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鹤山一中 2024-2025 学年度第一学期第二阶段考试
高二历史试卷
2024.12
一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分）
1．周公建侯卫的结果是以前殷酋邦中的王族、百姓及其部落酋邦组织受到排挤，而不再过问社会事务。
取而代之的也不是原封不动的周人的或另外的部落血缘组织，而是一个“中央管理机关”，即周王室或诸
侯政府。这一变化
A．导致了诸侯势力坐大 B．强化了宗族血缘关系
C．构建了众星捧月局面 D．完善了国家政治形态
2．图2呈现了中国古代政治制度某一层面的发展历程，其演变反映了
A．政治架构日趋繁复 B．中央集权日益加强
C．选官制度渐趋完善 D．君主专制不断强化
3．宋真宗景德二年（1005年），青年官员司马池任职永宁县主簿，因公事与县令接洽。县令向南盘坐，
要求司马池以下属身份言事，但司马池以主簿与县令同级为由挽着县令向西落座，确认两人为主客身
份方才议事。由此可见，北宋
A．重视运用礼仪规范官场 B．官员身份等级色彩淡化
C．文官系统强调权力制约 D．理学深刻影响为官之道
4．12世纪中叶，英王亨利二世为加强王权而实行军事改革，允许一部分骑士交纳代役钱（即盾牌钱），
以免除每年对国王负担的40天军役。国王用此项收入招募常备雇佣军，从而减少国王在军事上对服役
者的依赖。骑士渐渐成为专营农牧业的小地主。这一变化
A．有利于封君封臣的发展 B．反映了封建关系的变革
C．促进了民族国家的产生 D．导致了军队战斗力下降
5．1762年，英国议员约翰·威尔克斯创办了《苏格兰人》报。该报曾刊出一篇文章，强烈谴责政府的对
外政策，并对乔治三世进行攻击，这使乔治三世大为恼火。他授意政府将威尔克斯逮捕，并指使下院
通过决议剥夺其议员资格。据此可知，当时的英国
A．国王是国家权力中心 B．代议制民主有待完善
C．《权利法案》遭到破坏 D．君主立宪制尚未确立
6．1930年，赣西南特委的一份报告提及：“苏府（区）范围内的农民，无论男女老幼，都能明白国际歌、
少先歌……许多不认识字的工农分子，都能作很长的演说，国民党与共产党、国民政府与苏维埃政府、
红军与白军，每个人都能分别、能解释。”这反映了
A．土地革命拥有广泛的群众基础 B．共产国际的宣传深入社会基层
C．民族危机激发人民的革命热情 D．国民政府的经济封锁趋于瓦解
7．汉代，颍川太守黄霸因仁厚爱民、广施教化而屡获提拔；南阳太守杜诗广开田池、富裕民众，被尊称
为“杜母”；桂阳太守许荆以上书自罚来平息兄弟争产，成为司法决狱的模范。上述事迹得到后世帝
王反复引用和赞赏。这体现了A．儒家礼教决定帝王治国方针 B．德才兼备成为选官基本原则
C．吏治政风关乎国家盛衰兴亡 D．汉朝地方治理模式延续久远
8．读《睡虎地秦墓竹简》中具体事项行文时限表（部分），该表反映秦朝
原文 行文事由 上报截止时间 出处
都官输大内，内受买（卖）之，
处理国有金属器物 七月 《金布律》
尽七月而觱（毕）
雨为湗〈澍〉，及诱（秀）
庄稼生长情况 八月 《田律》
粟……尽八月之
稻后禾孰（熟）……到十月牒书
农作物产量收成 十月 《仓律》
数
A．实行严刑峻法维系统治 B．用法律保障行政管理效率
C．逐步完善地方治理体系 D．推行严格的重农抑商政策
9．1764年7月，意大利法学家贝卡利亚提出：在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的，只要还不
能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护。这
A．表明立法深受启蒙思想影响 B．体现了疑罪从无法律思想
C．标志着无罪推定原则的确立 D．反映了程序公正深入人心
10．董必武曾将“政法主义”归纳为“人民司法”，用以指代“人民民主制度与革命法制”。政法机关作
为掌握“生杀予夺”大权的“刀把子”，要巩固人民民主专政，为党的核心工作服务。这一变化主要
是因为
A．解放战争已经开始 B．新中国要巩固政权
C．三大改造已经完成 D．改革开放迫切需要
11．明万历三年俺答汗与三娘子所筑“大青城”（今呼和浩特）被万历皇帝赐名改为“归化城”意为“归
顺朝廷，接受教化”；清朝初期，位于晋蒙边界的重要关隘“杀胡口”被康熙皇帝赐名改为“杀虎
口”。两处地名变更反映出
A．明清君主专制不断加强 B．统一多民族国家得以巩固
C．边疆地区得到有效治理 D．政治智慧助推了民族交融
12．顺治元年，清廷仿照明制设四译馆，负责少数民族和周边属国文书的翻译事宜；康熙四十七年，清廷
又在北京设立了内阁俄罗斯文馆，来为清政府培养通晓俄语的翻译人才；至雍正年间，负责培养拉丁
文翻译人才的西洋馆正式成立。这些措施
A．促进中外文化之间的交流 B．源于对西学东渐的文化回应
C．反映闭关锁国政策的松动 D．体现天朝上国下的文化自守
13．1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独立，划定了欧洲大陆各国国界；1815年形成的
维也纳体系，恢复了拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲
A．国际协调机制更趋合理 B．国家主权意识不断增强
C．各国完成了向民族国家转变 D．大国主导的政治格局被打破
14．1950年代初，美国策动对中国的贸易及物资管制，东南亚华侨冒险向国内引种了橡胶等被禁运的战略
作物，周恩来称此举“比带回金子更宝贵”。1959年，“厦门华侨热带作物试验场”成立，华侨引种
工作将主要精力放到引种高产粮油作物上。据此可知
A．我国外交转向良性运转 B．民间力量瓦解了对华禁运
C．国家中心工作发生转移 D．厦门经济特区的雏形初现
15．发商生息是清代州县公共经费的重要补充，它采用一定数额的本金营运以获取生息收入，存在政府
直接营运管理和政府监督下的士绅营运管理两种模式。下图为乾嘉道时期山西州县生息本金来源比例
变动情况图。据此判断，这一时期的山西A．地方自治得到发展 B．士绅力量渗透基层管理
C．财政短缺问题凸显 D．社会公共治理效率增强
16．查士丁尼曾在《法学阶梯》一书开篇中指出，正义是给予每个人他应得的部分的坚定而恒久的愿望，
法学是关于正义和非正义的科学，法律的基本原则是为人诚实、不损害他人、给予每个人他应得的部
分。这些主张
A．蕴涵人人平等的理念 B．利于保障平民的权利
C．非常重视程序正义性 D．肯定法律的民众意愿
17．唐高宗时，政府对官民占田标准有明确规定，并严禁盗种公田，即便是无主土地和荒地也须向政府申
请后方可垦种。洛州刺史贾敦颐就曾没收豪富之家籍外占田三千余倾，“以给贫乏”。唐朝政府意在
A．打击地方割据势力 B．灵活运用土地政策
C．救助社会弱势群体 D．维系封建土地国有
18．唐中后期乡村的里正、村长及保长等人的事权逐渐加重，因为流动频繁的寄住户、浮户等客户也需要
缴税，同时纳税对象的土地、屋宇等资产以及人丁、户等也都需要核定。这一情况表明，当时
A．税制改革扩大了基层事权 B．中央对藩镇的控制力削弱
C．基层自治的雏形逐渐形成 D．政府加强对农民人身控制
19．1495年，英国国王亨利七世颁布法令，要求各地政府对乞丐和游手好闲的流民处以鞭刑或戴枷关押3
天3夜后遣返原籍；所有不能工作的乞丐必须返回原籍，对滥加施舍者进行处罚。这一法令
A．加速了封建庄园制度瓦解 B．顺应了资本主义经济发展
C．说明了济贫制度亟需完善 D．表明传统社会关系受冲击
20．1993年，上海市发布《关于本市城镇居民最低生活保障线的通知》，宣布实施最低生活保障制度，到
1995年年底，全国有沈阳、青岛等12个城市初步建立了城市居民低保制度。2002年，党的十六届五
中全会提出建设社会主义新农村后，农村最低生活保障制度迅速在全国各地推广开来。这些低保制度
的建立和推广
A．得益于国民经济规模的不断增长 B．推动了沿海港口城市的进一步开放
C．凸显出实现共同富裕的本质要求 D．表明社会主义市场经济体制已确立
21．殷商时期，中国北方地区是以粟、黍为主的旱作农业体系；西周春秋时期，伴随冬小麦在北方的广泛
种植，打破了以往春种、秋收的农事时间节律，古籍中也多见“春秋冬夏”的四时排序，“四时”观
念逐渐萌生。据此可知
A．铁犁牛耕推动了社会变革 B．先秦四时观念具有神学色彩
C．古代历法服务于农业生产 D．农业成为商周时期主导产业
22．下表为《史记》和《汉书》中一些文章对当时社会的一些记述。据此可知西汉时期
出处 记述
《论贵粟疏》 ……无者取倍称之息；于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣
《贡禹传》 臣禹……有田百三十亩，陛下过意征臣，臣卖田百亩，以供车马
《司马相如列传》 文君乃与相如归成都，买田宅，为富人
《张禹传》 及富贵，多买田至四百顷，皆泾渭溉灌，极膏腴上贾
A．大地主势力日益强大 B．商品经济十分发达
C．土地私有权更加巩固 D．土地兼并现象严重
23．中国古代的移民主要是由北部和西部地区向中原地区移民，由山区向平原地区移民。但明清时期，长
江流域和南方各省的移民趋向，则主要是从人口稠密的大河下游三角洲地区向大河中游和上游山地逐
渐推进。明清时期长江流域和南方各省移民趋向形成的主要原因是
A．自然环境的变迁 B．区域分工的出现
C．人口政策的调整 D．高产作物的传入
24．我国古代对外来农作物的命名不断发生变化，秦汉至唐宋的外来农作物名称是胡萝卜、胡荽（香菜）、
胡椒，唐宋至明清的名称是蕃薯、蕃茄、蕃豆（花生），清朝以后是洋芋、洋葱、洋白菜。这种命名
的演变反映了
A．贸易体系逐步转换 B．天下观念不断改变
C．自然经济逐渐解体 D．朝贡关系强弱变化
25．在中世纪的英国，肉是奢侈之物。进入15世纪，英国乡村屠户的生意逐渐兴旺起来，村庄永久性啤酒
馆相当普遍。这表明
A．食物物种交流改变了人们的饮食习惯 B．食物储备技术进步确保人民身体健康
C．农业生产效率提升推动饮食结构变化 D．君主立宪制政体有利于保障食品安全
二、非选择题（本部分有3题，共50分）
26．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
汉武帝时正式形成察举制。当时由皇帝向全国颁布诏令，责成中央和地方的高级官员查访其所辖的基
层官吏及百姓，按不同的科目标准选出优秀人才向朝廷推荐。东汉末年，曹操提出了“唯才是举”的思想，
后曹丕采纳吏部尚书陈群的建议“立九品官人之法”。察举制和九品中正制下，获得举荐机会的大多是官
僚地主和豪门子弟，且察举制的选举对象完全是被动的。隋朝时，科举制出台。科举考试都是以皇帝的名
义举行，主考官由皇帝指定，取舍决定权在中央和皇帝。只要不属于朝廷禁止入仕的戴罪之人和数量有限
的贱民，都可自愿报考。与察举制把道德、品行和才能作为授予官职高低的依据不同，科举制“一切以程
文为去留”或谓“以文取人”，人的主观因素越来越淡化。
——摘编自张会霞《我国古代官员选任制度的演进评析》
材料二
19世纪的英国实行政党分肥制，任命官员取决于个人好恶、拉关系讲门第、卖官鬻爵、贪污腐败，政
治丑闻屡见不鲜。19世纪中叶，工业革命带来英国社会的巨大变化，也对政府职能提出了更多新的要求。
这期间，随着资产阶级自由平等思想的不断发展，边沁提出了功利主义，论述了政府应为最大多数人谋幸
福创造平等机会。而斯坦顿父子分别在《一个驻中国大使权威记录》和《关于中国的杂记》、古次纳夫在
《开发的中国》中对中国政府官吏选拔的种种描叙，在英国产生广泛的影响。1870年，格莱斯顿颁布第二
个关于录用文官的枢密院命令，英国文官制度最终确立。
——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括科举制与察举制、九品中正制相比所具有的主要特点。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳英国文官考试制度确立的背景。综合上述材料，谈谈中国古代和
近代西方官员选拔制度对当今中国公务员制度建设的启示。（10分）27．阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一
20世纪20至30年代的民国乡村建设运动是近代中国知识分子探索国家富强道路，实现民族复兴的伟
大尝试。从清政府开始，历届政府还丢掉了重农的传统，不惜从农村攫取资源，以农养工。结果，中国原
本就存在的三农问题更趋复杂。在知识分子努力下，他们通过创设乡村改进会、乡农学校等农村自治组织，
以一己之力，在各地展开农村建设实验，在一定程度上推动了当地的现代化进程。它也使社会人士认识了
乡建的意义，无形中成立了一种风气，使一般学者渐渐趋向实际工作。当时，众多报刊杂志纷纷发表关于
乡村建设的文章，虽然参与讨论的各方各执一词，但其对国人进一步深化中国现代化道路的思考无疑具有
积极意义。
——摘编自崔军伟，孙念超《论民国时期乡村建设运动的历史价值》
材料二
20世纪30年代，英国提出了“保护性治理”的乡村振兴理念。为限制城市的“破坏式”扩张，20世
纪上半叶，英国政府先后出台《限制带状发展法》《绿带法案》，通过空间规划解决农村土地占用矛盾并
促进城乡融合。同时，为应对农产品短缺，英国政府又先后颁布《斯科特报告》与第一部《农业法案》，
制定了一系列限制城市过度蔓延、支持农业补贴、扶持农业有序发展的规划方案。此后，随着居民对高质
量生活环境的需求日趋强烈，乡村政策制定的目标逐渐转向“乡村生态保护与社区生活质量的平衡发展”。
英国政府努力推进农业的规模化与市场化经营，鼓励地方社区和志愿组织积极参与，形成“政府——社区
组织——积极分子”合作共治。
——摘编自武小龙《英国乡村振兴的政策框架与实践逻辑》
（1）据材料一指出民国乡村建设运动面临的困难，并结合所学分析其积极影响。（12分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，比较20世纪二三十年代中国乡村建设运动与20世纪30年代后英国
乡村建设的不同。（8分）
28．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
时期 史实
农耕的推行使定居这一新生活方式成为可能。食物提供了平台，让文明得以建立于其
史前时代
上。接着，它又成为社会组织的工具，协助塑造并建构逐渐成形的复杂社会。
横跨旧世界的香料路线，促进了不同文化在建筑、科学和宗教等领域的交融……这一
过程导致了“新世界”的发现，开启了欧洲、美洲和亚洲之间的海洋贸易路线，并让
近代
欧洲国家建立起最早的殖民地。随着欧洲国家竞相建立跨越全球的帝国，食物也协助
引发了人类史上的下一波巨变：通过工业化推动经济发展的大潮。
20世纪，人们将科学与工业技术运用于农业，食物供应大幅扩增，世界人 口也相应
剧增。若没有“绿色革命”（第三世界国家开展的农业生产技术改革活动），大部分
现代
的发展中国家很可能会在20世纪70年代出现广泛蔓延的饥荒。食物供应速度超越人
口增长的速度，为发展中国家在20世纪末高速发展的工业化打下了基础。
——摘编自汤姆·斯坦迪奇《舌尖上的历史：食物、世界大事件与人类文明的发展》
根据材料并结合所学知识，选取一个或多个时期的史实，自拟一个论题，并加以论述。（要求：论题
明确，史实准确，史论结合，条理清晰。）鹤山一中 2024-2025 学年度第一学期第二阶段考试
高二历史评分参考
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A B B A C B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B C C B D A D A
题号 21 22 23 24 25
答案 C C D A C
二、非选择题
26．【答案】
（1）主要特点：选任对象范围扩大；选任方式趋向客观；选才标准趋于简化；选任权力集中于中央。
（8分）
（2）背景：传统选官制度存在弊端；工业革命后，生产力水平提高；工业资产阶级的政治要求；启
蒙运动及近代教育水平的提高；中国古代科举制度在英国产生影响；克里米亚战争引起
人民不满。（8分，任答四点即可）
启示：公务员考录应采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的方式；公务员考录应进
入法制化、体制化轨道；公务员考核制度应随着社会经济的发展及时调整。（2分，任答
一点，言之有理即可）
27．【答案】
（1）困难：政府放弃重农传统（以农养工）；三农问题严重；知识分子力量单薄；社会各方意见不
一。（任答3点6分）
积极影响：推动了农村现代化；有利于社会风气的转变（推动知识分子关注社会现实问题）；
有利于基层治理能力的提升；有利于思想解放；为后来深化现代化提供借鉴（任答3
点6分）
（2）①方式不同：中国自下而上进行，英国自上而下进行；
②目标不同：中国为复兴农村经济和摆脱民族危机，英国为实现城乡一体化发展与提升居民生
活质量；
③实施主体不同：中国主要是知识分子推动和参与的，英国是政府和社会力量形成合力；
④结果不同：中国因日本全面侵华而结束，英国效果显著并持续推进。（每点2分，8分）
28．【答案】
示例1
论题：农业的出现推动了文明的诞生。（2分）
论述：农业的诞生为人类社会文明的产生奠定坚实的基础，人类获得了稳定的、较充裕的生活来
源，开始过定居生活，形成村落和城镇。随着剩余产品的日益增加，人类不再满足于把生存和繁衍作
为最终目的，而是在积累物质财富的基础上，建立了等级制度，城市、国家和军队出现，文明随之产
生。
综上所述，农业的出现，是人类生产力发展的标志，为人类文明的诞生提供了平台。（10分）
示例2论题：物种交流推动了欧洲的经济近代化。（2分）
论述：欧洲人对香料等物种与食物的追求，是新航路开辟的动因之一。新航路开辟后，资本主义
世界市场逐渐形成，东西方的经济联系进一步加强，欧洲资本主义工商业兴起。哥伦布大交换的到来，
带动了农业和手工业的发展，为新的产业革命提供了原料和市场需求，间接推动了第一次工业革命和
工业化时代的到来。
综上所述，物种交流密切了世界经济的联系，对欧洲经济近代化产生了巨大影响。（10分）
示例3
论题：技术的进步和交流推动文明的演进。（2分）
论述：远古时代，农耕技术的出现和推广，使定居的生活方式成为可能，有助于文明的诞生。近
代社会，罗盘针的使用，造船等技术的革新，密切了各地的联系，商品交易频繁，改变了世界的人文
地理格局和自然环境状态。现代社会，农业技术的推广，“绿色革命”的到来，一定程度上推动了发
展中国家的工业化。
综上所述，技术的进步和交流，推动人类从农耕文明到工业文明的纵深发展。（10分）
（答出一种即可。示例仅供参考，不作为评分的唯一标准，其他答案言之有理亦可）
