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2024—2025 学年度第一学期高二历史一阶段考试试题
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1．战国以前文献中，“华”与“夏”最初只指中原人，以别于周边的戎狄蛮夷。战国以后“华夏”
渐为通用词，既包括原来的中原人，又包括华夏化的戎人、狄人、夷人等。这反映出（ ）
A．王室衰微无力控制诸侯 B．传统华夷观念开始被打破
C．华夏的认同观日益增强 D．各民族之间的区别已消失
2．范文澜《中国通史》载“秦始皇焚民间藏书，坑孟派儒生，只许士人学秦朝的法律制度，以吏为
师。皇宫中却藏有大量图书，朝廷上仍有博士官和儒生（如张苍、叔孙通、伏胜等）或传经或议
论政事。”作者认为秦始皇（ ）
A．焚书坑儒只是针对儒家 B．采取多种措施维护统治
C．依旧借助儒家治理国家 D．积极推行法制，依法治国
3．宋仁宗时，被称为“宋初三先生”之一的石介，既作宋太祖、太宗、真宗《三朝圣政录》，又作
《唐鉴》。无独有偶，与他同时期的孙甫“著《唐史记》七十五卷，每言唐君臣行事，以推见当
时治乱”。这些行为旨在（ ）
A．强化唐代历史记忆 B．提高文人政治地位
C．消除武将专权隐患 D．保持宋代政权稳固
4．唐朝时广东地区“岭南之田，所种惟稻”，到明清时，出现了“惟知贪财重利，将土地多种龙眼、
甘蔗、烟叶之属，以致民富而米少”的现象，这一变化说明当时（ ）
A．农业出现资本主义萌芽 B．农作物产品逐步商品化
C．小农经济开始逐渐解体 D．政府放弃重农抑商政策
5．受日本史书影响，清末历史教科书认为鸦片战争仅是清朝中西交流事件中的一次纷争。民国建立
后，中学教科书对于鸦片战争的叙述，增加了批判清政府腐败无为、增强公民意识的内容，并对
鸦片战争对中国的危害进行了论述。这说明（ ）
A．社会性质的变化影响历史叙事 B．近代历史教育逐渐发展
C．南京国民政府更重视鸦片战争 D．研究立场决定历史走向
6．19世纪70年代左宗棠西征收复新疆的主要财源是各省的协饷，对此各省督抚态度不一，有的想方
设法拖延和减少他们的协饷，有的就协饷数额与中央讨价还价，还有的则尽其所能援助，态度很
大程度上取决于他们与左宗棠的私人关系。这反映了当时（ ）
A．国家权力结构发生变化 B．半殖民地化程度加深
C．清政府沦为洋人的朝廷 D．地方督抚势力的兴起
7．下表为1910年社会新闻节选。这表明（ ）
时间（月份） 事件
4月 长沙因米价上涨，四处发生抢米事件
5月 湖北武穴饥民连日抢劫米店
7月 山东莱阳县爆发抗捐抗税斗争，数万农民暴动
9月 安徽北数府，连年灾馑，民情困苦，饥民聚众起事
A．自然灾害直接引发了革命 B．清政府统治已经土崩瓦解
C．群众的民族意识逐渐觉醒 D．革命的社会基础得到增强
8．有学者认为：第一次世界大战是20世纪中国历史的一个转折点。按照马克思主义理论解读。一战（ ）
A．开创了中国主动参与国际事务的先例 B．影响了先进中国人对自强道路的选择
C．推动了资产阶级民主革命思想的传播 D．已成为中华民族走向复兴的历史起点
9．1947年2月，蒋介石在日记中写道：“现在一般高级将领对于统帅的信仰，可以说完全丧失了！
我亲口说的话，亲手订的计划，告诉前方将领，不仅没有人遵照实行，而且嫌我麻烦觉得讨厌！
以为委员长年纪老了，过了时代，好像家庭里的一个老头了，唠唠叨叨，什么都管，尽可不必重
视他。”这可以用来说明（ ）
A．国民党内出现政治派系分化 B．蒋介石有意放弃军事权力
C．阶级矛盾逐渐成为主要矛盾 D．国民党统治危机日益深重
10．20世纪50年代中期，中国从苏联引进的156个特大工业项目中，绝大多数是重工业项目，而在60
年代前期，中国从西欧、日本引进的设备中，洗涤剂、化学纤维、塑料、化肥等面向市场、面向
农业的项目占了相当大的比重。这一变化反映出当时的中国（ ）
A．尝试对经济发展模式进行调整 B．从根本上突破了传统体制框架
C．打破了资本主义对我国的封锁 D．探索轻工业为主的工业化道路
11．2023年4月，法国总统马克龙对中国进行国事访问期间，中法双方达成一系列合作协定两国决定
加强农业、农食、兽医和植物检疫领域伙伴关系，中方愿同法方打造“从法国农场到中国餐桌”
的全链条快速协同机制。这一事件（ ）
A．推动了新型国际秩序形成 B．表明了中法携手合作谋求互利共赢
C．发展了周边睦邻友好关系 D．实现了中国同西方大国关系的突破
12．孟德斯鸠曾断言，共和国只适合小国寡民的城邦式国家，一旦国土面积扩大、统治疆域过广，要
实施有效治理，国家形态必然从共和走向帝制。其历史依据可能是（ ）
A．古代雅典民主制度经验 B．古代罗马的政治体制变革
C．英国君主制的变迁 D．美国联邦共和国的实践
13．十三世纪，一位曾效忠于四任英王的骑士去世，英格兰红衣主教在悼辞中称：“看哪，这是有史
以来最好的骑士..…祈求上帝让他被忠贞的下属环绕，这是他应得的。”这反映了当时（ ）
A．神职人员等级森严 B．封建观念渗透宗教思想
C．君主专制高度强化 D．世俗王权依赖教会维护
14．有学者指出：“欧洲人认为‘以欧洲为中心组建了一个世界，人们甚至丝毫没有想到，也许是世
界创造了欧洲’’。这一论述意识到（ ）
A．欧洲为中心的世界格局没有真正出现过 B．世界各地区的交往推动了经济文化融合
C．欧洲殖民扩张强行将世界连成一个整体 D．世界各地的资源和财富为欧洲崛起奠基
15．马克思说：“因为机器本身是人对自然力的胜利，而它的资本主义应用使人受自然力奴役；因为
机器本身增加生产者的财富，而它的资本主义应用使生产者变成需要救济的贫民”。马克思认为
（ ）
A．资本主义制度是生产者贫穷和奴役的根源 B．资本主义广泛应用使生产者逐渐成为奴隶
C．机器是资本家增加财富和战胜自然的工具 D．工业革命后机器广泛应用导致生产者贫穷
16．进入21世纪，世界经济版图发生的深刻变化前所未有，新一轮科技革命和产业变革带来的新陈代
谢和激烈竞争前所未有，国际力量对比发生的革命性变化前所未有，全球治理体系的不适应、不
对称前所未有，人类前途命运的休戚与共前所未有。虽然种族、民族、宗教冲突频发，但世界多
极化、经济全球化深入发展，文化多样性、社会信息化持续推进，全球性合作向多层次、全方位
拓展。由此可见（ ）
A．国际社会合作应对着共同问题 B．契合着人类命运共同体意识
C．和平与发展仍是当今时代主题 D．正构建国际政治经济新秩序二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
秦汉疆域辽阔，发达的道路系统为文书驿传提供了基本保障。秦汉时期，文书驿传制度在中央基
本形成丞相府（东汉为尚书台）和典属国（汉成帝以后为大鸿胪）两级管理体制，而后者负责实际管
理。在地方，郡县长吏负责邮驿机构吏员配置、过往使者接待、车马粮袜等物资供应、道路桥梁及各
种邮驿设施的维修保护等；边塞地区则由都尉府、候官、部、燧分级管理。秦汉文书驿传按是否使用
交通工具分为以邮行，以次行、轻足行，依《秦律》规定，“近县令轻足行其书，远县令邮行之”。
按交通工具的类型则可分为以车行、以马行，传车和传马又有质量与所用马匹数量的区别。
——摘编自臧嵘《中国古代驿站与邮传》
材料二
罗马帝国的道路把罗马和各行省连接起来，形成“条条大路通罗马”的盛况。管理邮传的主要有
大区长官、运输官和承包商，权利逐次下降。二世纪后，改由运输官直接管理国家邮驿系统。承包商
负责地方驿站的管理事务，下设从属官员和奴隶负责具体事宜，如驿马管理、维修马车等。大驿站设
施齐全且兼有旅店性质，小驿站只提供更换马匹等中转服务。驿站并非全由国家建立，一些繁华地区
的旅店也会被纳入邮驿系统。罗马帝国早期文书驿传多为步行，沿军用大道每隔一定距离配备一名信
使，但这种“接力传递”无法保证每位信使都能准确解释文书信息。随着驿马增多，“驿站马车”传
递文书的方式逐渐普及，通过马车，一名信使即可完成任务。
——摘编自王云庆、毕牧《秦汉与罗马帝国文书驿传制度比较研究》
（1）根据材料并结合所学知识，指出与秦汉相比罗马帝国文书驿传制度的不同之处，并分析其原因。
（10分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析文书驿传制度对秦汉国家治理的意义。（4分）
18．世界各国的政治制度都经历了漫长曲折的发展过程，各国的国情不同，政治制度也各有其独特性。
阅读材料，回答问题。（11分）
材料一
“光荣革命”确立了议会的主权，……但“光荣革命”并没有解决行政权与立法权的关系问题，威
廉三世登位之初，双方的关系极不明确。……此时的国王有独立的行政权，是实实在在的行政首脑，他
有权遴选政府大臣，并亲自主掌国务大事。
——摘自钱乘旦许洁明《英国通史》
材料二
就是这样，西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的
心目中，一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让
位给人民共和国。这样就造成了一种可能性：经过人民共和国到达社会主义和共产主义，到达阶级的
消灭和世界的大同。康有为写了《大同书》，他没有也不可能找到一条到达大同的路。资产阶级的共
和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导
的人民共和国。
——毛泽东《论人民民主专政》，摘自《毛泽东选集》第4卷
（1）阅读材料一，结合所学，概括分析“光荣革命”的意义，并指出英国人最终又是如何解决“行政
权与立法权的关系问题”的。（4分）
（2）根据材料二，结合所学，概述《论人民民主专政》的内容和意义，请用相关史实论证“资产阶级
共和国方案”在中国的破产。（7分）19．【西方国家民主政治发展】（15分）
材料一
在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。伯利克里在演讲中说“我们的政体的确
可以称得上是真正的民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手中，而是掌握在多数人手中。”
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
中古时期，法国市民阶层力量逐渐壮大，他们渴望统一、为寻求王权的保护，以金钱和武力支持
王权。1302年，法国国王腓力四世召集了有市民代表参加的“三级会议”，商议与罗马教廷对抗事宜。
这次会议有高级教士、贵族和市民上层三个等级的代表参加，各等级均持有一票表决权。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
材料三
光荣革命后，法律规定，农村地区议员必须有年收入600英镑以上的地产，城市议员年收入必须
在300英镑以上。
1832年改革法案规定，降低了候选人和选民财产资格的限制，新兴工业资产阶级进入议会。
1867年、1884年改革法案降低了选民财产资格，成年男子获得了普选权。
1918年法案中，授予了年满30岁的妇女以选举权。
1928年，又将妇女选举权的年龄限制降为21岁，成年女子和男子拥有一样的选举权。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
（1）根据材料一并结合所学，说明雅典政权掌握在“多数人”手中的表现。（6分）
（2）根据材料二并结合所学，分析当时法国市民阶层参加三级会议的时代背景。（6分）
（3）根据以上材料并结合所学，指出自古代雅典至近代英国民主政治的发展变化。（3分）
20．阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料
有学者将国家权力关系比喻成图7、图8所示的建筑结构。
任选一种结构，根据材料并结合政治制度的相关史实，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，
史论结合，逻辑清楚）
