文档内容
山东省实验中学 2023 级十月测试
语文试题
（2024.10）
本试卷满分150分，考试时间150分钟
课内基础知识部分（共7小题，每题3分，共21分）
1. 下列各组词语中，字音字形都没有错误的一项是（ ）
A. 湮（yān）没 侮（wǔ）辱 抉择 重创（chuàng） 灰犀牛 大肄屠杀
B. 歼（qiān）灭 障碍 接载（zài） 寒噤（jìn） 压舱石 言不由哀
C. 佯（xiáng）装 泡（pāo）桐 脱胚 嘱（zhǔ）托 度难关 千军
雷霆
D. 追剿（jiǎo） 井陉（xíng） 沉疴 罹难 铆足劲 幡（fān）
然觉醒
2. 下面语段中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
当前，国内外形式复杂严峻，各方面挑战空前绝后。必须时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐，
正视最坏处，解决最难处，做在最实处，努力争取最好结果。“刀伤药再好，不如不拉口子。”针对这次
疫情暴露出来的短板和不足，既应痛定思痛，更应举一反三，聚焦公共卫生、防灾备灾、社会治理等重点
领域，方能筑就发展进步的坚实阶梯。
A. 空前绝后 B. 如履薄冰 C. 见叶知秋 D. 痛定思痛
3. 下列加点实词的解释完全正确的一项是（ ）
A. 君子喻于义（知晓） 回虽不敏（聪敏） 天下归仁焉（称赞） 虑而后能得（得
到）
B. 敏于事而慎于言（勤勉） 请事斯语矣（实践） 怵惕恻隐之心（恐惧） 保四海（安定）
C. 质胜文则野（华美） 迩之事父（侍奉） 譬如平地（平坦的地方） 仁之端也（萌芽）
D. 致知在格物（推究） 若火之始然（这样） 一日克己复礼（一旦） 贼其君者（伤害）
4. 下列加点虚词的用法和意义都不相同的一项是（ ）
A. 人而不仁 就有道而正焉 皆知扩而充之矣 有是四端而自谓不能
者
B. 仁以为己任 《诗》可以兴 以不忍人之心行不忍人之政 皆以修身为本
C. 由是观之 泉之始达 迩之事父，远之事君 人之有是四端也D. 其恕乎 欲治其国者 谓其君不能者 先致其知
5. 下列句子中，句式特点与其他三项不同的一项是（ ）
A. 敏于事而慎于言 B. 有一言而终身可以行之者乎
C. 古之欲明明德于天下者 D. 非所以内交于孺子之父母也
6. 下列各句中加点的词语，没有词类活用现象的一项是（ ）
A. 大学之道，在明明德 知止而后有定 B. 欲治其国者，先齐其家 非礼勿视
C. 知者不惑 任重而道远 D. 先诚其意 足以保四海
7. 下列文化常识选项中，错误的一项是（ ）
A. 《别了，不列颠尼亚》《在民族复兴的历史丰碑上》都属于新闻通讯，将事实和背景、回顾与总结、
记事与思考融为一体的写法值得学习。
B. 《大学之道》论说的“三纲”即“明明德”“亲民”“止于至善”，“八目”即“格物”“致知”
“诚意”“正心”“修身”“齐家”“治国”“平天下”。
C. 《孟子》，儒家经典著作，被宋代朱熹列入“四书”（另外三本为《大学》《中庸》《论语》），据
传为战国时期孟子及其弟子万章、公孙丑等著。
D. 大学之道，指穷理、正心、修身、治人的根本原则；韩愈的《师说》中提到的“小学”在周代是指
“童子之学”，习其书与句读。
非课内基础知识部分（共18小题，129分）
一、现代文阅读（共30分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
中铁大桥院、中交二航局、中铁大桥局等多家央企参与设计建造的深中通道30日通车试运营。至此，
这座世界级跨海集群工程圆满完成建设，深圳、中山正式进入“同城时刻”，往来珠江口东西两岸车程缩
短至30分钟以内。深中通道位于广东省珠江三角洲伶仃洋入海口北部水城，北距虎门大桥约30千米，南
距港珠澳大桥约31千米，东起深圳机场互通立交，跨越珠江口，以特长海底隧道穿越机场支航道及矾石水
道，经中滩西人工岛桥隧转换后，再采用特大跨径桥梁方式跨越伶仃西航道及横门东水道，通过万顷沙互
通与南中高速连接，西至中山市马鞍岛，与中开高速对接，全桥主线路段为深圳——岑溪高速公路G2518
跨珠江口组成部分。该项目是集桥、岛、隧、水下互通于一体的世界级跨海集群工程，全长24千米，全线
桥梁工程总长度约17千米。
（摘编自中国新闻网《深中通道建成通车试运营，多家驻汉央企参与设计建造》和家方日报 《深中
通道先行工程动工，整合珠江东西两岸连接广深中》）材料二：
羊城晚报：大型桥梁的建造与一个国家的综合国力之间的紧密度有多大？
孟凡超：我深信，大型桥梁的建造不仅是一个国家技术实力的体现，更是其综合国力和文明进步的象
征。作为一名桥梁工程师，我深刻体会到每一座宏伟桥梁都是一项辉煌的国家工程，都是一项庞大的系统
工程，大型桥梁工程必须解决具有重大挑战的水文、地质、气象、通航、环保、安全、质量、材料、结构、
寿命、艺术、文化、规划、设计、装备、制造、管理等多专业、多行业科技问题。为此，大型桥梁建设必
须依靠一个国家的经济、科技、工业综合实力。早期我国的武汉长江大桥需要依靠苏联的帮助才能完成建
造，就证明了这个道理。
正如古人所言“治大国若烹小鲜”，大型桥梁工程的建设过程就如同烹饪一道复杂的美味佳肴，既要
掌控全局，又要注重细节，最终才能呈现出一座让人叹为观止的桥梁。总而言之，一个落后的国家不可能
建造出一座令世人惊艳的桥梁；每一座大型桥梁都是一部凝聚智慧与汗水的史诗，承载着人类追求美好生
活的梦想，是连接着不同地域和文化的纽带。
羊城晚报：深中通道建造中也采取了和港珠澳大桥类似的保护中华白海豚的措施，体现了对生态环境
的保护。您能否讲讲港珠澳大桥在设计、建造过程中对自然生态特别是对中华白海豚的保护理念与措施。
孟凡超：港珠澳大桥穿越了中华白海豚保护区，深中通道桥位区域也处于中华白海豚保护区的影响范
困，对中华白海豚的保护理念必须始终贯穿于大桥的建设过程中。港珠澳大桥建设期间，为了既保护中华
白海豚并对其生存栖息干扰降到最小，又能够高质量、安全、快速建成大桥，在经多方案综合比选后，我
提出和采用了“大型化、工厂化、标准化、装配化”的“四化”建设理念，也就是将桥岛隧的各种大型构
件在工厂高质量制造完成后，再运抵海上安装，最大限度减少了海上作业的人员、时间和装备数量，避免
了大量海上作业人员、大量施工装备产生的废物排放和建筑垃圾排放，从而把对中华白海豚的生存栖息干
扰降到最低，最终使得港珠澳大桥的桥岛隧建造装配化率达到了95%。
具体而言，采用装配化埋床式空预制墩台技术，极大降低了桥梁墩身及基础施工对海洋水体的扰动、
污染和废物排放；采用增加桥梁跨径减少桥墩数量和将桥墩承台埋入海床等措施，这些技术措施为中华白
海豚的生存栖息提供了广大有利的水下空间；采册装配化的快速筑岛技术避免了泥沙开挖和抛填作业，将
土方工程施工对海洋的污染降至最低；为了满足桥岛隧上程对珠江口总阻水率不大于10%的要求，设计将人工岛长度缩短到最小、将桥梁跨径放大、将桥墩承台埋入海床下，以及采用“四化”创新建设理念，很
好地解决了珠江口的广大区域生态环保问题。
（节选自羊城晚报董柳《专访港珠澳大桥总设计师孟凡超》）
材料三：
《说文解字》记载：“桥，水梁也。”而桥梁之用，以“通往来”为要。“桥”天然且根本地蕴含着
“流通”之义，而“大桥”尤其如此——它以现代化所孕育的“建筑奇观”产生强大视觉冲击力和吸引力
的同时，又跨越性、结构性地提升了经济体内部各类生产要素的流动效率。
作为连通珠江口东西两岸城市群的交通大动脉，双向入车道的深中通道连接深圳、中山和广州南沙，
将与已建成的港珠澳大桥、南沙大桥、虎门大桥等，共同组成大湾区跨海跨江通道群，极为有力地促进大
湾区基础设施互联互通、经济协同发展。
粤港澳大湾区是中国由大国走向强国的重要布局。在《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布五周年的这
一节点，深中通道无疑成为广东助力粤港澳大湾区建设成为新发展格局的战略支点、高质量发展的示范地、
中国式现代化的引领地的又一里程碑式成果。
中国人民大学重阳金融研究院研究员、合作研究部主任刘英表示、受到体制、机制、规则等“软联
通”层面因素的制约、港珠澳大桥的实际利用率还有待进一步提升，而深中通道开通后，其实际运行效率、
车流密度、利用程度很有可能都要高于港珠澳大桥。
“如果说港珠澳大桥在战略上、地理上实现了大湾区的闭环。那么深中通道，就是在全新的意义上实
现了‘第二次闭合’，即在经济循环、产业协同、交通物流、供应链等多个维度、对大湾区的经济高质量
发展打下坚实基础。”刘英强调。
（节选自直新闻《深中通道，打开“黄金内湾”新格局》）
8. 根据材料一中的文字与图解，下列选项理解不正确的一项是（ ）
A. 深中通道连接东、西两座人工岛和马鞍岛，跨越珠江口和伶仃洋，经西人工岛进行桥隧转换。
B. 深中通道采用了特长海底隧道和特大跨径桥梁相结合的建造方式，东隧西桥，水域航道畅通。
C. 深中通道位于广东珠江三角洲伶仃洋入海口北部水域，在虎门大桥和港珠澳大桥之间。
D. 深中通道全桥主线路段为深圳——岑溪高速公路（G2518）跨珠江口组成部分，桥下都能够通航。9. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 多家央企参与设计建造的世界级跨海集群工程深中通道，将深圳中山往来车程缩短至半小时内。
B. 采用装配化埋床式全预制墩台技术，施工中的海洋水体扰动、污染和废物排放问题就能够避免。
C. 港珠澳、南沙、虎门三座大桥和规划中的深珠通道，将与深中通道共同组成大湾区跨江海通道路。
D. 受体制、机制等因素制约，港珠澳大桥实际运行效率、车流密度、利用程度可能要低于深中通道。
10. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（ ）
A. 材料一中用“位于”“北距”“南距”“东起”“经……后”“西至”等词语，按空间角度介绍了深
中通道的方位和结构。
B. 材料二引用古人所言“治大国若烹小鲜”，来证明大型桥梁工程建造复杂，落后国家不可能建造出令
人惊艳的桥梁。
C. 材料三中刘英认为深中通道实现了大湾区在战略上、地理上的“第二次闭环”，奠定了大湾区经济高
质量发展的坚实基础。
D. 从材料一“东隧西桥”的规划、到材料二对生态的保护、林料三对大湾区发展的布局，可见大型桥梁
是服务于经济发展的。
11. 孟凡超接受采访时曾说“桥亦是桥，而桥又已非桥”，请结合材料二、材料三简要说明这句话的含义。
12. 深珠通道正在规划中，请根据材料为深珠通道的建设提供建议。
（二）现代文阅读II（本题共3小题，13分）
阅读下面的文字，完成各题。
关大妈
茹志鹃
一个黑黑瘦瘦的解放军，胸前挂满了勋章，急急地跑上小土坡，就见一座朝南的新瓦房。这军人煞住
了脚，慢慢推开院门。院里寂静无人，堂屋的门敞着，一眼就望见上面的大牌匾，上面矫健的五个大字
“游击队之母”。这里就是关大妈的家，就是他日夜思念的地方。
七年前，新四军北撤后的第三年，十月尾的一个阴天。
在镇东五里多远的地方，大路边有一大片乱坟场，大家都叫它“穷鬼滩”。
天色阴沉，黯淡。
关大妈坐在儿子的坟前，没有唉声叹气，也没号哭，只是发愣。
关大妈在这一带，真是个出名的心软命硬的人。她二十三岁那年，刚怀了孕，丈夫就死了。从此，她
一个人上山砍柴，挑水煮饭，挺了个大肚子，有天大的苦楚，都搁在自己心里。那年腊月初四，邻居发现
她两天没出门，第三天她出来了，脸肿了，嘴唇破了，微笑着告诉大家，她生了个儿子。关大妈就是这样
一个人。关大妈在儿子桂平的坟前，老觉得桂平还穿了那件白粗布单褂，五花大绑地给人押着站在自己面前，
响亮地说着：“娘，我们不能世世代代都做人家案板上的肉，别想我，可要记住这个仇。”
乌云一团接着一团，满天灰沉沉地见不到一块蓝天，只有一只老鹰在低空盘旋着。
叭，一声清脆的枪声。关大妈不由自主地退后几步，只见一个人，在地上直喘，肩膀上一大片血，把
件蓝布褂子都渗透了。关大妈怔住了，这个黑黑瘦瘦的小伙子，不是在我家跟桂平住过半宿吗？突然，关
大妈自己也不知道从哪来的力气，拉住他就朝桂平坟前跑。
清剿队的两个家伙，满身臭汗地跑进坟场，只见两个“老太婆”，一个趴在坟上，一个正在一边哭嚷：
“好了，哭两声就算了，你总算也对得起他了。”
“喂！老太婆，看见有人朝这里跑没有？”
“人？”关大妈恐怖地叫了一声，说道：“老总啊！这里是多年的乱坟场，到了月初月半，碰到天阴
下雨，连大白天都会出游魂的，老总，你可不能吓我这老太婆呀！”
天色更黯淡，更阴沉了，枯草瑟瑟地摇摆着。
两个贼兵向四周瞅了两眼，慌慌张张地跑起来，活像后面有人追似的，一直跑出了坟场。
“孩子，我们快回去吧。”
她话还没说完，自己就坐在地上，腿软得怎么也站不起来了。
一路上，两个人也不知谁扶着谁，跌跌撞撞地走着，走进那所孤单单的草房。
关大妈活了五十多岁，很少这样欢喜，原来自己救的小伙子，就是敌人悬赏十两黄金的新四军游击队
员倪老虎，老百姓都叫他猫子。
在游击队活动的边缘区里，新增加了一个红色的“点”。这就是土坡坡上关大妈的那所茅屋。
她还是吃素，也常到儿子坟上去，不过除此之外，她常常会莫名其妙地背上个粪筐，到陌生的村里捡
牛粪，也会突然地到敌人据点里去买一篮子豆腐回来。
冻结了的大地，给太阳融化了，剩下最后一点凉意，也叫春风吹跑了。一九四九年的春天，伴随着长
江两岸的炮声，来到了江南人民的心里。
黎明前的夜，更黑更深。清剿队不分日夜，不管大小道路，到处闻着，嗅着，埋伏着。
猫子已有两个月没到关大妈家来了。这一天早上，乡长金克己，脸色刷白，气喘喘地站在门外，门一
开，就拉着关大妈往里跑。一边跑，一边摸出一个折得四方的、像豆腐块的硬纸，塞给关大妈，一边急急
地说道：“妈妈，不要怕，今晩猫子会到你这里来，把这东西交给他，告诉他，这东西是用命换来的！”
关大妈回到屋里，慢慢地把纸摊开，上面划满了歪歪扭扭的点点线线。关大妈猛然想起：“这大概就
是人常说的地理图吧。”
这一天的日子，似乎过得特别慢，特别安静。直到天黑透了，才见猫子急匆匆地进来。
他接过纸去，慎重地和关大妈说：“妈妈，我去了，不定什么时候回来，再过些时候，这里天亮了，日子就好过了。”
不知哪里惊起一群宿鸟，呱呱地掠过屋顶，朝后山飞去。
“孩子，快走吧！”
话音还没落地，就听外面的狗，远远近近一齐狂叫起来。猫子从门缝张望了一下，就见几十个清剿队
的家伙正包抄村子。
江边的炮声，隐隐地响着。
微微的星光下，薄薄的茅屋顶变得灰白。残缺的茅屋屋檐的影子，投在屋子当腰的泥墙上，就像一道
奇妙的花边。
关大妈定了定神，看住屋边那堆草，心里镇静下来，慢慢从身上摸出了一盒火柴……
黑烟冲上天，火光照亮了院子，村子，烧红了半个天，火，在跳着，火舌舐到了屋檐。
“救火啊！着火啦！”
从院子到河边，都是人，都是水，喊的叫的，火光冲天。
猫子早挤到河边，有些在家过夜的年轻人，也趁乱悄悄地跑了。
江边的炮声，隆隆滚来，正像久旱后的雷声。
阳光从天窗上，斜斜地透进来，匾上“游击队之母”五个大黑字，显得更加光辉灿烂。
那军人肃然地站在横匾下，把自己胸前的勋章，一个一个摘下来，放在长条桌上。背后的院门推开了，
一位白发苍苍的老奶奶，稳步走了进来，她眯缝着眼，盯住这军人看了半晌，才轻声说道：“猫子，可把
你盼来了。”那里，五个黄灿灿的勋章，静静地摆在母亲的桌上。
（有删改）
13. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 被老百姓称为“猫子”的游击队员，却被敌人称之为“老虎”，可见他是一个让百姓亲近，让敌人惧
怕的英雄。
B. 儿子桂平曾说“我们不能世世代代都做人家案板上的肉”，正是这朴素的阶级觉悟，成了关大妈临危
救助革命者倪老虎的直接动力。
C. 第六段插叙对关大妈的介绍，既写出了她命运的不幸，突出了她性格的坚强，展现了农村妇女的悲惨
遭遇；同时推动了故事情节的发展。
的
D. 关大妈在坟场奋不顾身 去救“猫子”，是因为她认出了“猫子”是儿子的朋友，隐约猜到了“猫
子”的身份。
14. 文中两处画线句的环境描写分别有何作用？请结合文本简要分析。
15. 为什么将“关大妈”称为“游击队之母”？请结合文本简要分析。
二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国。以德行仁者王王不待大汤以七十里文王以百里。以力服人者，
非心服也，力不赡也；以德服人者，中心悦而诚服也。”
（《孟子·公孙丑上》第三章，有删减）
孟子曰：“仁则荣，不仁则辱。今恶辱而居不仁，是犹恶湿而居下也，如恶之，莫如贵德而尊士，贤
者在位，能者在职，国家闲暇，及是时，明其政刑，虽大国必畏之矣。孔子曰：‘能治其国家，谁敢侮
之！’今国家闲暇，及是时，般乐怠敖，是自求祸也。《太甲》曰：‘天作孽，犹可违；自作孽，不可
活。’此之谓也。”
（《孟子·公孙丑上》第四章，有删减）
孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士，皆悦而愿立于其朝矣。耕者，助而不税，则天下之农，
皆悦而愿耕于其野矣。信能行此，则邻国之民，仰之若父母矣。如此，则无敌于天下。无敌于天下者，天
吏也。然而不王者，未之有也。”
（《孟子·公孙丑上》第五章，有删减）
材料二：
孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣；以不忍人之心行不忍人之政，
治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心：非所以内
交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞
恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也：羞恶之心，义之端
也；辞让之心，礼之端也：是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能
者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。
苟能充之、足以保四海：苟不充之，不足以事父母。”
（《孟子·公孙丑上》第六章）
16. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用2B铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
以德行A仁者B王C王不D待E大F汤以G七十里H文王I以J百里
的
17. 下列对文中加点 词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
的
A. “敖”，同“遨”，闲游之意。这里 “怠敖”之人即后文所说的“自作孽，不可活”之人。
B. “由是观之”的“是”，指的是代词“这”，与《老子》四章中“自是者不彰”的“是”字含义相同。
C. “恻隐之心”的“隐”，指哀痛、怜惜，与《齐桓晋文之事》“王若隐其无罪”中的“隐”字的用法相同。
D. 四海，古人认为我国疆土四面环绕着大海，故称国境之内为四海，材料二里的“天下”亦有国境之内
的意思。
18. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 材料一，孟子指出依靠武力征伐天下，虽可以称霸；而以德征服却可以使人心悦诚服。
B. 材料一，孟子指出天下无敌的人是代表上天管理人民的官员，那么称王就是理所应当。
C. 材料二，孟子以“人皆有不忍人之心”为前提，推导出“不忍人之政”，因而仁政也应是天经地义的。
D. 材料二，孟子指出恻隐、羞恶、辞让、是非这“四心”与仁、义、礼、智的关系，最后用比喻论证强
调了“恻隐之心”对国与家的重要性。
19. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①莫如贵德而尊士，贤者在位，能者在职。
②非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
和裴迪登蜀州东亭送客逢早梅相忆见寄
杜甫
东阁官梅动诗兴，还如何逊在扬州。
此时对雪遥相忆，送客逢春可自由？
幸不折来伤岁幕，若为看去乱乡愁。
江边一树垂垂发，朝夕催人自白头。
20. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗人赞美裴迪的咏早梅诗，把裴迪在蜀州咏梅和何逊在扬州咏梅相比，是对裴迪雅兴和诗才的称许。
B. 早梅开花在岁末春前，它能使人感到岁月无情、老之易至，又能撩人乡愁，故杜甫说“幸不折来”。
C. 前两联就着一个“忆”字感谢故人对自己的思念，后两联围绕一个“愁”字抒写诗人自己的情怀。
D. 诗人从遥想裴迪逢早梅时的心事转到对裴诗的称赞，再过渡到自己的感受，全诗脉络顺畅自然。
21. 明代王世贞评此诗“古今咏梅第一”，但此诗重点不在咏物而在抒情，请结合全诗简要分析这首诗的
思想感情。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
22. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语·里仁》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“_____________，
_____________”。
（2）《论语·泰伯》中的“_____________，_____________”两句，说出了士人肩负着时代使命，责任重大，应严于律己。
（3）《大学之道》论述如何成就崇高的品德和人格，怎样成为经国济世的人才，其中提出人人都要
修养品性的句子是“_____________，_____________”。
三、语言文字运用（本题共2小题，7分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
歪脖子树是探老槐树，每年春天四五月份，是歪脖子树最受瞩目的时刻。一树雪白的花穗挂满枝条，
流苏般飘荡。轻触微风，美得很不真实。那些花儿，仿佛是大地的呼吸，被尘封在泥土里的香氛，从小小
的花蕊里释放出来。花香一径穿行，越过池塘、羊肠小道、碧野和春山，忽而紧窄，忽而开阀。
夏天吃完晚饭，村里的人们喜欢聚在歪脖子树下乘凉，七嘴入舌地聊天。它一定听过很多故事吧，怕
忘了要赶紧记下来，沙沙声就是笔划过纸面的声音。我仰头看着与漫天星辰融为一体的歪脖子树，月光顺
着它粗糙的树皮滑落，它展着灰色的枝干，由拢至散，把墨色的天幕衬托得越发得高。我不知道多少人在
树下仰起面庞，承接这命运无声地飘落。时间悄然地穿过每一个人，究竞会留下怎样的痕迹呢？
23. 下列句子中的“一定”与文中加点的“一定”，意义和用法相同的一项是（ ）
A. 景泰蓝工艺精细，要按一定的程序进行操作。
B. 文章的深浅跟篇幅的长短，没有一定的关系。
C. 一定的文化是一定的社会政治和经济的反映。
D. 小王去了这么半天还不回来，一定是没赶上车。
24. 文段以疑问句“究竟会留下怎样的痕迹呢？”结尾，起到了什么作用？
四、写作（60分）
25. 阅读下面的材料，根据要求写作。
“意难平”是一个网络流行词，出自宋朝孙应时的《阻风泊归舟游净众寺》：“愁边动寒角，夜久意
难平。”现在多指不能释怀、放不下，不甘心的感觉，常常被用于形容令人遗憾惋惜的人或事。
巴黎奥运赛场上，有新人冠军横空出世，有功勋老将续写传奇，他们都受人关注、令人敬仰。但也有
一些刻苦训练却没有圆梦的“意难平”们，他们身上的精神同样值得尊敬，他们也同样是英雄。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于800字。山东省实验中学 2023 级十月测试
语文试题
（2024.10）
本试卷满分150分，考试时间150分钟
课内基础知识部分（共7小题，每题3分，共21分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
非课内基础知识部分（共18小题，129分）
一、现代文阅读（共30分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
【8~12题答案】
【答案】8. D 9. B
10. A 11. ①“桥亦是桥”：桥梁以“通往来”为要，跨越性、结构性地提升经济体内部各类生产要素
的流动效率。
②“桥又已非桥”：大型桥梁是国家综合国力和文明进步的象征，承载着人类追求美好生活的梦想，是连
接不同地域和文化的纽带。
12. ①采用集桥、岛、隧、水下互通于一体的建造方式，保证航道畅通，实现跨越江海的目标。
②依靠国家综合实力，解决水文、地质、气象等多专业、多行业科技问题，既要掌控全局，又要注重细节。③采取装配化桥岛隧建造措施，保护生态环境。
④连通珠江口东西两岸城市群，促进互联互通，助力大湾区经济发展。
（二）现代文阅读II（本题共3小题，13分）
【13~15题答案】
【答案】13. C 14. ①第一处通过“乌云”“老鹰盘旋”等景物描写渲染了阴沉、压抑和紧张的氛围，
暗示了当时的社会环境，烘托了关大妈当时内心的悲伤；②第二处通过太阳融化冻结的大地，春风吹跑凉
意的描写营造了春回大地的新生之感，结合后文“一九四九年的春天，伴随着长江两岸的炮声，来到了江
南人民的心里”，暗示了革命即将取得胜利。
15. （1）关大妈有“母亲”之实：是游击队员桂平的母亲。（2）关大妈有“母亲”之为：为游击队提供
活动联络点，确保了游击队的信息传递。（3）关大妈有“母亲”之义：英勇拯救游击队员，舍命救猫子，
为游击队员们脱险不惜烧掉自己的房子。（4）称关大妈为“游击队之母”，体现了大家对关大妈的敬意。
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，17分）
【16~19题答案】
【答案】16. CFH
17. B 18. D
的
19. ①不如以仁德为贵，尊敬读书人，有才能 人担任一定的职务。
②不是因为要想在乡邻朋友中博取声誉，不是厌恶他 的哭声而这样。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
【20~21题答案】
【答案】20. D 21. ①首联把裴迪和自己推崇服膺的何逊相比，表达了对裴迪及其脉早梅诗的赞美之情。
②颔联写裴迪送客逢春看到梅花想到自己，实际也写了自己对裴迪的思念之情、对故人相忆的感谢之情。
③从颈联“伤岁暮”和尾联“朝夕催人自白头”，可以看出年华流逝、怀才不遇的失意之愁。④颈联“乱
乡愁”表达了漂泊蜀地的思乡之愁。⑤全诗通过对自身境遇的描写，委婉透露出忧国忧民、伤时感事的愁
绪。（任答三点即可）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
【22题答案】
【答案】 ①. 见贤思齐焉 ②. 见不贤而内自省也 ③. 士不可以不弘毅 ④. 任重而道远
⑤. 自天子以至于庶人 ⑥. 壹是皆以修身为本
三、语言文字运用（本题共2小题，7分）【23~24题答案】
【答案】23. D 24. ①本句是疑问句，故意设置问题而不回答，是为了引发读者思考，增强情感力度，
强调时间 流逝对人的影响，表达由歪脖子老槐树引起的人生思考。
②以问句作结，言有尽而意无穷，引人深思，余味悠长。
四、写作（60分）
【25题答案】
【答案】略
