文档内容
统编高中语文选择性必修下册第四单元教考融合综合考试试卷（二）
本试卷共23小题，满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字完成1—5题。
材料一：
2019年度，曾庆存荣获国家最高科学技术奖，可谓实至名归。“温室栽培二十年，雄心
初立忠驱前。男儿若个真英俊，攀上珠峰踏北边。”1961年，26岁的曾庆存留学回国时写下
这首《自助》诗。59年过去了，不负初心，他在数值天气预报、地球流体力学、卫星大气红
外退感、气候与环境科学等领域取得了一系列突出成就。
他是国际数值天气预报的奠基人之一。数值天气预报诞生之初，准确率并不高，亟须在
原始方程研究方面取得突破。1956年，在留苏期间，曾庆存毅然选择了应用原始方程组做数
值天气预报的课题。这可是一道时人不大敢问津的世界难题。然而，曾庆存从小就有一股子
不服输的劲头，越是难“啃”的硬骨头越要好好“啃”。经过夜以继日的努力，1961年，曾
庆存首创出“半隐式差分法”数值预报，使天气预报准确率前所未有地提升到了 60%以上。
自此，数值预报成为天气预报的主要方法。
曾庆存的学术清单上，国家需求永远排在第一位。1952年，17岁的曾庆存考入北京大学
物理系。当时，学校提出让一部分学生改学气象专业，他毫不犹豫就答应了。一是因为当时
的中国急需气象科学人才；二是因为幼时家贫，对人民群众生活和农业生产受天气和气候影
响有深切感受。他曾回忆说：“1954年的一场晚霜把河南 40%的小麦冻死了。如果能提前预
判天气，肯定能减少损失。我从小在田里长大，挨过饿，深有体会。”1970年，作为科学指导，他暂时放下此前的研究，开始从事当时在国际上兴起、中国尚
是空白的气象卫星和大气遥感相关研究工作。曾庆存说：“当时做卫星没有经验可参考，资
料也很少。但因为是国家需要的，所以不管怎么样都要把它搞出来！”历尽千辛万苦，曾庆
存带领团队最终解决了卫星大气红外遥感的基础理论等问题，其中的一些理论，直到现在都
在中国和世界气象卫星遥感与资料应用中被广泛使用。
(摘编自吴月辉《曾庆存，让风云可测》，《人民日报》2020年1月11日)
材料二：
在中国科学院，曾庆存还以博学多才而著称。他带过的研究生和博士后中，除了来自大
气科学专业背景的外，还有来自基础数学、应用数学、物理学、力学、海洋科学以及控制论
和环境科学等不同领域的。“不管是什么方向的学生，曾老师总能根据他们的特长因材施
教。”戴永久说。在别人眼中，他其实是个很有趣的小老头。比如，他做得一手好家务，写
得一手好书法，经常吟诵摘录古诗，出版了两本诗集，有着“诗人院士”的美誉。正因涉猎
广泛，曾庆存在数值天气预报的研究基础上，也创下多个“第一”。
“天欲白，兴犹酣，鼓难停，抒不尽，古今中外情。”而今，已是耄耋之年的曾庆存，
正像他写的诗那样，依然壮心不已，对科学如痴如醉；推动建立研究和预估全球气候和生态
环境变化的“地球系统数值模据装置”。
(摘编自沈慧《曾庆存：风霜雨雪总关情》，《经济日报》2020年1月11日)
材料三：
“季风时兮民康物阜，中华文化兮灿烂婀娜。继往开来兮中华学子，发扬我炎黄德智
兮，永据科技之先河！”他的诗句体现出的这种力争占据科技前沿的精神促使曾院士确立新
的奋斗目标——推动建立“地球系统数值模拟装置”。曾庆存院士表示“不能用严谨的数学
方式表达的科学问题很难说是属于现代科学范畴的”，以往的靠数理的公式化求解“已无济
于事”，“资料和模型是研究环境变化的两个重要基础，利用模型进行计算，来保证国家的
建设和持续发展是非常必要的”。长期以来，美国、日本等发达国家在地球模拟科学，特别
是在全球气候变化学术领域具有主导权。同时也掌握了在全球气候变化特别是全球变暖的减
缓、适应措施等方面的话语权，这在很大程度上得益于上述国家早已提出或建设了自己的地
球系统模拟计划。这一计划的启动，无疑将扭转中国在此领域的被动地位。
(摘编自《他现在要干的事将扭转中国在此领域的被动地位》)
1．下列对材料一相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）( )A．曾庆存院士出身贫寒，他青年时代就立志攀登大气科学珠峰，今天虽然已硕果累累，
但他仍在努力求索，攀登科学更高峰。
B．在苏留学期间，曾庆存选择了国际气象学的难题，首创“半隐式差分法”的数值预
报，提高了气象预报准确率，从而一举成名。
C．1970年，曾庆存开始从事气象卫星和大气遥感的相关研究工作，在资料少、无经验的
情况下填补了中国在这一领域的空白。
D．在曾庆存对河南农业道受天灾的回忆中，透露出一个科学家对群众生活和农业生产的
深切关怀，而这种情怀与他幼时经历分不开。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）( )
A．直到现在，在中国和世界气象卫星遥感与资料应用中，曾庆存及其团队提出的卫星大
气红外遥感的基础理论都被广泛使用。
B．正因为曾庆存涉猎广泛、博学多才，所以提高了他在数值天气预报的研究基础上创下
多个“第一”的可能。
C．曾庆存认为，不能用严谨的数学方式表达的科学问题不属于现代科学范畴，不能再依
靠数理的求解。
D．只要做好资料和模型这两个研究环境变化的重要基础，并利用模型进行计算，就可以
保证国家的建设和持续发展。
3．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）( )
A．1952年在北大改换专业，1970年从事全新领域的研究，这两件事都体现了曾庆存以
国家需求为重的拳拳爱国心。
B．“地球系统数值模拟装置”的建成，将使中国在全球气候变化，特别是全球变暖的减
缓、适应措施等方面具有更多话语权。
C．材料二和材料三都提到曾庆存推动建立“地球系统数值模拟装置”一事，作用在于突
出曾庆存“永据科技之先河”的精神。
D．三则材料都引用了曾庆存的诗作，这样可以更真实全面地展现人物的特点，也让读者
看到中国传统文化对一个顶级科学家的深远影响。
4．曾庆存院士是一位国际著名大气科学家，材料中有哪些方面突出成就的体现？请简要归纳。（4分）
5．曾庆存院士的科研经历，对于今天的青年科技工作者在选择研究领域上有哪些启示？
（4分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
阅读下面的文字，完成6—9题。
杀狗
一直到晚餐的时候，杜亦甫没有出屋门。他背着手在屋里来回走，有时候也躺在床上一
会儿，心中不断地思索：一会儿他想去拼命，拼了命，也许一点好处没有，但究竟是自己流
了血，有一个敢流血的就不能算国里没有人。一会儿他又往回想，白死有什么用处，快意一
时，拿自己这一点点血洒在沙漠上，连点血痕也留不下吧？
白天周石松念“号外”的情景还在眼前。“特务机关报告：‘祸事之起，起于芝麻洲大
马路二十一弄五十二号。此处住有我侨商武二郎，此人养德国种狼狗所生一黑小狗被人窃
去。……武二郎乃急来特务机关报告。即遣全部侦探出发寻查。翌日清晨，寻得黑小狗于海
滨，已死。腹胀如鼓，项上有噬痕。乃就日常调查报告，检出反抗我国之激烈分子，得重要
嫌疑犯十人，即行逮捕拷问，所蓄之犬亦一并捉到。为促其醒悟，乃当面将十巨犬枪决。十
人身后必有广大之背景，设任其发展，则黑小狗之血将为在芝我国国民之前导，由犬及人，
国人危矣！’”当下时周石松念的很快，念完，头上见了汗：“为了一只小狗！左不是兵上
岸，来屠杀，来恐吓，来肃清激烈人物与思想，来白找便宜！”……
天黑一点，杜亦甫的心便紧一点，好容易初济辰和周石松两位同学都来了，他的胸中松
了一口气。往外边看了一眼，院中已黑得可怕。初济辰躺在了周石松的床上，半闭着眼仿佛
想着点什么事。周石松坐在破藤椅上，脸上还有点红，可是不像白天那么慌张了。杜亦甫靠
窗子立着，呆呆地看着外面的黑暗。他想象着：自己握着一把手枪，哪怕是块石头呢也好，
轻手蹑脚地过去，过去，一下子把个戴铁盆的敌人打得脑浆迸裂！然后，枪响了，火起来，
杀，杀，无论老幼男女全出来厮杀，即使惨败，也是光荣的，伟大的人民是可杀而不可辱
的！
正这么想着，一道白闪猛孤仃地把黑暗切成两块，像从天上落下一把极大的白刃。探海
灯！白光不动，黑影在白光边上颤动，好似刚杀死的牲口的肉那样微动。一道白光，又一道
白光，又一道白光，十几条白光一齐射出，旋转，交叉，并行，冷森森，白亮亮，把小小的
芝麻洲穿透，一切都随现随灭，眩晕，迷乱，在白光与黑影中乱颤乱晃。
一道光闪到了杜亦甫的窗上，稍微一停，闪过去了；接着又是一道，一停，又过去了。他扶住了窗台，闭上了眼。
“我必须对你们俩说出来，要不然我就憋闷死了！”杜亦甫把头抬起来，看着他们。
“我怯！”
“以卵击石，勇敢也是愚昧！”初济辰笑了笑。
“即使你说的一点不错，到底我还是怯！”杜亦甫的态度很自然了，像吃下一粒泻药，
把心中的虚伪全打净了似的。
“我也说不上我是怯，还是勇，反正我就是没主意！”周石松也微笑了一下。
全不再言语了，可是不再显着寂寞与难堪，好像彼此已能不用言语传达什么，而能默默
地互相谅解。
他们就那么坐了一夜。
第二天，消息缓和了许多。杜亦甫回了家。他急于要看看父亲，父亲是国术馆的教师，
平日他这个大学学生领袖很看不起父亲，到现在他还并没把父亲的身份提高多少，不过他隐
隐的似有一点希冀，想在父亲身上找出一些平日被他忽略了的东西。这点东西，假若能找
到，仿佛就能教他有一种新的希望。
第三天，只住着楼上两间小屋，屋外有个一张桌子大小的凉台，杜老拳师在凉台上坐着
呢。
老人五十七八岁，矮个子；圆脸，黑中透亮，两眼一大一小，眼珠都极黑极亮，微笑
着，两只皮糙骨硬的手在一块搓着：“想你也该来了！想你也该来了！坐下！”父子都坐
下，老人还搓着手：“差点没见着你，春子！”他叫着儿子的乳名；“我让他们拿去了！”
老人又笑了。
“没受委屈？”杜亦甫低声的问。
“哪还有不受委屈的？”老人似乎觉得受委屈是可笑的事，又笑了。“你看，正赶上我
值班，在馆里过夜。大概有十二点吧，我听见些动静，我的门开了，灯也捻着了，一看，是
伙计王顺。王顺干什么？我就问。王顺没言语，往后一闪身，喝，先进来一对刺刀。我哈哈
地笑起来了，就凭一对刺刀，要我的命还不大老容易！紧跟着刺刀，是枪，紧跟着枪，是一
对小鬼子，都戴着小铁盆，托着枪冲我来了。我往后望望，后边还有呢。又进来一个咱们的
人，汉奸！他教我下来，跟着走。走到院里，那个汉奸奉了圣旨似的教我跪下。我不言语，
也不跪下，那些王八羔子们又对着我开了空枪，专为吓吓我。”老人连那只小一点的眼也瞪起来，似乎是从心里憎恶那些王八羔子们。
“汉奸又传了圣旨，”老人接着说，“带回去收拾，反正早晚你得吃上一颗黑枣。我还
是不言语，我研究好了，就是不出一声，咱们谁得手谁杀，用不着费话：是不是，春子？”
杜亦甫点了点头，没有话可说。
“出了大门，”老人又说下去：“我挺着腰板，教他们看看，你们要得了我的命，可要
不了我的心气；这是一口气，这口气由我传给我的儿子孙子，永远不能磕膝盖儿着土！到了
个什么地方，黑灯瞎火的我也没看清是哪里。我就是恨我的刀没能出鞘。死到临头，我得大
大方方的，皱皱眉就不算练过功夫。是不是春子？”
杜亦甫又点了点头。
“待了不知好久，”老人又搓起双手来，仿佛要表演出那时怎样的不耐烦。“他们把我
提到一间大厅上去，灯光很亮，人也不少，坐的是官儿，立着的是兵。他们又教我跪下，我
还是不出声，也不跪。刺刀可就又戳在我胸口上，我纹丝不动。人生在世不能没骨头，骑着
脖子拉屎，还教我说怪香的，我不能！磨烦了半天，哼，枪并没放。什么东西！今个天亮的
时候，他们也不是怎么，把我放了，什么玩意儿！我不明白这是哪一出戏。一句话抄百遍
吧，告诉你，春子，咱们得长志气，跟他们干！我不认字，不会细细的算计，我可准知道这
么个理儿，只要挺起胸脯不怕死，谁也不敢斜眼看咱们！去泡壶茶喝好不好？”
杜亦甫点了点头。
（有删改）
6．关于天黑后杜、初、周三名大学生召开秘密会议的情节，下列说法不正确的一项是
（3分）( )
A．杜亦甫想象自己英勇杀敌的场景，与小说开头“想去拼命”的内容相呼应，表现出进
步青年的反抗精神和斗争精神。
B．“院中已黑得可怕”，不仅写自然环境，也象征危险、黑暗的社会环境，而白光的出
现则预示反抗力量的蓬勃发展。
C．杜亦甫三人清楚特务机关借侨民之狗被杀而兴师问罪的目的，在恐怖的气氛中承受着
巨大的压力，内心有一些胆怯。
D．“像吃下一粒泻药，把心中的虚伪全打净了似的”，生动地写出进步青年杜亦甫面对
现实的困境矛盾而坦诚的态度。7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）( )
A．“奉了圣旨似的”形象地再现了汉奸卑躬屈节、为虎作伥的丑态，与老人铁骨铮铮、
威武不屈的气节形成强烈对比。
B．小说运用了“磕膝盖儿着土”“磨烦了半天”等通俗生动的北京方言，凸显出“人民
艺术家”老舍作品的“京味”。
C．刚见面时老人“搓着手”的动作描写，突出了老人经历过生死边缘的后怕和庆幸，及
急切地想要与儿子分享的心情。
D．小说以杜亦甫的所见所闻所思为线索，通过描写热血青年在斗争中成长的过程，暗示
了只有勇敢无畏才能拯救民族。
8．外在的行为会折射人物的内心。在与父亲的对话过程中，杜亦甫三次“点了点头”，
请结合文中相关内容简要分析。（6分）
9．习近平总书记强调：“中国人民在抗日战争的壮阔进程中孕育出伟大抗战精神，向世
界展示了天下兴亡匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节……”请分析本文
是如何通过杜亦甫父亲的形象来表现民族气节的。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10—14题。
昭王既息民缮兵，复欲伐赵。武安君曰：“不可。”王曰：“前年国虚民饥，君不量百
姓之力，求益军粮以灭赵。今蓄积粮食，三军之俸有倍于前，而曰‘不可’，其说何也？”
武安君曰：“长平之事，秦军大克，赵军大破。赵人戮力同忧，耕田疾作以生其财。君臣忧
惧，早朝晏退，其国内实，其交外成。当今之时，赵未可伐也。”王曰：“寡人既以兴师
矣。”
使五大夫王陵将而伐赵。陵战失利，亡五校。武安君病愈，王欲使代之，武安君称疾不
行。王乃使应候往见武安君责之曰君尝以寡击众取胜如神况以强击弱以众击寡乎？武安君
曰：“秦破赵军于长平，不遂以时乘其振惧而灭之，畏而释之，使得耕稼以益着积，养孤长
幼以益其众，缮治兵甲以益其强，增城浚池以益其固。主折节以下其臣，臣推体以下死士。
臣人一心，上下同力。攻其列城，必未可拔。臣见其害，未睹其利。又病，未能行。”应候
惭而退，以言于王。王曰：“微白起，吾不能灭赵乎？”复益发军，围邯郸八九月，死伤者众而弗下。武安君曰：“不听臣计，今果如何？”王闻之怒，因见武安君，强起之，曰：
“君虽病，强为寡人卧而将之。有功，寡人之愿，将加重于君。如君不行，寡人恨君。”武
安君顿首曰：“惟愿大王览臣愚计，释赵养民，以观诸侯之变。王不答而去。
（节选自《战国策•中山策》）
应侯请之，不起。于是免武安君为士伍，迁之阴密。秦昭王与应侯群臣议曰：“白起之
迁，其意尚快快不服，有余言。”秦王乃使使者赐之剑，自裁。武安君引剑将自刭，曰：
“我何罪于天而至此哉？”良久，曰：“我固当死。长平之战，赵率降者数十万人，我诈而
尽阬之，是足以死。”遂自杀。秦人怜之，乡邑皆祭祀焉。
（节选自《史记•白起王翦列传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( )
A．王乃使应候往见／武安君责之曰／君尝以寡击众／取胜如神／况以强击弱／以众击寡
乎
B．王乃使应候往见／武安君责之曰／君尝以寡击众／取胜如神况／以强击弱／以众击寡
乎
C．王乃使应候往见武安君／责之曰／君尝以寡击众／取胜如神／况以强击弱／以众击寡
乎
D．王乃使应候往见武安君／责之曰／君尝以寡击众／取胜如神况／以强击弱／以众击寡
乎
11．下列对文中加点的字词及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( )
A．孤，指幼年死去父亲或者父母双亡，与《陈情表》“祖母刘憋臣孤弱”的“孤”含义
相同。超然客公众号
B．微，文中指“无，没有”，与《岳阳楼记》中“微斯人，吾谁与归？”的“微”含义
相同。
C．伍，古代军队最小单位，由五人编成，与《过秦论》“蹑足行伍之间”的“伍”含义
相同
D．邑，泛指城市以外的区域，与《促织》中的“邑有成名者，操童子业，久不售”含义
相同。12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）( )
A．武安君认为赵国此时君臣一心，发展农耕，休养生息，已不能轻易攻打。
B．武安君认为应趁赵国长平之战被击败、惊恐畏惧之时一鼓作气将其消灭。
C．秦昭王认为不依靠白起也能灭赵，故继续进军，却围攻不下，死伤惨重。
D．秦昭王亲自去找白起，要求他抱病带兵，建立功勋，却没得到满意答复。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）缮治兵甲以益其强，增城浚池以益其固。（4分）
（2）武安君引剑将自刭，曰：“我何罪于天而至此哉？”（4分）
14．太史公评价白起“尺有所短，寸有所长”，请结合文本，概述白起之“长”
“短”。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面的诗歌，完成15～16题。
江津送刘光禄不及
阴铿
依然临江渚，长望倚河津。
鼓声随听绝，帆势与云邻。
泊处空余鸟，离亭已散人。
林寒正下叶，钓晚欲纶。
如何相背远，江汉与城闉。
【注】①刘光禄，指刘孺，曾任光禄卿。②阴铿，南北朝时期梁、陈间著名诗人。③鼓
声，古时开船，以打鼓为号。④江汉，指朋友前去之地。城闉，城门，指诗人回去的地方。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）( )
A.这首诗是作者到江边送别朋友时所作，题目中交待了地点、人物、事件及结果。
B.透过第二句中"长望"一词，能窥见作者情绪的起伏，如眼前的江水翻滚不已。C.本诗在勾勒江渚、远帆等景物时运用了白描手法，与陶渊明《归园田居》相同。
D.末联说朋友背离自己后无奈返归，流露埋怨之意，暗写出两人道路选择的相悖。
16.这首诗五至八句是怎样表达作者情感的？请结合诗句简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉
之意或思念之情。如白居易《琵琶行》中“ ”一句就表达了凄凉之意，
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ”一句则表达了思念之情。
（2）“互文”是古诗文中常用的修辞手法，如“秦时明月汉时关”。请你从学过的古诗
文中举出运用“互文”的一例： ， 。
（3）“鹿”性情温顺，民间多将其视为灵物，中国古代诗人对“鹿”喜爱有加，如
， 。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分)
阅读下面的文字，完成18—20题。
地名，是中国传统文化在大地上的诗篇。它们是中华民族的集体记忆、民族认同的重要
媒介。
景观的文化意义，它不仅是强烈的视觉经验，而且是持久的心理体认；不仅是一时的观
光感受，而且是历史的集体记忆；不仅是文献的书写记录，而且是鲜活的情感脉动；不仅是
历史的过往痕迹，而且是民族的灵魂寄托。屈原创造了湘水，谢灵运创造了永嘉，（
），（ ），（ ），黄公望创造了富春江……如果没有这些人
物，没有这些著名的艺术家、文学家，那些地名很可能就是一个① 的地方而已。一
方面，诗人把他们的感情和意念投入到特定的景观之中，使景观成为活生生的人的生命的一
部分。另一方面，景观也将历代诗人的生命记忆和所思所想不断保存、增殖，不断进行再生
产。
如今，随着科技发展和城市建设的② ，中华优秀传统文化的传承更需要用心和
珍视。静下心来，停下脚步，仔细地去品味地名里的厚重内涵，那每一座山、那每一条河
流、那每一条大街小巷以及它们所包含的那些前人的智慧、故事、情感、记忆、想象。从中国的文学地名中，铭记那些不可磨灭的人与事，铭记那些③ 的精神风范。
18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
19.请仿照画横线句子的句式，另选对象，在文中括号内再写四个句子。（4分）
20.有人认为，若将文中画波浪线的句子删去，其表达会更简洁精练；也有人认为不可删
去。请说出不可删去的两条理由。（4分）
（二）语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)
阅读下面的文字，完成21—22题。
2022年10月31日，我国空间站第二个实验舱——梦天实验舱发射成功。梦天和问天两
个实验舱，看起来就像孪生兄弟，① ？“主要还在工作舱与资源舱的
中间部分，也就是气闸舱的独特外形。”空间站工程师介绍，“问天舱采用‘外方内圆’的
造型，圆柱形气闸舱外有个方形外壳，即舱外暴露实验平台；而梦天舱则采用‘舱中舱’的
外形设计，即气闸舱+载荷舱。”
除了外形不同，② 。据悉，问天的气闸舱是航天员出舱通道，
③ 。“如果将问天的气闸舱比作‘国际机场’，那么梦天的气闸舱就
是一座‘国际货运港’。梦天气闸舱主要承载着运输空间站货物、载荷设备等进出舱的任
务，这是一项我国空间站的重要创新。”
21.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）( )
A.梦天气闸舱主要承载着运输空间站货物、载荷设备等进出舱的任务，这是我国空间站
重要的一项创新。
B.梦天气闸舱主要承担着运输空间站货物、载荷设备等进出舱的任务，这是我国空间站
的一项重要创新。
C.梦天气闸舱主要承担着运输空间站货物、载荷设备等进出舱的任务，这是一项我国空
间站的重要创新。
D.梦天气闸舱主要承载着运输空间站货物、载荷设备等进出舱的任务，这是我国空间站
的一项重要创新。
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密，每处不超过15个字。（6分）四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
当今时代，一些青少年视奢侈为"时尚"，视享受为"潮流"，盲目攀富比阔，肆意挥霍浪
费，助长了社会不良风气。其实，无论社会如何变化，勤俭精神都不可丢。李商隐曾有诗
云：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”党的二十大报告再次强调：在全社会弘扬勤俭
节约精神，培育时代新风新貌。
育才中学高一年级要召开“家教家风建设主题班会”，请结合上述材料和自己的经历，
以“弘扬勤俭节约精神”为主题，写一篇发言稿，展示自己的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800字。
