文档内容
河南省信阳高级中学新校（贤岭校区）、北湖校区
2023-2024 学年高一下期期末测试
语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
经过几十年的发展，中国航天在新世纪进入新阶段，把深空探测列入重点
发展方向之一。对月球的探测也成为焦点，这便是著名的嫦娥探月工程。它正
式始于2004年，采用“绕、落、回”三步走发展战略全方位研究月球，目前已
经取得了数次任务的巨大成功。
2007年10月24日，嫦娥一号探测器由长征三号甲火箭送入太空。它实现
了在轨1年寿命，“嫦娥奔月”由神话变为现实。
2010年10月1日，嫦娥二号发射，这是我国火箭首次将卫星直接送入地月
转移轨道，开启绕月月探测任务。
2013年12月14日，嫦娥三号和玉兔一号成功软着陆月球，成为 37年内再
次访问月球的人类使者。
2018年5月21日，鹊桥号乘载长征四号丙运载火箭出发，成为人类唯一地
球和月球背后通信中继卫星；2019年1月3日，嫦娥四号和玉兔二号成功着陆
月球背面南极——艾特肯盆地。
2021年11月24日，长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升
空，将运送嫦娥五号探测器至地月转移轨道。嫦娥五号是人类在时隔 44年后再
次尝试获取月球土壤样本，这对中国探月、乃至整个人类探月有着划时代的重
要意义。
嫦娥五号要面对的技术突破众多，且难度极高。嫦娥五号探测器要实现组
合体制动绕月软着陆月球、两种方式采集月壤样本、月球上空交会对接、返回
地球并着陆等一系列高难度操作，它的轨道器、着陆器和上升器都需要携带独
立却各自功能不同的复杂推进系统。嫦娥五号的整体难度可以说是大幅超过
1976年的苏联月球24号任务。
嫦娥五号是嫦娥探月工程中“回”这一步的核心任务，即返回器返回地球。
返回器经由轨道器送到地球附近时，速度会逼近第二宇宙速度(11.2 千
米/秒),而普通返回式卫星返回地球时基本都是第一宇宙速度(7.9千米/秒)级别。
如果以接近11.2千米/秒的速度直接冲进大气层，巨大的摩擦和冲击可能会让返
回器焚毁。因此，返回器将采取在大气层边缘多次“打水漂”的滑跃式返回方
式，进行多次减速。其中每一次与大气的接触都需要经过精准计算，最终让返
回器以安全速度冲入大气，通过气动减速和降落伞减速等方式，准确安全地降
落在预定着陆场。
——摘编自《科普中国》
1
学科网（北京）股份有限公司材料二:
2024 年 6 月 4 日 7 时 38 分,嫦城六号上升器携带月球祥品自月球背面起
飞,3000发动机工作约6分钟后,成功将上升器送入预定环月轨道。
6月2日至3日,嫦城六号顺利完成在月球背面南极--艾特肯盆地的智能快速
采样,并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中。
"挖土"是门精细活儿,主打"快稳准"。受限于月球背面中继通信时长,嫦城六
号采用快速智能采样技术,将月面采样的有效工作时间缩短至不到 20个小时:同
时,还测器级住月背温差考验,克服了测控、光照,电源等难题,通过钻具钻取和机
械臂表取两种方式分别采集了月球样品,实现多点,、多样化自动采样。
在"广寒宫",常城六号还"做起了科研",凸显"国际范儿"。嫦六号着陆器携带
的法国月球点气挥测必在地月转移、环月阶段和月面工作段均进行了开机工作:
携带的欧空局月线会合"业月结移、环月阶段和月面工作段均进行了开机工作:
携带的欧空局表负高子分祈仪二月面工作段进行了开机工作:安装在着陆器顶部
的意大利激光角反射器成为月球背面可用于距离测量的位置控制点。
紧锣密鼓地“挖土”“做科研”之余,嫦娥六号探测器还不忘在月球上进行
一场神圣的"升旗仪式"。表取完成后,常城六号着陆器携带的五星红旗在月球背
面成功展开。这是中国首次在月球背面独立动态展示国旗。
光线对于五星红旗的成像效果至关重要,由于常戏六号是在月球背面着陆,月
面光线与旗面角度都发生了变化。为此,研制团队提出多种改进方案,开展多轮方
案评估和地面模拟月面成像试验,以保证五星红旗的最佳成像效果。
月面温差大、辐射强,普通衬质的五星红旗难以满足要求。研制团以联合武
汉纺织大学等单位开展玄武岩纤维旗面的研制改关,陆续攻克纤维成型、织物织
造、印花染色以及旗面与展开机构适配等技术难题,使生产的五星红旗能适应月
球表面的恶劣环境。
顺利完成月球祥品采祥封装后,嫦城六号上升器就要准备月面点火起飞,这是
一个高难度科目。众所周知,运戴火箭在地球起飞是有一套完备的发射塔架系统
的,点火起飞位置也经过精确测算,飞行轨道更是一遍遍计算好的。
与常娥五号月面起飞相比,常城六号从月球背面起飞,无法直接得到地面测控
支持,而需要在鹊桥二号中继星箱助下,借助自身携带的特殊敏感器实现自主定位、
定姿,工程实施难度更大。嫦城六号上升器点火起飞后,先后经历垂直上升、姿态
调整和轨道射人三个阶段,顺利进入了预定环月飞行轨道。
后续,在完成交会对接与样品转移、环月等待后,常城六号将带着"广寒宫宝
2
学科网（北京）股份有限公司藏"启程返回地球。
——节选自《嫦娥六号的"月背49小时"》
1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.鹊桥号是由中国发射的迄今为止人类唯一的地球与月球背面之间的通信中继
卫星，它为测器向地球传回探测数据提供了技术保障。
B.相比嫦娥五号，嫦娥六号在五星红旗的成像效果和采样封装后的点火起飞，
难度都更高都需要借助自身携带的特殊敏感器实现。
C.武汉纺织大学协助研制团队开展的玄武岩纤维旗面的研制攻关工作，使生产
的五星红旗能适应月面温差大、辐射强的恶劣环境。
D.嫦娥六号携带法国月球氡气探测仪、欧空局月表负离子分析仪和意大利激光
角反射器均体现中国主张合作探索月球和月球人类共有的理念。
2.根据原文内容，下列对“嫦娥五号月球采样返回任务过程”解读不正确的一
项是
A.轨道器需要完成变轨、轨道保持和数次修正。靠近月球后，制动工作，进入
环月轨道，携带上升器、着陆器、返回器绕月飞行。
B.着陆器携带上升器，与轨道器、返回器分离，然后着陆月球。着陆器使用打
钻和机械臂抓取这两种方式采集高质量月壤样本。
C.月壤采集后，上升器与着陆器分离，离开月球。脱离月球引力后，还需要与
携带着返回器的轨道器完成高难度的自动交会对接。
D.上升器把所有样本转移到返回器中。轨道器与上升器分离，仅携带返回器飞
回地球，着陆于预定着陆场，最终完成采样任务。
3.下列对两则材料的分析及评价，不正确的一项是(3分)
A.材料一采用举例子、列数字、打比方、作假设、作比较等说明方法，加深读
者对嫦娥五号探月任务难度的理解。
B.两则材料均使用专业术语，也运用“打水漂”“国际范儿”等词语，形象生
动，也便于读者理解作者的观点。
C.材料一是科普文本，语言准确严谨，颇具说服力：材料二是通讯文本，语言
略显明快生动，更具感染力。
D.材料一对探月工程的介绍详略得当，重点突出；材料二对嫦娥六号的工作介
绍条理清晰，层次井然。
4.中国航天的嫦娥探月工程取得巨大成功，请结合材料补充概括嫦娥六个探测
器的不同任务。(4分)
(1)嫦娥一号开启绕月探测
(2)
(3)
(4)嫦娥四号着陆月背探测
(5)
(6)
5.嫦娥系列探月卫星的研发“书写了中国浪漫，展示了中国力量”,请根据材料，
结合“嫦娥号”和“鹊桥号”的命名，谈谈你的理解。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)
阅读下面的文字，完成下面小题。
长安的荔枝(第一章节选)
3
学科网（北京）股份有限公司马伯庸
当那个消息传到上林署时，李善德正在外头看房。
这间字子只有一进大小、但令人赏心悦目
“能不能再便宜点?”他对陪同的牙人说。
牙人赔笑道：“李监事，这可是天宝四载的宅子，三百贯已是良心之
极。”
“可这里太偏，我去皇城上直，得走半个时辰。”
“平康坊离皇城近，去看看?”牙人皮笑肉不笑。
那是京城一等一的地段，他做梦都没敢梦到过。“就定这一座好了。”
买卖落定，牙人喜滋滋地出去。查验无误后，他在香积钱契上落了指印与
签押。这宅子以后姓李了。
一阵报时的鼓声传来，李善德猛然惊醒。他是告了半天假来的，得赶回衙
暑去应卯。
他走在路上，一阵为购置新宅欣喜，一阵又头疼还贷。他只是一个从九品
下的小官，拿下这座宅子，除罄尽多年的积蓄，少不得要借贷。每个月的俸禄
只有十贯，还得搞点外财。
抵达皇城后，他直奔上林署。已近午时，一群同僚在廊下会食，见到他，
纷纷搁下筷子，热情地拱手施礼。上林暑令招招手，示意他坐到旁边来用餐。
刘暑令笑道：“监事且吃，有桩好事，边吃边说。”只见他取出一轴文牒，
“内廷要采办些荔枝煎，此事非你老李来勾当不可。”
李美德忙不选把文牒接过去看。
原来是内廷发来的一份空白敕牒，说欲置荔枝使一员，采办岭南特贡荔枝
煎十斤，着人勾当差遣，不过填名之处是空白。看到“敕令”二字，他既喜又
疑：“这是让下官勾当此事?”
“适才你不在，大家商议后都觉得你最适合。”
“轰”的一声，酒意涌上脑袋，他面色通红，连手都开始哆嗦。
他带着醉意的脑子飞速地运转：比价、采买、转运、入库，哪个环节都有
一笔额外进账，如果胆子大一点，一次把香积贷还清也可能。
“真的叫在下来做荔枝使?”
刘署令大笑：“圣人空着名字，让诸司推荐。若不信，我现在便判给
你。”说完在敕牒签下李善德的名字，推到他面前。
他恭敬接过，工工整整在下方签了自己的名字和一个大大的“奉”字，连
日期也写在了上面：天宝十四载二月三日。
刘署令叫书吏抄成三轴，用上林署印铃好，分送司农寺、吏部及御史台归
入簿档。剩下的敕牒本文则给了他。此刻起，他便是圣人指派的荔枝使，可谓
一步登天。周围同僚全无如色，纷纷恭贺起来。
醉意持续到下午未正时分才稍稍消退。他跪坐在书台前，开始琢磨下一步
该如何办理。
对这桩差事，他还是有些疑惑。按说皇帝想吃荔枝煎，去尚食局调就行；
就算没有，一纸诏书发给岭南朝集使，让当地送来便是。想到这里，他急忙展
开敕牒，去查看程限——天宝十四载六月一日，距今还有将近四个月，来得及。
他拿起算筹和毛笔，计算从岭南到长安的成本。
幻画了很久忽然听到皇域城门上有鼓声响起。长安规矩，墓酤六百下之后
行人者必须留在坊内。他家如今住在长寿坊，有点远，得早点动身。
4
学科网（北京）股份有限公司人他收拾好东西，把敕煤揣上，朝自己家赶去，却不慎被一道深深的车辙
绊倒。他把敕捡起来，发现一张小纸片从纸卷里飘出来，半个指甲盖大的纸片
上写了个“煎”字。这是书办常见之物，名叫“贴黄”。书吏撰写文牒出错时，
便剪出一块同色同质的纸片，贴在错谬处，贴黄之后，需要押缝铃印。怎么这
张贴黄上没有印章痕迹呢?他不免好奇地看了一眼那居然是个“鲜”字!
荔枝鲜”和“荔枝煎”一字之差，性质天壤。
他整个人僵在原地，突然转过身，疯狂地朝皇城跑去，此时鼓声已敲了四
百多下，距夜禁已不远。他再回上林署时，刘署令与同僚说笑着准备离开。
“请署令救我!”他闹匐在地，样子可怜之极。“您判给我的文牒，贴黄掉
了，恳请重铃。”
刘署令脸色骤冷：“贴黄?本官可不记得有什么贴黄——不是你自己贴上去
的吧?请问这脱落的贴黄上，铃印押缝印痕何在?”
他噎住了。是啊，那“煎”字贴黄上，怎么没有押缝印章呢?一时情急，大
叫起来：“署令明鉴。您不是说内廷要吃荔枝煎吗?”
刘暑令冷笑道：“荔枝煎?你老糊涂了吧?那东西贡库里车载斗量!用得着咱
们提供?授给你荔枝使的头衔，就是给宫里采办鲜荔枝的!”
鼓声快要停了，刘署令不耐烦地甩甩衣袖，朝外头走去。李善德惊慌地揪
住他袖子，却被一把推开，重磕在地。待他头晕目眩爬起来，廊下空空荡荡。
他发疯似的直奔司农寺的甲库。宿直小吏吓得差点喊卫兵。他抓住小吏，
哀求开库一看。库里每卷文书.都露出一角标签。他很快找到了那件备份，迫不
及待地将卷轴展开一看，心脏停跳了一拍。文书上面，无任何贴黄，“荔枝鲜
十斤”五个字绝无半点涂抹。
他无意中扫到了卷轴外插的那一角抄目标签，发现它在尚食局、太府寺、
宫市使和岭南朝集使手里都待过，然后才送来司农寺。而司农寺卿二话没说，
直接下发给了上林暑。读罢这条抄目，他不由得一阵晕眩，不必再去吏部查验
了。
李善德虽然老实忠厚，可毕竟在官场待了十几年，到了这会儿，如何还不
知道自己被坑了。
地手脚一阵抽搐，跌坐在甲库的地板上。恍惚中，他感觉自己待在一个狭
窄漆黑的井底，浑身被冰凉的井水浸泡。他抬起头，看到那座还未住进去的宅
子在井口慢慢崩塌，伴随着一簇簇桂花落入井中，很快把井口的光亮堵得一丝
不见……
(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.“那个消息”,指的是“圣人”皇帝为了吃到新鲜的荔枝，发布敕令，命人担
任荔枝使完成任务。
B.牙人“皮笑肉不笑”,是因为他内心认为小监事李善德要置购符合各项要求的
新宅是不自量力的。
C.“还得搞点外财”,这是李善德反复计算得出的结果，为后文他接下“荔枝
使”的任务埋下了伏笔。
D.“不必再去吏部查验了”是因为李善德此时此刻内心恐惧)无可奈何，同时又
束手无策。
下列对小说结尾的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A..手脚一阵抽搐…跌坐在地板上”这些描写,让读者切感受到李善德面对打击时
5
学科网（北京）股份有限公司的惊恐和无力感。
B.在恍光德之中,李善德看到"还未住进去的宅子"在"慢慢崩塌",这暗示着他原有
的希望正逐渐破灭。
C.原本象征美好的"桂花"成了剥夺光亮的存在,这一转变为整个场景增添了淡淡
的诗意和悲凉之感。
D.结尾用语简练,以丰富的象征、独特的寓意、细成的描写启发读者对作品表达
的主题进行深入思考。
8.丰富的心亚指写是本文的写作特色之一,请分析李善德购置新宅奔上林署后的
心理变化。(4分)
9.有人评论此文"以微观人事折射大唐宏观社会",请队李普德为观察视角结合文
本分析。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
范子因王稽入秦,献书昭王,书上,秦王说之,使人持车召之。范雎至秦,王庭迎。
敬执宾主之礼,范雎辞让。 是日见范雎 , 见者无不变色易容者。秦王屏左右。宫中
虚无人。秦王疏而请曰:“先生何以幸教寡人?”范雎曰:“唯唯。”有间,秦王复
请,范雎曰:“唯唯。”若是者三。秦王曰:“先生不幸教寡人乎?”
范雎谢曰:“非敢然也。臣闻始时吕尚之遇文王也,身为渔父而钓于渭阳之滨
耳。若是者,交疏也已一说而立为太师载与俱归者其言深也。故文王果收功于吕
尚,卒擅天下而身立为帝王。即使文王疏吕望而弗与深言,是周无天子之德,而文、
武无与成其王也。今臣,旅之臣也,交疏于王,而所愿陈者,皆匡君臣之事,处人骨肉
之间。 愿以陈臣之陋忠。而未知 王 心也。所以王三问而不对者是也。 臣非有所
畏而不敢言也,知今日言之于前,而明日伏诛于后,然臣弗敢畏也。大王信行臣之
言,死不足以为臣患,亡不足以为臣忧,漆身而为厉,被发而为狂,不足以为臣耻。死
者,人之所必不免也。处必然之势,可以少有补于秦,此臣之所大愿也,臣何患乎?伍
子胥案载而出昭关,夜行而昼伏,至于落水,无以饵其口,坐行蒲伏,乞食于吴市,卒兴
吴国,国庐为霸。使臣得进谋如伍子胥,加之以幽囚,终身不复见,是臣说之行也,臣
何忧乎?箕子、接舆,漆身而为厉,被发而为狂,无益于殷、楚。使臣得同行于箕子、
接舆,漆身可以补所贤之主,是臣之大荣也,臣又何耻乎?臣之所恐者,独恐臣死之后,
天下见臣尽忠而身蹶也,是以杜口裹足,莫肯即秦耳。足下上畏太后之严,下惑奸
臣之态,居深宫之中,不离保傅之手,终身圈惑,无与照奸,大者宗庙灭覆,小者身以孤
危。此臣之所恐耳!若夫穷辱之事,死亡之患,臣弗敢畏也。臣死而秦治,贤子生也。
材料二:
太史公曰:范睢世所谓一切辨士,然游说请候至白首无所遇者,非计策之拙,所
为说力少也。及属旅入秦,取卿相,功于天下者,固强弱之势异也。然士亦有偶合,
贤者多如此者,不得尽意,岂可胜道哉!
6
学科网（北京）股份有限公司(节选自《史记》有刑改)
10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答
案标号涂黑(3分)
若是者，交疏也A已一B说而立C为太师D载与俱E归者F其言G深也。
11.下列对材料中加点的字词及相关内容的解说，正确的一项是
A.幸，敬词，表明对方的行为使自己感到幸运，与《鸿门宴》中“故幸来告
良”意思不同。
B.少，文中指稍稍、稍微，与《赤壁赋》中“少焉，月出于东山之上”的意思
用去不同。
C.被发，指发不束而披散，在古代有一种刑罚将人头发揪住或拔掉，用来惩罚
或侮辱人。
D.蹶，文中指竭尽、枯竭，与成语“一蹶不振”的“蹶”意思用法相同。
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
A.秦王在宫廷里用正式的宾主礼仪接待了范雎，并且屏退左右谦虚地向范雎请
教问题，范雎却一而再敷衍推脱，引得秦王发怒质问。
B.范雎在一开始冷淡对待秦王的提问，是因为他是外乡之人与秦王关系疏远，
所谈之事又都是纠正国君的偏差，不知王上心意。
C.范雎认为人是免不了一死的，如果他的死能够有裨益于秦国，他死不足惜。
他赞赏伍子胥最终助王上成就霸业。
D.秦王上受太后的约束，下受奸臣的迷惑，离不开辅臣的庇佑，终身受到蒙蔽，
不能洞察奸邪，大则亡国，小则令自己孤危，这是范雎担心的。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)是日见范雎，见者无不变色易容者。秦王屏左右，宫中虚无人。(4分)
(2)愿以陈臣之陋忠，而未知王心也，所以王三问而不对者是也。(4分)
14.你认为范雎能够“取卿相，垂功于天下”的原因有哪些?请结合材料简要概
括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首诗歌，完成下面小题。
幽寻
赵翼
当寻不知疲，意行度遥陌。
昔游所未经，数折地愈僻。
忽至野水岸，路断行迹绝。
欲问空无人，一鹭草边白。
【注】诗歌写于诗人辞官归隐故里之丘。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确为一项是(3分)
A.开头“幽寻“两句，写诗人为找寻一个人述至至的地方，不知疲劳地找寻了
许久。
B.接着“昔游”两句，写诗人兽经七折八弯到过一个偏僻的地方。
C.然后“忽至“两句，写诗人忽然来到了水边，此处路都断绝也没有行迹。
D.诗歌最后两句，写诗人在人迹罕至没有道路可通的野水岸草边发现了一只白
7
学科网（北京）股份有限公司鹭。
16.这首诗层层深入，步步探幽，创造了一种清丽秀美的意境。请简要分析诗人
千辛万苦寻幽，为什么寻至最后以“白鹭”作结?(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)面对雄阔的洞庭湖，杜甫在《登岳阳楼》中不禁“ ”,滴滴泪水都饱
含家国大爱：张孝祥泛舟洞庭湖、尽管头发稀疏衣着单薄，却依旧“
”,表现出坚定的心志。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“ ， ”两个对偶句描写了秦人对六国
掠夺而来的珍宝丝毫不知珍惜、生活极度奢侈浪费。
(3)王安石在《答司马谏议书》中，借盘庚迁都之事，以“ ，
”这两句道出了自己的行事准则：三思而后行，只要确认正确，就无怨无悔。
三、语言文字运用和整本书阅读(20分)
(一)语言文字运用(本题共3小题，13分)
阅读下面的文字，完成18～20题。
有人如果说你是“八卦之王” , 你可能不会因此受宠若惊，而会觉得受到侮
辱。因为我们一直都很厌恶搬弄是非的人，也不希望被别人这样看待自己。八
卦会给我们带来不好的感受，是因为它往往与自私相关——损害他人利益从而
提升自己的声誉。尽管有些八卦并不刻薄，但人们对它的固有认知导致大家忽
略了它的良性作用。
心理学家认为，聊八卦可以增强人与人之间的联系，有助于个体维护与他
人的关系。 ① 因为此时你会发出这样的信号：你相信这个人不会利用这些
敏感信息做出对你产生负面影响的事情：与同事分享无害的八卦可以增强团队
的凝聚力，鼓舞士气，带来更高的工作满意度。
最近的研究表明，八卦的好处可能有化学基础。具体来说， ② ，这种
激素与良好的感觉和积极的人类体验密切相关。当我们聊八卦时，体内激增的
催产素会让我们有更强的同理心，热衷于与他人交流；同时，秘密共享的奇妙
感觉则会激发我们对八卦的热情，让我们沉迷其中。
即使聊八卦有诸多好处，我们依然要警惕，不要耽于八卦而无法自拔。一出现
沉迷聊八卦的情况，就应该引起我们重视。
18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，容贴切，逻
辑严密，每处不超过15个字。(6分)
① ②
19.文中画波浪线的部分有两处有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可
增删少量词语，但不得改变原意。(4分)
20.下列句子中“一”字的含义与例句中“一”字含义相同的一句是例：一出现
沉迷聊八卦的情况(3分)
A.一心一意 B.一路平安
C.一码事 D.一失足成千古恨
(二)整本书阅读(本题共2小题，7分)
阅读下面的文字，完成21～22题。
《红楼梦》中多处写到中国传统节日，下面是对元宵节相关内容的梳理和概括：
8
学科网（北京）股份有限公司21.请在①②③处补写内容，每处不超过10个字。(3分)
①
②
③
22.请简析第①处补写的事件在推动情节、表现主题两方面的作用。(4分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
有人说人生需要不断尝试做新的事情，也有人说我们反复做的事情成就了
我们。对此你怎么看?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800字。
9
学科网（北京）股份有限公司10
学科网（北京）股份有限公司
