工过程之 间的流水步距是（ ）天。
8
A.2 9 1
7
8
4
信
3
B.3 微
系
C.4 一
联
唯
D.5
【答案】D
【习题】某分部工程划分为2个施工过程，3个施工段组织流水施工，流水节拍为别为2天、4天、3天和3天、5天
和4天，则流水施工工期为（ ）天。
A.12
B.13
C.14
D.15
【答案】D
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【习题】某基础工程包括开挖、支模、浇筑混凝土及回填四个施工过程，分3个施工段组织流水施工，流水节拍
表如图所示，则该基础工程的流水施工工期为（ ）天。
A.17 B.20 C.23 D.24
【答案】C
8
7
1
9
4
【习题】某基础工程分为个施工过程进3 8行施工，每个施工过程分为4个施工段，有关施工参数如图所示，则流水
信
微
施工工期应为（ ）天. 系
联
题
押
准
精
A.20 B.21 C.22 D.23
8
【答案】D
1
7
9
8
4
信
3
微
系
联
一
唯
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