文档内容
湘 豫 名 校 联 考
#$#" #$#%学年高三一轮复习质量检测
地理参考答案
题号 ! # & " % ’ ( ) * !$ !! !# !& !" !% !’
答案 + , - , . + , + . - - . . - + .
一!选择题"本题共!’小题#每小题&分#共")分$在每小题给出的四个选项中#只
有一项是符合题目要求的$
!/+!%解析&本题以芬兰手雕白桦木杯的生产为背景!考查植被特点及其生长环境!命题意图是考查学生获取
和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力!以及区域认知"综合思维等学科核心素养#根据芬兰的地理
位置可知!白桦树喜光!不耐荫!耐严寒$对土壤的适应性强!喜酸性土!在沼泽地"干燥阳坡及湿润阴坡都能
生长#故选+#
#/,!%解析&本题以芬兰手雕白桦木杯的生产为背景!考查工业生产的特点!命题意图是考查学生获取和解读
地理信息"调动和运用地理知识的能力#芬兰手雕白桦木杯是一种具有浓厚地方文化的手工艺品!其外形精
美!通过最简单的设计来展现出当地的深厚文化!在芬兰主要以乡村家族企业形式生产为主!而这些企业通
常由家族成员共同经营"监管等!其最主要的目的就是保证产品的质量和独特性#故选,#
&/-!%解析&本题以芬兰手雕白桦木杯的生产为背景!考查工业区位因素!命题意图是考查学生获取和解读地
理信息"调动和运用地理知识的能力#生产芬兰手雕白桦木杯的家族企业多位于乡村地区!既能够充分利用
当地丰富且相对廉价的白桦树资源和劳动力资源!又能够传承家族传统技艺!同时实现环保与可持续发展!
并形成独特的地域文化与品牌特色#故选-#
"/,!%解析&本题以豫南山区某古村落三生空间中主要公共活动的转变为背景!考查乡村空间结构功能及其转
变方向!命题意图是考查学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#读表可知!该村落的生产
空间由传统农业功能向观光体验转型$生活空间由居住功能向商业功能转型$防御空间由防御功能向观光游
览转型$祭祀空间由祭祀功能向文化博物收藏和展示转型#故选,#
%/.!%解析&本题以豫南山区某古村落三生空间中主要公共活动用地的转变为背景!考查影响乡村空间结构
及其功能转变的因素!命题意图是考查学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#读表可知!
豫南山区这一古村落三生空间用地总体向商业用地转变!主要驱动因素包括历史与文化因素"社会与经济因
素"政策与规划因素以及自然与环境因素等多个方面!这些因素相互交织"共同作用!推动了该古村落公共活
动用地的不断转变和优化#故选.#
’/+!%解析&本题以!**$%#$#$年埃塞俄比亚全国人口及迁入"迁出国际移民的变化情况为背景!考查人口迁
移及其影响因素!命题意图是考查学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#根据材料可知!
埃塞俄比亚是非洲少数有接纳移民传统的国家之一!是&联合国难民公约’签署国!对移民包括难民实行开
放政策!允许难民入境!并保护在其领土上寻求庇护的人!这说明埃塞俄比亚对待移民"难民的政策相对友
好#故选+#
(/,!%解析&本题以!**$%#$#$年埃塞俄比亚全国人口及迁入"迁出国际移民为背景!考查影响人口迁移因素
的变化!命题意图是考查学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#根据材料可知!#$$%年以
来!埃塞俄比亚的跨境移民人数呈上升趋势!这得益于该国经济的高速增长和实施的(以农业为先导的产业
地理参考答案!第!!!!!页!共"页"
书书书化发展战略)等措施!使其具有了强大的经济增长潜力和吸引力!吸引了越来越多的人选择移民到埃塞俄比
亚!从而推动了跨国移民人数的不断上升#故选,#
)/+!%解析&本题以我国云贵高原夏季某湖风成环流为背景!考查湖水流动的原因!命题意图是考查学生获取
和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#读图可知!强风引起的漂流可使湖泊的迎风岸水量聚积!水
位上涨*称为增水+!而背风岸水位下降*称为减水+#一岸增水!一岸减水!会造成两岸的水位差!湖面变成倾
斜状态!倾斜的湖面反过来又阻滞了漂流!不利于漂流的进一步发展和维持!但在湖面下会形成与漂流流向
相反的补偿流!从而产生全湖性的垂直环流#故选+#
*/.!%解析&本题以我国云贵高原夏季某湖风成环流为背景!考查夏季风对湖泊水面的影响!命题意图是考查
学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#读图并根据云贵高原的气候可知!云贵高原夏季盛
行西南季风!在其吹拂下!湖水自西南向东北方向流动!并在东北岸堆积!湖面因此发生倾斜!造成西南湖岸
的湖面出现减水!而东北岸的湖面出现增水!东北岸湖水水位上升明显#故选.#
!$/-!%解析&本题以我国云贵高原夏季某湖风成环流为背景!考查夏季湖岸增减水现象明显的原因!命题意
图是考查学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#读图并根据云贵高原的环境特征可知!
由于夏季风速较大!持续时间较长!大量湖水向增水岸转移!但形成的补偿流受湖底摩擦"湖泊深度等因素
影响!流速较慢!导致湖下的补偿流来不及将相等的水量送到减水岸!从而造成湖泊两岸的增减水现象十分
明显#故选-#
!!/-!%解析&本题以新西兰南岛位置及其西海岸千层岩区方形天坑地貌景观为背景!考查该天坑地貌形成的
外部原因!命题意图是考查学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#读图并根据所学地理
知识可知!该天坑位于沿海地带!坑底与海水相连!这说明海水侵蚀和重力作用是新西兰南岛西海岸的方形
天坑形成的主要直接原因#故选-#
!#/.!%解析&本题以新西兰南岛位置及其西海岸千层岩区方形天坑地貌景观为背景!考查影响该天坑地貌形
成的关键因素!命题意图是考查学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#读图并根据所学
地理知识可知!新西兰南岛西海岸的千层岩在海水的不断侵蚀作用下形成水平方向上较深的海蚀洞穴!海
蚀洞穴顶部的千层岩有众多的垂直和水平裂隙!当四边裂隙相连后!洞顶的千层岩岩体会发生塌陷!于是形
成坑底与海水相连的方形天坑!因此!千层岩体内部众多的垂直和水平构造节理是方形天坑形成的关键因
素#故选.#
!&/.!%解析&本题以日月角距与月相变化的关系为背景!考查日月角距的变化范围!命题意图是考查学生获取
和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#通常来说!新月时的日月角距是$0!每个农历月的日月角距
都会随着时间的推移而逐渐增大!直到下次新月时达到&’$0!所以每个农历月的日月角距变化范围是$0!
&’$0#故选.#
!"/-!%解析&本题以日月角距与月相变化的关系为背景!考查月相的变化及其判断!命题意图是考查学生获
取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#读图可知!当日月角距大约为"%0时!在地球上的观测者
只能看到像昆虫蛾的眉毛一样的月相!而且月亮的明亮部分位于西侧!即为上半月的蛾眉月#故选-#
!%/+!%解析&本题以某时间段内皖南地区上空大气平均垂直速度变化为背景!考查常见的天气系统及其判断!
命题意图是考查学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#读图并结合所学知识可知!’月
#(日!)时%&$日!)时皖南地区高空的空气垂直运动速度为负值!且数值不是很大!说明高空气流以上升
运动为主!应为缓慢上升并向前推进的暖气团!而近低空空气垂直运动速度为正值!且数值更小!可推断近
地面空气以微弱的下沉气流为主!说明近地面为冷气团!移动速度更慢!由此推断图示时段内皖南地区冷"
暖气团形成的锋面移动速度较慢!由此可判断该天气系统最有可能是准静止锋!即江淮准静止锋#故选+#
地理参考答案!第!!!!#页!共"页"!’/.!%解析&本题以某时间段内皖南地区上空大气平均垂直速度变化为背景!考查准静止锋的天气特点及其
影响!命题意图是考查学生获取和解读地理信息"调动和运用地理知识的能力#根据所学知识可知!皖南地
区位于我国南方地区!这里以水稻种植为主!每年的’月中旬至(月中旬正值南方地区晚稻种植#根据上
题可判断该锋面天气系统应为准静止锋!即江淮准静止锋!’月#)日$$时%&$日!#时在江淮准静止锋的
影响下!这里经历两天多的多雨天气!为南方晚稻种植带来丰沛的降水!但也会造成洪涝灾害#故选.#
二!非选择题"共四小题#共%#分$
!(/%命题透析&本题以吉林省扶余市!四粒红"花生种植为背景#考查农业区位因素和区域农业的可持续发展等
知识#命题意图是考查学生获取和解读地理信息$调动和运用地理知识的能力#以及学生的人地协调观$区
域认知$综合思维$地理实践力等学科核心素养%
%解析&第*!+问!扶余市位于吉林省西北部!属于温带季风气候区!春季干旱多风"夏季高温多雨"秋季凉爽
的气候特点为花生生长提供了良好的气候环境#
第*#+问!吉林省扶余市将(四粒红)花生种植在河间台地上可以充分利用扶余市优越的地势"肥沃的土壤等
自然条件$实现花生的规模化种植和机械化生产!促进花生产业的可持续发展!并带动当地农民增收致富#
第*&+问!吉林省扶余市强力推进(四粒红)花生特优区建设的主要目的是提升产业竞争力!促进农业增效"
农民增收!推动农业现代化进程!加强市场体系建设和推动乡村振兴!这些目标的实现将有助于扶余市农业
经济的持续健康发展和社会的全面进步#
%参考答案&!!"春季气温回升快#晴天多#光照充足#利于花生出苗$!#分"夏季气温高#降水多#满足了花生
生长的水热需求$!#分"秋季凉爽干燥#有利于花生收获%晾晒等&!#分"
!#"河间台地地势微斜#排水条件良好#有利于花生根系的生长和发育$河间台地土质疏松透气#持水性好#
且土壤较为肥沃#适合花生的生长$河间台地的地势平坦开阔#有利于实现花生的规模化种植和机械化生
产#从而提高花生种植的经济效益等&!每点#分#共’分"
!&"引进先进科技#提高产品品质$打造特色品牌#拓宽销售渠道#增加农民收入$引导相关产业积聚#实现规
模化生产$带动乡村产业发展#提升乡村治理水平等&!每点#分#任答&点得’分"
!)/%命题透析&本题以伊朗计划修建里海&波斯湾运河’即伊朗大运河(为背景#考查交通运输布局与区域发
展$区域联系与区域协调发展等知识#命题意图是考查学生获取和解读地理信息$调动和运用地理知识的能
力#以及学生的人地协调观$区域认知$综合思维$地理实践力等学科核心素养%
%解析&第*!+问!伊朗修建里海%波斯湾运河倾向于西线方案的自然原因主要包括地形条件优越"水文条件
适宜"气候因素有利以及线路长度较短#
第*#+问!伊朗修建里海%波斯湾运河面临诸多困难和挑战!这些困难和挑战不仅涉及自然环境"技术"经济
等方面!还涉及政治和国际关系等复杂因素#就技术挑战而言!主要包括伊朗的技术和设备落后!通航运营
中运河的维护技术"经验问题等#因此!伊朗在推进运河建设和运营时需要综合考虑各种因素!并寻求国际
合作和支持#
第*&+问!俄罗斯对伊朗修建里海%波斯湾运河表示大力支持的原因是多方面的!包括历史渊源"战略考量"
经济利益"地缘政治影响"运输走廊以及合作机遇等#从国际南北运输走廊的角度而言!俄罗斯支持里海%
波斯湾运河修建可以补充俄罗斯的对外运输通道!大大提高俄罗斯的对外运输效率等#
%参考答案&!!"西线方案沿途经过山间低地#地下水补给丰富#可以保证运河水量$西线西南部沿途多为低
洼地和平原地区#便于运河的挖掘建设$西线方案所经地区降水相对较多#可保证运河充足的水量$西线方
案线路长度较短#有利于降低投资成本等&!每点#分#任答&点得’分"
!#"里海’波斯湾运河沿途有山地%丘陵#伊朗缺乏足够的山地挖掘技术和设备$!#分"里海’波斯湾运河
地理参考答案!第!!!!&页!共"页"运营中需要长期清淤%修损等维护#伊朗缺乏维护运河的技术和经验等&!#分"
!&"俄罗斯缺少通往印度洋的直接通道#里海’波斯湾运河的运营可补充俄罗斯通往印度洋的运输通道$俄
罗斯通过里海’波斯湾运河缩短了向南方海域的运输距离#可提升(国际南北运输走廊)的整体运输效率和
竞争力$减少外界政治因素对交通运输的干扰等&!每点#分#共’分"
!*/%命题透析&本题以新疆阿勒泰山山区泥炭丘的分布及退化为背景#考查自然地理环境的整体性以及该地的
土壤和植被等知识#命题意图是考查学生获取和解读地理信息$调动和运用地理知识的能力#以及学生的人
地协调观$区域认知$综合思维$地理实践力等学科核心素养%
%解析&第*!+问!新疆阿勒泰山山区泥炭丘的广泛发育得益于其特殊的地形特征"丰富的水资源以及寒冷的
气候条件#地垒状山地"阶梯状地形及构造山间洼地为阿勒泰山山区泥炭丘的形成和积累提供了有利的地
形环境基础和地质条件#
第*#+问!新疆阿勒泰山山区泥炭丘的形成受到多年冻土区条件"植被群落更替和气候变化等多重因素的影
响!这些因素相互作用!共同促进了泥炭丘的形成和发育#
第*&+问!根据材料可知!新疆阿勒泰山山区的泥炭丘目前处于退化阶段!丘上植被已经剥落退化!丘体坍塌
损毁严重!其原因可能包括,局地气候条件使得丘体内的冰核融化$泥炭丘周边被水流侵蚀!导致丘体坍塌"
损毁严重$当地牲畜大量增加!过度放牧!被牛羊过度啃食和践踏!造成泥炭丘损毁"退化#
%参考答案&!!"新疆阿勒泰山山区海拔高且多地垒状和阶梯状山地#顶部平坦开阔#为草甸植被生长并形成
泥炭奠定了环境基础$!&分"地质时期强烈的断裂构造活动形成了众多的山间洼地#为泥炭丘地形的发育
提供了广阔空间&!&分"
!#"新疆阿勒泰山山区气候冷湿#沼泽地和多年冻土广布$!#分"沼泽植物残体在水中逐渐腐泥化#堆积形
成厚厚的泥炭层$!#分"新疆阿勒泰山山区海拔高#冻胀作用显著#原多年冻土状的泥炭层因冻胀向上隆起
形成小小的泥炭丘&!#分"
!&"气候变暖使得泥炭丘体内的冰核融化#造成泥炭丘塌陷破损$表面被流水侵蚀#沟坡较多#造成泥炭丘被
侵蚀破损$当地畜牧业发展#牛羊过度啃食和践踏#造成泥炭丘的塌陷%退化等&!每点#分#共’分"
地理参考答案!第!!!!"页!共"页"2024.12 湘豫联考地理评分细则补充（终版）
说明：如无补充的题目按参考答案给分
17.（1）夏季答出雨热同期即可得2分
补充：生长周期长；冬季气温低，病虫害少
（2）第二条答案里有疏松透气和肥沃两个得分点，可以拆开给分
补充：临近河流，便于灌溉
18.（1）补充：西线经过河流数量多，保证运河水量；途径天然河道，工程量小
（2）补充：运河修建过程中需要多次穿越铁路线
19.（2）写出植被茂密，海拔高气温低，微生物分解作用弱，形成厚厚的泥炭层也可给分
结合材料答出地质时期，构造活动形成山间洼地，为植被生长提供地形条件也可给分
（3）结合阿勒泰的发展实际答出旅游业等其他不合理的人类活动都可以考虑给分
补充：湿地萎缩，降水减少，泥碳丘退化
